ISBN | 9787504573476 | 作????者 | 勞動和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司 |
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出版時間 | 2008年5月 | 頁????數(shù) | 148 |
定????價 | 24.00元 |
《技工學(xué)校機械類專業(yè)教學(xué)計劃與教學(xué)大綱》是一本圖書,作者是勞動和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司
內(nèi)容簡介
《技工學(xué)校機械類專業(yè)教學(xué)計劃與教學(xué)大綱(2008)》為滿足技工學(xué)校教學(xué)工作需要,我們組織有關(guān)教研專家和一線教學(xué)人員,在廣泛調(diào)研和總結(jié)技工學(xué)校教學(xué)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,編制了技工學(xué)校機械類專業(yè)等25個教學(xué)計劃與教學(xué)大綱,其中包括3個教學(xué)方案?,F(xiàn)印發(fā)執(zhí)行。 在執(zhí)行過程中,各地可根據(jù)實際情況,在規(guī)定的課時范圍內(nèi)靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時間,并及時向我部職業(yè)培訓(xùn)教材工作委員會辦公室反饋相關(guān)意見和建議。 附件:1技工學(xué)校教學(xué)計劃與教學(xué)大綱 2高級技工學(xué)校教學(xué)計劃與教學(xué)大綱2100433B
去億童網(wǎng)上找,上面有很多,在教師百科那個欄目里,我找了一篇 科學(xué)識字計劃總結(jié) 早期認(rèn)讀字詞,能提高幼兒的語言能力,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,開發(fā)幼兒的潛能。學(xué)習(xí)憑借文字間接地吸納信息。根據(jù)我們期初制定...
課程計劃,課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱有何區(qū)別
從課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的框架結(jié)構(gòu)看,兩者的條目并不完全對應(yīng)。課程標(biāo)準(zhǔn)有前言、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、實施建議和附錄5個大條目組成;教學(xué)大綱有教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容及要求、教學(xué)建議、教學(xué)中應(yīng)注意的問題、課時安排、...
機械專業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機械設(shè)備和電氣裝置的部門,被譽為“國民經(jīng)濟的裝備部”。因為過去幾乎所有的工科院校都設(shè)有機械類專業(yè),已經(jīng)培養(yǎng)了不少專業(yè)人才,加上傳統(tǒng)的機械企業(yè)這幾年經(jīng)濟效益普遍不好,對人才...
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頁數(shù): 10頁
評分: 4.8
技工學(xué)校電工學(xué)課教學(xué)大綱 一、 說明 1. 課程的性質(zhì) 電工學(xué)指研究電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)技術(shù), 以及電力生產(chǎn)和電工制 造兩大工業(yè)生產(chǎn)體系。 電工的發(fā)展水平是衡量社會現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志, 是推 動社會生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展, 促進社會文明的有力杠桿。 也是工科高等院校為各 類非電專業(yè)開設(shè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。 課程內(nèi)容包括:電路和磁路理論、電磁測量、 電機與繼電接觸控制、安全用電、模擬電子電路、數(shù)字電路、自動控制系統(tǒng)等。 1986年以來,中國有些高等院校已將電工學(xué)課程改為電路與電機、電子技術(shù)、 電路與電子技術(shù)等 3門課程 ,以滿足不同專業(yè)的需要。 2. 教學(xué)目標(biāo) 研究電磁現(xiàn)象在工程中應(yīng)用的技術(shù)科學(xué)。工科高等院校為各類非電專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。 又稱電工技術(shù)。它包括 電磁能量和信息在產(chǎn)生、傳輸、控制、應(yīng)用這一全過程 中所涉及到的各種手段和活動。作為一門技術(shù)基礎(chǔ)課,它的內(nèi)容包括:電 路和磁路理論
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頁數(shù): 6頁
評分: 4.4
吉林省泰達技工學(xué)校 電氣自動化專業(yè)教學(xué)計劃 (高級工) 一、招生對象與學(xué)制 招生對象:高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者 學(xué)制:三年 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)能從事較復(fù)雜生產(chǎn)機械設(shè)備電氣控制線路的安裝、 調(diào)試和檢修,電氣自動 化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行和維護的高技能人才。具體要求如下: 1.思想品德 培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想覺悟,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、 人生觀;沖誠信、守紀(jì)律,自覺遵守公共行為規(guī)范,具有較強的法制觀念、良好的職業(yè) 道德及團隊協(xié)作精神。 2.文化知識 培養(yǎng)學(xué)生具有基本的科學(xué)文化素質(zhì), 掌握必須的文化基礎(chǔ)知識, 形成一定的科學(xué)精神 和創(chuàng)業(yè)意識;具有收集和處理信息的能力、 語言文字表達能力以及分析和解決問題的能 力,為學(xué)生今后自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 3.專業(yè)能力 具備電路的安裝、 調(diào)試和排除常見故障的能力; 具備從事較復(fù)雜生產(chǎn)機械設(shè)備電氣控 制線路與自動化控
