工程博士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案方案全文

工程博士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案

（國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十八次會(huì)議審議通過）

一、為適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要，完善我國(guó)工程技術(shù)人才培養(yǎng)體系，設(shè)置工程博士專業(yè)學(xué)位。

二、工程博士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Doctor of Engineering”，英文縮寫為D.Eng。

三、工程博士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；具備解決復(fù)雜工程技術(shù)問題、進(jìn)行工程技術(shù)創(chuàng)新以及規(guī)劃和組織實(shí)施工程技術(shù)研究開發(fā)工作的能力；在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和工程技術(shù)進(jìn)步方面作出創(chuàng)造性成果。

四、工程博士專業(yè)學(xué)位研究生由經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授權(quán)的高等學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。工程博士專業(yè)學(xué)位由高等學(xué)校授予。

五、工程博士專業(yè)學(xué)位的招生對(duì)象，一般應(yīng)已獲得碩士學(xué)位，并具有較好的工程技術(shù)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力。

六、工程博士專業(yè)學(xué)位課程體系應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)要求設(shè)計(jì)。實(shí)行多學(xué)科交叉培養(yǎng)和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合指導(dǎo)。

七、工程博士的學(xué)位論文工作應(yīng)與解決重大工程技術(shù)問題、實(shí)現(xiàn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)緊密結(jié)合，學(xué)位論文能反映學(xué)位申請(qǐng)者的貢獻(xiàn)及創(chuàng)造性成果。

八、工程博士專業(yè)學(xué)位證書格式由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室制定，學(xué)位獲得者的學(xué)位證書由學(xué)位授予單位頒發(fā)。

九、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部成立全國(guó)工程博士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)工程博士專業(yè)學(xué)位研究生教育進(jìn)行指導(dǎo)。 2100433B

關(guān)于印發(fā)《工程博士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》的通知

學(xué)位〔2011〕10號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市學(xué)位委員會(huì)、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），中國(guó)人民解放軍學(xué)位委員會(huì)，教育部直屬高等學(xué)校：

現(xiàn)將國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十八次會(huì)議審議通過的《工程博士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》印發(fā)給你們。有關(guān)培養(yǎng)工作的具體安排另行通知。

附件：工程博士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)

二○一一年三月八日

(國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十八次會(huì)議審議通過)

一、為適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要，完善我國(guó)工程技術(shù)人才培養(yǎng)體系，設(shè)置工程博士專業(yè)學(xué)位。

二、工程博士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Doctor of Engineering”，英文縮寫為D.Eng。

三、工程博士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；具備解決復(fù)雜工程技術(shù)問題、進(jìn)行工程技術(shù)創(chuàng)新以及規(guī)劃和組織實(shí)施工程技術(shù)研究開發(fā)工作的能力；在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和工程技術(shù)進(jìn)步方面作出創(chuàng)造性成果。

四、工程博士專業(yè)學(xué)位研究生由經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授權(quán)的高等學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。工程博士專業(yè)學(xué)位由高等學(xué)校授予。

五、工程博士專業(yè)學(xué)位的招生對(duì)象，一般應(yīng)已獲得碩士學(xué)位，并具有較好的工程技術(shù)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力。

六、工程博士專業(yè)學(xué)位課程體系應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)要求設(shè)計(jì)。實(shí)行多學(xué)科交叉培養(yǎng)和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合指導(dǎo)。

七、工程博士的學(xué)位論文工作應(yīng)與解決重大工程技術(shù)問題、實(shí)現(xiàn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)緊密結(jié)合，學(xué)位論文能反映學(xué)位申請(qǐng)者的貢獻(xiàn)及創(chuàng)造性成果。

八、工程博士專業(yè)學(xué)位證書格式由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室制定，學(xué)位獲得者的學(xué)位證書由學(xué)位授予單位頒發(fā)。

九、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部成立全國(guó)工程博士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)工程博士專業(yè)學(xué)位研究生教育進(jìn)行指導(dǎo)。

中新網(wǎng)4月13日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)日前印發(fā)《工程博士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》，通過設(shè)置工程博士專業(yè)學(xué)位，該學(xué)位由高等學(xué)校授予，招生對(duì)象一般應(yīng)已獲得碩士學(xué)位，并具有較好的工程技術(shù)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力。

方案明確，工程博士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Doctor of Engineering”，英文縮寫為D.Eng。工程博士專業(yè)學(xué)位研究生由經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授權(quán)的高等學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)位由高等學(xué)校授予。

方案規(guī)定了工程博士專業(yè)學(xué)位的招生對(duì)象：一般應(yīng)已獲得碩士學(xué)位，并具有較好的工程技術(shù)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力。此外，工程博士的學(xué)位論文工作應(yīng)與解決重大工程技術(shù)問題、實(shí)現(xiàn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)緊密結(jié)合，學(xué)位論文能反映學(xué)位申請(qǐng)者的貢獻(xiàn)及創(chuàng)造性成果。

日前，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)下發(fā)了《關(guān)于下達(dá)工程博士專業(yè)學(xué)位授予單位名單的通知》（學(xué)位【2011】72號(hào)文件）。根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)“關(guān)于下達(dá)工程博士專業(yè)學(xué)位授予單位名單的通知”，清華大學(xué)等25個(gè)學(xué)位授予單位被批準(zhǔn)開展工程博士專業(yè)學(xué)位授予工作。

