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《工程測(cè)量學(xué)習(xí)題、課題設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》是作者等人編著的《工程測(cè)量學(xué)》一書(shū)的配套教材,包括習(xí)題、復(fù)習(xí)思考題、對(duì)錯(cuò)判斷題、(綜合)課程設(shè)計(jì)、(演[顯示全部])教學(xué)實(shí)習(xí)、集中教學(xué)實(shí)習(xí)等。習(xí)題分名詞解釋、填空題、選擇題和少量計(jì)算題,學(xué)完每章后,可以將答案直接答在指導(dǎo)書(shū)上。復(fù)習(xí)思考題供復(fù)習(xí)前后思考之用。對(duì)錯(cuò)判斷題是一種只進(jìn)行簡(jiǎn)單回答“對(duì)”或“錯(cuò)”的題目。書(shū)中編寫的兩個(gè)課程設(shè)計(jì)和四個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告,各學(xué)??筛鶕?jù)情況選用。其中,綜合試課程設(shè)計(jì)和集中教學(xué)實(shí)習(xí)還附有相應(yīng)的報(bào)告,以供參考。
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第1章 習(xí)題
1.1 第一章
1.2 第二章
1.3 第三章
1.4 第四章
1.5 第五章
1.6 第六章
1.7 第七章
1.8 第八章
1.9 第九章
1.10 第十章
1.11 第十一章
1.12 第十二章
1.13 第十三章
1.14 第十四章
1.15 第十五章
第2章 基本復(fù)習(xí)思考題和對(duì)錯(cuò)判斷題
2.1 基本復(fù)習(xí)思考題
2.2 對(duì)錯(cuò)判斷題
第3章 綜合課程設(shè)計(jì)
3.1... [顯示全部]2100433B
具體步驟:1、求坐標(biāo)方位角:αAB=arctg[(YB-YA)/(XB-XA)]2、計(jì)算C點(diǎn)坐標(biāo):XC=XB+Dbc*SIN αAB Y...
調(diào)微傾螺旋,使水準(zhǔn)管氣泡居中。如果視準(zhǔn)軸和水準(zhǔn)管軸平行的話,此時(shí)讀數(shù)應(yīng)該是正確的。
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《工程測(cè)量學(xué)》習(xí)題 習(xí)題表示供學(xué)生復(fù)習(xí)是需要完成的練習(xí)題。 習(xí)題分名詞解釋、 填空題、 選擇題和少量計(jì) 算題。學(xué)完每章后,可以對(duì)照習(xí)題在書(shū)上和指導(dǎo)書(shū)上完成。 名詞解釋所列的名詞屬于應(yīng)該掌握的基本概念或基本知識(shí), 一般都可以直接在書(shū)本上查 到,看書(shū)時(shí)可在書(shū)上標(biāo)出來(lái)。 填空題屬于應(yīng)該掌握的基本概念, 一般都也可以在書(shū)本上找到, 可以直接回答在該指導(dǎo) 書(shū)上,我們編排時(shí)盡量考慮空出的大小。 選擇題在于考察讀者的對(duì)知識(shí)掌握的程度, 需要真正的理解, 一般來(lái)說(shuō),難度要大一些。 選擇題也可以直接回答在指導(dǎo)書(shū)上。 計(jì)算題不多,但很重要, 根據(jù)教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn), 學(xué)生的計(jì)算能力有待提高,所列計(jì)算題是 應(yīng)該在課外獨(dú)立做的練習(xí)。 2.1 第 1章 2.1.1 名詞解釋 FIG;Engineering Surveying ;Engineering Geodesy;縱向結(jié)構(gòu)體系;橫向結(jié)構(gòu)體系;相 鄰課程;專用儀器 2.
