中等職業(yè)院校與電氣、電子相關專業(yè)學生
本書由珠海高級技工學校電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)周敬業(yè)擔任主編,高小霞任副主編,參加編寫的人員有劉足堂、費紅蕾、楊輝。全書由劉足堂統(tǒng)稿。
本套叢書為珠海市高級技工學?!皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范校建設項目成果”,本書為工廠供配電系統(tǒng)的安裝與維修教材課程的配套學習教材,與本書配套使用的,還有《工廠供配電系統(tǒng)的安裝與維修工作頁》一書,主要用于完成各項實驗內(nèi)容。
供配電系統(tǒng)由:高低壓配電線路,變電站(包括配電站)和用電設備組成。1、高低壓配電線路:從降壓變電站把電力送到配電變壓器或?qū)⑴潆娮冸娬镜碾娏λ偷接秒妴挝坏木€路。配電線路電壓為3.6kV~40.5kV,稱...
供配電系統(tǒng)系統(tǒng)調(diào)試費怎么計???
按一個斷路器來。計算規(guī)則如下。 第2.10.4條 送配電設備系統(tǒng)調(diào)試,系按一側(cè)有一臺斷路器考慮的,若兩側(cè)均有斷路器時,則應按兩個系統(tǒng)計算。凡供電回路中帶有儀表、繼電器、電磁開關等調(diào)試元件的(不包括閘刀...
工廠企業(yè)對供配電系統(tǒng)有哪些質(zhì)量要求?
工廠企業(yè)對電對配電系統(tǒng)有哪些質(zhì)量要求就是防爆房然
學習任務一 工廠供配電系統(tǒng)基礎認識
任務一 工廠供配電系統(tǒng)的認識
任務二 電力系統(tǒng)的中性點運行方式
任務三 配電網(wǎng)絡接線
學習任務二 工廠負荷計算
任務一 供配電系統(tǒng)
任務二 電力負荷的計算
學習任務三 工廠配電線路的敷設
任務一 電纜與電纜線路
任務二 電纜線路敷設方法
任務三 電纜終端的制作和處理
任務四 電纜的安裝
學習任務四 工廠供配電電路的認識與繪制
任務一 工廠供配電電氣圖形符號
任務二 工廠供配電概略圖的認識
任務三 工廠供配電一、二次電路的認識
任務四 工廠供配電電路繪制原則
學習任務五 低壓開關柜的安裝與維修
任務一 低壓開關設備的認識
任務二 成套配電裝置的認識
任務三 電氣設備的防雷與接地
任務四 高、低壓開關柜的裝配要求
學習任務六 低壓無功補償柜安裝與維護
任務一 電容和電容器的結(jié)構(gòu)與分類
任務二 無功功率和無功率補償原則
任務三 無功率補償參數(shù)設置
任務四 無功補償電容器的安裝
學習任務七 低壓計量柜安裝與維修
任務一 電氣設備的認識與安裝
任務二 計量裝置的安裝接線規(guī)范
學習任務八 工廠配電房值班工人要求
任務一 工廠配電房巡視檢查
任務二 配電房設備的維護
任務三 配電房停送電操作
任務四 配電房安全措施
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評分: 4.7
近年來,隨著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和工業(yè)進步,工廠供配電系統(tǒng)的諧波治理問題日益突出.本文分析了工廠供配電系統(tǒng)的產(chǎn)生,闡述了工廠供配電系統(tǒng)的危害,并從提高工廠供配電系統(tǒng)的功率因素、采取諧波抑制措施兩個方面,詳細分析了工廠供配電系統(tǒng)的諧波治理措施.
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評分: 4.5
電能是工業(yè)生產(chǎn)的主要能源和動力,工廠供配電系統(tǒng)合理運行對國家工業(yè)的發(fā)展、國民經(jīng)濟的壯大有著重要意義。本文著重對工廠無功補償方式及常規(guī)無功補償裝置進行介紹,得出提高工廠功率因數(shù)的一些有效方法。
本套叢書為珠海市高級技工學?!皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范校建設項目成果”,本書為工廠供配電系統(tǒng)的安裝與維修課程的配套學材。與本書配合使用的,是《工廠供配電系統(tǒng)的安裝與維修》主教材,主要講述工廠供配電的理論知識。
本書是電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程“工廠供配電系統(tǒng)的安裝與維修”的配套工作頁?課程建設小組以電氣自動化崗位的工作任務分析為基礎,以國家職業(yè)資格標準為依據(jù),以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標,以典型工作任務為載體,以學生為中心,運用一體化課程開發(fā)技術規(guī)程,根據(jù)典型工作任務和工作過程設計課程教學內(nèi)容和教學方法,按照工作過程的順序和學生自主學習的要求進行教學設計并安排教學活動,共設計了6個學習任務,每個學習任務下設計了5~7個學習活動,每個學習活動通過若干個教學環(huán)節(jié)完成?
通過這些學習任務,重點對學生進行工廠供配電行業(yè)基本技能?崗位核心技能的訓練,并通過完成工廠供配電系統(tǒng)的安裝與維修典型工作任務的一體化課程教學達到與電氣自動化設備安裝與維修行業(yè)對應的工廠供配電系統(tǒng)崗位的對接,實現(xiàn)“學習的內(nèi)容是工作,通過工作實現(xiàn)學習”的工學結(jié)合課程理念,最終達到培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的目標?
本書由珠海高級技工學校電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)周敬業(yè)擔任主編,高小霞任副主編,參加編寫的人員有劉足堂、費紅蕾、楊輝。
全書由盧光飛和劉足堂統(tǒng)稿。高小霞對本書進行了審核和優(yōu)化,曾德華等參加了審稿和指導工作。