基礎(chǔ)工程實(shí)訓(xùn)教程

上篇 材料加工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)

模塊一 常用量具的使用

模塊二 選材、劃線與下料

模塊三 傳統(tǒng)機(jī)加工

模塊四 特種加工

模塊五 零件熱處理

模塊六 固定連接及裝配

下篇 電工電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)

模塊七 常用電工儀表的使用

模塊八 常用元器件的識(shí)別與檢測(cè)

模塊九 基本電子電路安裝實(shí)訓(xùn)

模塊十 常用低壓電器的識(shí)別與檢測(cè)

模塊十一 電工基本操作

模塊十二 常用電氣線路安裝實(shí)訓(xùn)

主要參考文獻(xiàn)2100433B

“基礎(chǔ)工程實(shí)訓(xùn)”是一門十分重要的實(shí)踐課，是學(xué)生步人大學(xué)后首次受到的比較完整的工程基礎(chǔ)教育的實(shí)踐教學(xué)課程，對(duì)學(xué)生接觸工程技術(shù)、建立工程意識(shí)起著極其重要的奠基和啟蒙作用。基礎(chǔ)工程對(duì)提高工科學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)有重要的意義。

如何科學(xué)有序地進(jìn)行基礎(chǔ)工程訓(xùn)練一直是高等工科院校的重要課題?，F(xiàn)代工業(yè)對(duì)工程師的工程綜合實(shí)踐能力提出了較過去更高的要求，基礎(chǔ)工程訓(xùn)練已經(jīng)成為培養(yǎng)高素質(zhì)工科人才不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。隨著社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步，學(xué)生實(shí)踐技能無法滿足工作需要的問題越來越突出。

《基礎(chǔ)工程實(shí)訓(xùn)教程》主要根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)要求進(jìn)行編寫。針對(duì)近機(jī)類、非機(jī)非電類工科專業(yè)教學(xué)需要，全書共分上、下兩篇，分別為材料加工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)和電工電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)。上篇材料加工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)主要包括機(jī)械制造中的一般加工方法和現(xiàn)代制造技術(shù)，以零件加工過程為主線，具體分為選材、劃線、下料、傳統(tǒng)加工、特種加工、熱處理、連接與裝配等；下篇電工電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)主要包括常用電工儀器儀表、常用元器件的識(shí)別與選擇、基本電子電路安裝實(shí)訓(xùn)、電工基本操作、常用電氣線路安裝實(shí)訓(xùn)等。

《基礎(chǔ)工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)教程/高職高專教改系列教材》以基礎(chǔ)工程專業(yè)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以基礎(chǔ)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案為依據(jù)，把專業(yè)知識(shí)教育和實(shí)訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，形成一體配套實(shí)訓(xùn)教材；把頂崗實(shí)習(xí)與能力培養(yǎng)相結(jié)合，以實(shí)踐性和應(yīng)用性為重點(diǎn)作為編寫思路，符合現(xiàn)代基礎(chǔ)工程建設(shè)發(fā)展的需要，重點(diǎn)突出基礎(chǔ)工程學(xué)習(xí)過程中的實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)和運(yùn)用的有機(jī)結(jié)合。全書包括基礎(chǔ)工程識(shí)圖與制圖單元、工程地質(zhì)勘察實(shí)訓(xùn)、基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、基礎(chǔ)工程施工綜合實(shí)訓(xùn)等4個(gè)單元，共11個(gè)項(xiàng)目。

本書可供基礎(chǔ)工程專業(yè)和土木工程專業(yè)教學(xué)使用，也可供基礎(chǔ)工程施工單位及質(zhì)檢部門作為安全培訓(xùn)方面的教材以及土木工程類專業(yè)高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的教材使用，還可供基礎(chǔ)工程建設(shè)監(jiān)理單位、施工單位、勘察設(shè)計(jì)單位、建設(shè)單位等的工作者參考。

前言

單元1 基礎(chǔ)工程識(shí)圖與制圖

項(xiàng)目1．1 基礎(chǔ)工程制圖

附件1．1 基礎(chǔ)工程制圖實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)資料

項(xiàng)目1．2 基礎(chǔ)工程識(shí)圖

附件1．2 基礎(chǔ)工程制圖實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)資料

單元2 工程地質(zhì)勘察實(shí)訓(xùn)