25所國(guó)家首批工程博士培養(yǎng)單位名單列表

1、北京大學(xué)（“電子與信息”和“生物與醫(yī)藥”領(lǐng)域）

2、清華大學(xué)（“電子與信息”、“先進(jìn)制造”和“能源與環(huán)?！鳖I(lǐng)域）

3、北京航空航天大學(xué)（“電子與信息”和“先進(jìn)制造”領(lǐng)域） 

4、北京理工大學(xué)（“電子與信息”和“先進(jìn)制造”領(lǐng)域）

5、天津大學(xué)（“先進(jìn)制造”和“能源與環(huán)?！鳖I(lǐng)域）

6、吉林大學(xué)（“先進(jìn)制造”和“能源與環(huán)?！鳖I(lǐng)域）

7、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（“先進(jìn)制造”和“能源與環(huán)?！鳖I(lǐng)域）

8、復(fù)旦大學(xué)（“電子與信息”和“生物與醫(yī)藥”領(lǐng)域）

9、同濟(jì)大學(xué)（“電子與信息”和“能源與環(huán)?！鳖I(lǐng)域）

10、上海交通大學(xué)（“先進(jìn)制造”和“電子與信息”領(lǐng)域）

11、東南大學(xué)（“電子與信息”和“先進(jìn)制造”）

12、浙江大學(xué)（“電子與信息”和“能源與環(huán)?！鳖I(lǐng)域）

13、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) (“電子與信息”和“能源與環(huán)?！鳖I(lǐng)域)

14、山東大學(xué)（“先進(jìn)制造”和“生物與醫(yī)藥”領(lǐng)域）

15、中國(guó)海洋大學(xué)（能源與環(huán)?！鳖I(lǐng)域）

16、華中科技大學(xué)（“電子與信息”和“先進(jìn)制造”）

17、華南理工大學(xué)（“電子與信息”和“能源與環(huán)保”領(lǐng)域）

18、中南大學(xué)（“先進(jìn)制造”和“生物與醫(yī)藥”領(lǐng)域）

19、四川大學(xué) (“電子與信息”和“生物與醫(yī)藥”領(lǐng)域)

20、重慶大學(xué)（“先進(jìn)制造”和“能源與環(huán)?！鳖I(lǐng)域）

21、電子科技大學(xué) (“電子與信息”領(lǐng)域)

22、西安交通大學(xué)（“電子與信息”和“先進(jìn)制造”領(lǐng)域）

23、西北工業(yè)大學(xué)（“電子與信息”和“先進(jìn)制造”領(lǐng)域）

24、中國(guó)科學(xué)院研究生院（“電子與信息”領(lǐng)域）

25、國(guó)防科技大學(xué)（“電子與信息”和“能源與環(huán)?！鳖I(lǐng)域） 2100433B

中華人民共和國(guó)“工程博士專業(yè)學(xué)位” 經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十八次會(huì)議審議通過，獲準(zhǔn)設(shè)置，至此我國(guó)博士層次專業(yè)學(xué)位已經(jīng)增加到5個(gè)種類。

設(shè)置工程博士 的目的是為了適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)對(duì)高層次工程技術(shù)人才特別是能夠發(fā)揮領(lǐng)軍作用的高端人才的需求，完善我國(guó)工程技術(shù)人才培養(yǎng)體系。其培養(yǎng)目標(biāo)要使工程博士學(xué)位獲得者能具有相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；具備把握產(chǎn)業(yè)和工程技術(shù)發(fā)展方向、規(guī)劃和組織實(shí)施工程技術(shù)研究開發(fā)工作的知識(shí)與能力；在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和工程技術(shù)進(jìn)步方面作出創(chuàng)造性成果。

工程博士 由高等學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，由高等學(xué)校授予學(xué)位。當(dāng)前，高層次工程技術(shù)領(lǐng)軍人才的匱乏是制約企業(yè)創(chuàng)新能力和國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升的重要因素。培養(yǎng)一大批高層次工程技術(shù)領(lǐng)軍人才特別是造就一批能夠發(fā)揮領(lǐng)軍作用的高端人才，是我國(guó)高等工程教育面臨的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。

工程博士專業(yè)學(xué)位的設(shè)置是實(shí)現(xiàn)校企結(jié)合、國(guó)內(nèi)與國(guó)際合作，高起點(diǎn)、高質(zhì)量推進(jìn)高層次工程技術(shù)人才培養(yǎng)工作的重要制度創(chuàng)新和制度支撐。同時(shí)，也對(duì)豐富我國(guó)專業(yè)學(xué)位種類，穩(wěn)步發(fā)展博士層次專業(yè)學(xué)位教育起到積極促進(jìn)作用。

專業(yè)學(xué)位設(shè)置的背景資料：專業(yè)學(xué)位（professional degree）是相對(duì)于學(xué)術(shù)型學(xué)位而言的學(xué)位類型，旨在培養(yǎng)適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力的高層次應(yīng)用型人才。我國(guó)現(xiàn)已基本形成了以碩士學(xué)位為主，博士、碩士、學(xué)士三個(gè)學(xué)位層次并存的專業(yè)學(xué)位教育體系。

碩士層次專業(yè)學(xué)位已有金融碩士等39種，博士層次專業(yè)學(xué)位有口腔醫(yī)學(xué)博士、教育博士、獸醫(yī)博士、臨床醫(yī)學(xué)博士、工程博士共5種，學(xué)士層次專業(yè)學(xué)位有建筑學(xué)1種。