內(nèi)容介紹
《技工學(xué)校建筑類專業(yè)教學(xué)計劃與教學(xué)大綱(2008)》為滿足技工學(xué)校教學(xué)工作需要,我們組織有關(guān)教研專家和一線教學(xué)人員,在廣泛調(diào)研和總結(jié)技工學(xué)校教學(xué)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,編制了技工學(xué)校機械類專業(yè)等25個教學(xué)計劃與教學(xué)大綱,其中包括3個教學(xué)方案?,F(xiàn)印發(fā)執(zhí)行。
在執(zhí)行過程中,各地可根據(jù)實際情況,在規(guī)定的課時范圍內(nèi)靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時間,并及時向我部職業(yè)培訓(xùn)教材工作委員會辦公室反饋相關(guān)意見和建議。
附件:1技工學(xué)校教學(xué)計劃與教學(xué)大綱
2高級技工學(xué)校教學(xué)計劃與教學(xué)大綱
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技工學(xué)校電工類專業(yè)教學(xué)計劃
(適用于招收初中畢業(yè)生,學(xué)制3年)
一、指導(dǎo)思想
1.貫徹落實黨和國家關(guān)于職業(yè)教育的各項方針政策,全面推行素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì),造就本專業(yè)中級技能人才為目標(biāo),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。
2.堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位,按照工作領(lǐng)域?qū)β殬I(yè)能力的要求確定專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,制定專業(yè)培養(yǎng)方案。進一步提升校企合作的質(zhì)量,使專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置符合經(jīng)濟建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)實需要,并能適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)調(diào)整、技術(shù)升級帶來的各種變化,為學(xué)生順利就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
3.遵循職業(yè)教育基本規(guī)律和中級技能人才成長規(guī)律,努力實現(xiàn)學(xué)習(xí)活動與職業(yè)活動的準(zhǔn)確對接,合理打破傳統(tǒng)的以學(xué)科體系為主的課程模式,積極推進以理論實踐一體化、教學(xué)內(nèi)容模塊化為核心的教學(xué)改革,切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握的知識和技能達到國家相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)生產(chǎn)崗位的要求。
4.體現(xiàn)以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教育理念,在教學(xué)方法及教學(xué)手段運用方面,充分關(guān)注學(xué)生的興趣和個人的成長需求,激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識。在教學(xué)環(huán)節(jié)組織和設(shè)計方面,努力塑造工作崗位的情境和要求,使學(xué)生在掌握專業(yè)知識和技能的同時,形成良好的職業(yè)道德、較強的安全意識以及文明生產(chǎn)習(xí)慣,提高他們的就業(yè)能力。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,具有較強的就業(yè)能力和實際工作能力的中級技能人才。具體要求如下:
1.思想品德
培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的思想政治覺悟,樹立科學(xué)的世界觀和人生觀;繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、倫理道德以及文明習(xí)慣,具有愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會等良好的職業(yè)道德品質(zhì)和較強的法律意識。
2.文化知識
培養(yǎng)學(xué)生具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng),掌握必需的文化基礎(chǔ)知識,形成一定的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識;重視培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、語言文字表達能力以及分析和解決問題的能力,為學(xué)生今后自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
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技工學(xué)校電工類專業(yè)教學(xué)計劃
電工基礎(chǔ)教學(xué)大綱
電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)大綱
安全用電教學(xué)大綱
機械與電氣識圖教學(xué)大綱
機械知識教學(xué)大綱
電機與變壓器教學(xué)大綱
電工儀表與測量教學(xué)大綱
電工材料教學(xué)大綱
可編程序控制器及其應(yīng)用教學(xué)大綱
電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練教學(xué)大綱
維修電工技能訓(xùn)練教學(xué)大綱
企業(yè)供電系統(tǒng)及運行教學(xué)大綱
電工技能訓(xùn)練教學(xué)大綱