中文名稱 | 黃金蓮 | 別稱 | 黃金蓮、萍蓬蓮、水粟 |
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界 | 植物界 | 科 | 睡蓮科 |
屬 | 萍蓬草屬 | 別名 | Nuphar pumilum |
1、繁殖:地涌金蓮以分株繁殖為主,于早春或秋季,把根部分蘗長(zhǎng)成的小株帶上匍匐莖,從母株上切下另行種植,也可播種繁殖。 2、澆水:地涌金蓮在南方溫暖地區(qū)常露地栽培,春秋季分株栽植后需注意澆水,保持土壤濕...
1、旱金蓮有哪些特性:旱金蓮又名金蓮花,是多年生草本花卉,原產(chǎn)南美,為纏繞半蔓性宿根花卉。一般作盆栽,喜溫暖濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的環(huán)境,忌夏季高溫炎熱,怕水澇,宜疏松、排水良好的沙質(zhì)壤土中生長(zhǎng)。作盆栽或布置...
1.將旱金蓮老生秧莖部萌發(fā)的嫩枝,挑選5~7厘米長(zhǎng)的掰下,扦插在素面沙土中。入土深度3厘米。然后澆一次1.透水,放在半蔭處,經(jīng)常保持濕潤(rùn)。大約20多天生根,一個(gè)月可帶土坨上盆。盆土用培養(yǎng)土,盆底可放...
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縣級(jí)優(yōu)秀教師趙金蓮?fù)鞠冗M(jìn)事跡材料 下面給大家整理的是一篇縣級(jí)優(yōu)秀教師趙金蓮?fù)鞠?進(jìn)事跡材料,優(yōu)秀教師的稱號(hào)是一個(gè)光榮的我們都應(yīng)該去追 逐的,范文一起來(lái)參考一下吧! 趙金蓮,女, 1965 年 4 月出生,大專學(xué)歷, 1982 年參 加工作,小學(xué)高級(jí)教師,一直從事教育教學(xué)工作,近 31 年 來(lái)如一日,默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在農(nóng)村教學(xué)第一線。春去秋來(lái), 她任勞任怨,孜孜不倦地工作,如同春風(fēng)化雨,呵護(hù)著每一 個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。一批又一批的學(xué)生走了,他們現(xiàn)在不少 人已經(jīng)成人、 成才。而趙金蓮老師卻一直守護(hù)著那一方講臺(tái), 放飛著希望,在平凡的崗位上辛勤耕耘,在教書(shū)育人工作中 取得了出色成績(jī)。 一、平凡的工作,不平凡的成績(jī) 1991 年被隴南市委政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。 她關(guān)心每一個(gè)兒童的成長(zhǎng),“一個(gè)都不能少”,所帶班 級(jí)鞏固率連年達(dá) 100%,一直被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體, 并在學(xué) 校及教育局組織的各項(xiàng)活
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目的:建市金蓮口服液中連翹苷的含量測(cè)定方法。方法:采用 HPLC 法,使用 Alltech C_(18)柱(250 mm×4.6 mm,5 μm),以乙腈-水(21:79)為流動(dòng)相,流速為1.0 mL·min~(-1),檢測(cè)波長(zhǎng)為277 nm。結(jié)果:連翹苷進(jìn)樣量在0.594~2.97μg范圍內(nèi)呈良好線性關(guān)系(r=0.9999,n:5),平均回收率(n=5)為97.4%。結(jié)論:本方法操作簡(jiǎn)便、可靠,重現(xiàn)性好,專屬性強(qiáng),可作為金蓮口服液的內(nèi)在質(zhì)量控制方法。