項(xiàng)目2．1 工程地質(zhì)勘察報(bào)告

附件2．1 巖土工程勘察實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)資料

項(xiàng)目2．2 鉆探技術(shù)實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)2．1 讀水平巖層地質(zhì)圖，確定巖層產(chǎn)狀

實(shí)訓(xùn)2．2 讀傾斜巖層地質(zhì)圖，編制傾斜巖層剖面圖

實(shí)訓(xùn)2．3 巖心鉆探工具

實(shí)訓(xùn)2．4 巖石鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)

實(shí)訓(xùn)2．5 巖心鉆孔地質(zhì)編錄

實(shí)訓(xùn)2．6 鉆孔彎曲測(cè)量實(shí)驗(yàn)

附件2．2 鉆探技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)資料

附件2．3 巖土的現(xiàn)場(chǎng)鑒別與描述

附件2．4 鉆孔現(xiàn)場(chǎng)記錄表式

附件2．5 鉆孔柱狀圖樣圖

項(xiàng)目2．3 土工實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)2．7 土的密度試驗(yàn)（環(huán)刀法）

實(shí)訓(xùn)2．8 土的含水量試驗(yàn)

實(shí)訓(xùn)2．9 土的顆粒分析試驗(yàn)

實(shí)訓(xùn)2．10 塑、液限聯(lián)合測(cè)定實(shí)驗(yàn)

補(bǔ)充內(nèi)容：塑限試驗(yàn)（滾搓法）

實(shí)訓(xùn)2．11 土的擊實(shí)試驗(yàn)

實(shí)訓(xùn)2．12 固結(jié)實(shí)驗(yàn)

實(shí)訓(xùn)2．13 直接剪切實(shí)驗(yàn)

實(shí)訓(xùn)2．14 三軸不固結(jié)不排水剪切實(shí)驗(yàn)（演示）

實(shí)訓(xùn)2．15 原位實(shí)驗(yàn)一——?jiǎng)恿τ|探實(shí)驗(yàn)

實(shí)訓(xùn)2．16 原位實(shí)驗(yàn)二——平板載荷實(shí)驗(yàn)

實(shí)訓(xùn)2．17 原位實(shí)驗(yàn)三——靜力觸探實(shí)驗(yàn)

實(shí)訓(xùn)2．18 原位實(shí)驗(yàn)四——十字板剪切實(shí)驗(yàn)

附件2．6 土的分類、密實(shí)度標(biāo)準(zhǔn)和勘察強(qiáng)制性條文

補(bǔ)充內(nèi)容：樁基工程施工技術(shù)總結(jié)綱要

單元3 基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)

項(xiàng)目3．1 鋼筋混凝土梁板設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

附件3．1 鋼筋混凝土肋梁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)資料

項(xiàng)目3．2 淺基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算綜合實(shí)訓(xùn)

附件3．2 淺基礎(chǔ)設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)資料

項(xiàng)目3．3 樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算綜合實(shí)訓(xùn)

附件3．3 樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)資料

項(xiàng)目3．4 基礎(chǔ)工程造價(jià)綜合實(shí)訓(xùn)

單元4 基礎(chǔ)工程施工綜合實(shí)訓(xùn)

項(xiàng)目4．1 地基加固與處理實(shí)訓(xùn)

附件4．1 地基加固與處理實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)資料

項(xiàng)目4．2 基礎(chǔ)工程施工綜合實(shí)訓(xùn)

附件4．2 土方工程施工綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)資料

參考文獻(xiàn) 2100433B

PLC應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)教程基于江蘇大學(xué)機(jī)電實(shí)驗(yàn)室 多年的PLC電工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在既有《PLC電工實(shí) 訓(xùn)指導(dǎo)書》基礎(chǔ)上編寫，既有開展實(shí)訓(xùn)的必要基礎(chǔ)知 識(shí)及安全知識(shí)介紹，又由淺入深、循序漸進(jìn)、以學(xué)生 個(gè)體差異為導(dǎo)向編寫各層次的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué) 生電工技術(shù)水平、PLC控制應(yīng)用能力及實(shí)踐動(dòng)手能力 等，以期達(dá)到滿意的教學(xué)效果。

肖鳳、丁艷華編寫的《PLC應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)教程(國 家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心機(jī)械大類專業(yè)系列實(shí)驗(yàn)教材) 》內(nèi)容包括兩大部分，**部分由四個(gè)章節(jié)組成。第 二部分為實(shí)訓(xùn)課題，由兩個(gè)章節(jié)組成。