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評(píng)分: 4.5
工程測(cè)量學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)與總結(jié) 本學(xué)期工程測(cè)量授課教程已經(jīng)結(jié)束,從簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到操作領(lǐng)會(huì),這僅僅還只是一個(gè)開(kāi)始。 但這整整的六周課里, 所涉及工程測(cè)量各方面的問(wèn)題都有一個(gè)最直接的詮釋。 學(xué)習(xí)從認(rèn)識(shí)開(kāi) 始,首先知道什么是工程測(cè)量, 工程測(cè)量有什么用, 接下來(lái)就談?wù)勎覍?duì)工程測(cè)量的認(rèn)識(shí)與感 受。 我們的教學(xué)以 《測(cè)量學(xué)》 為藍(lán)本, 首先介紹了測(cè)量學(xué)的基本概念與研究?jī)?nèi)容, 以及它的 發(fā)展與測(cè)量工作的程序和內(nèi)容。 測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小、 確定地面點(diǎn)的平面位置和 高程、將地球表面的地形及其它信息測(cè)繪成圖的科學(xué)。 包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩部分。 測(cè)定的定義 是使用測(cè)量?jī)x器和工具, 通過(guò)測(cè)量和計(jì)算, 得到一系列測(cè)量數(shù)據(jù), 或把地球表面的地形按比 例縮繪成地形圖, 供經(jīng)濟(jì)建設(shè)、 規(guī)劃設(shè)計(jì)、 科學(xué)研究和國(guó)防建設(shè)使用。 測(cè)設(shè)是指把圖紙上規(guī) 劃設(shè)計(jì)好的建筑物、 構(gòu)筑物等的位置在地面上標(biāo)定出來(lái), 作為施工的依據(jù)。 測(cè)量學(xué)的主要
《工程測(cè)量學(xué)習(xí)題、課題設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》是作者等人編著的《工程測(cè)量學(xué)》一書(shū)的配套教材,包括習(xí)題、復(fù)習(xí)思考題、對(duì)錯(cuò)判斷題、(綜合)課程設(shè)計(jì)、(演[顯示全部])教學(xué)實(shí)習(xí)、集中教學(xué)實(shí)習(xí)等。習(xí)題分名詞解釋、填空題、選擇題和少量計(jì)算題,學(xué)完每章后,可以將答案直接答在指導(dǎo)書(shū)上。復(fù)習(xí)思考題供復(fù)習(xí)前后思考之用。對(duì)錯(cuò)判斷題是一種只進(jìn)行簡(jiǎn)單回答“對(duì)”或“錯(cuò)”的題目。書(shū)中編寫的兩個(gè)課程設(shè)計(jì)和四個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告,各學(xué)校可根據(jù)情況選用。其中,綜合試課程設(shè)計(jì)和集中教學(xué)實(shí)習(xí)還附有相應(yīng)的報(bào)告,以供參考。
第1章 習(xí)題
1.1 第一章
1.2 第二章
1.3 第三章
1.4 第四章
1.5 第五章
1.6 第六章
1.7 第七章
1.8 第八章
1.9 第九章
1.10 第十章
1.11 第十一章
1.12 第十二章
1.13 第十三章
1.14 第十四章
1.15 第十五章
第2章 基本復(fù)習(xí)思考題和對(duì)錯(cuò)判斷題
2.1 基本復(fù)習(xí)思考題
2.2 對(duì)錯(cuò)判斷題
第3章 綜合課程設(shè)計(jì)
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工程測(cè)量學(xué)是各種大專院校測(cè)繪工程專業(yè)的一門重要必修課?!逗?jiǎn)明工程測(cè)量學(xué)》以作者多年從事工程測(cè)量學(xué)教學(xué)、科研和科技開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)和成果為基礎(chǔ),簡(jiǎn)明系統(tǒng)地講述工程測(cè)量學(xué)的理論技術(shù)和方法,涵蓋工程測(cè)量學(xué)的全部?jī)?nèi)容?!逗?jiǎn)明工程測(cè)量學(xué)》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、敘述清楚、觀點(diǎn)正確、圖表豐富、聯(lián)系實(shí)際且簡(jiǎn)明易懂,每章給出重點(diǎn)、難點(diǎn)和思考題?!逗?jiǎn)明工程測(cè)量學(xué)》配有簡(jiǎn)明工程測(cè)量學(xué)習(xí)題集、課程設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),有益于該課程的規(guī)范化教學(xué)。
《簡(jiǎn)明工程測(cè)量學(xué)》共14章,包括工程測(cè)量學(xué)的理論、技術(shù)和方法,工程測(cè)量控制網(wǎng),地形圖測(cè)繪和應(yīng)用,工程的施工放樣,工程的變形監(jiān)測(cè)分析和預(yù)報(bào),設(shè)備安裝測(cè)量和工業(yè)測(cè)量,以及建筑工程測(cè)量、線路工程測(cè)量、水利和港口工程測(cè)量、橋梁和隧道工程測(cè)量、城市地下管線探測(cè)和礦山測(cè)量等典型T程測(cè)量。最后對(duì)工程測(cè)量學(xué)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和總結(jié)。