中文名 | 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院 | 類????型 | 電子技術(shù) |
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主要獎項 | 國家示范性實(shí)訓(xùn)基地 | 實(shí)訓(xùn)基地面積 | 6000平方米 |
教學(xué)行政辦公室:主要負(fù)責(zé)教學(xué)和行政日常事務(wù)管理。
學(xué)生工作辦公室:主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常工作管理。
應(yīng)用電子技術(shù)教研室:主要負(fù)責(zé)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)和建設(shè)。
電氣技術(shù)教研室:主要負(fù)責(zé)電氣技術(shù)專業(yè)教學(xué)和建設(shè)。
自動化技術(shù)教研室:主要負(fù)責(zé)自動化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)和建設(shè)。
船舶電氣教研室:主要負(fù)責(zé)船舶電氣專業(yè)教學(xué)和建設(shè)。
電子信息教研室:主要負(fù)責(zé)電子信息專業(yè)教學(xué)和建設(shè)。
通信技術(shù)教研室:主要負(fù)責(zé)通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)和建設(shè)。
先進(jìn)自動化技術(shù)中心:主要負(fù)責(zé)中心教學(xué)安排和維護(hù)管理。
電子產(chǎn)品制造中心:主要負(fù)責(zé)制造中心教學(xué)安排和維護(hù)管理。
電氣自動化工程工業(yè)中心
PLC應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)室 船舶電工實(shí)訓(xùn)室 船舶電氣實(shí)訓(xùn)室 單片機(jī)應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)室 電工工藝實(shí)訓(xùn)室 電工技能實(shí)訓(xùn)室 電機(jī)控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 仿真技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 |
工控技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 過程控制實(shí)訓(xùn)室 檢測與控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 先進(jìn)自動化技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 現(xiàn)代電子設(shè)計實(shí)訓(xùn)室 智能樓宇實(shí)訓(xùn)室 自動化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室 自動化裝配實(shí)訓(xùn)室 |
電子實(shí)訓(xùn)工程工業(yè)中心
電子實(shí)訓(xùn)場地 |
PCB制作實(shí)驗室 |
電子測量實(shí)訓(xùn)室 |
EDA實(shí)驗室 |
聲像技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 |
汽車電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 |
醫(yī)用電子實(shí)訓(xùn)室 |
家用電子產(chǎn)品考證實(shí)訓(xùn)室 |
電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗室 |
通信技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗室 |
光電子技術(shù)實(shí)驗室 |
船舶通信技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 |
電氣工程學(xué)院針對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,開設(shè)有電氣自動化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)(船舶電氣自動化方向)、應(yīng)用電子技術(shù),自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用、樓宇智能化工程技術(shù)(建筑電氣方向)、供用電技術(shù)(軌道交通電氣化方向)、電子信息工程技術(shù)、光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、通信技術(shù)(船舶電子與通信方向)、醫(yī)用電子儀器與維護(hù)、汽車電子技術(shù)、電子聲像技術(shù)等13個專業(yè)和專業(yè)方向。其中,電氣自動化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)等5個專業(yè)是“國家示范性專業(yè)”。通信技術(shù)專業(yè)是“江西省高職高專示范專業(yè)”。
電氣工程學(xué)院建設(shè)有“國家示范性實(shí)訓(xùn)基地”—先進(jìn)自動化技術(shù)中心和電子產(chǎn)品制造中心。建設(shè)有中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中央與地方共建高校實(shí)驗室、國家職業(yè)技能鑒定所、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)基地總面積6000m2,設(shè)備總值3000多萬元。
電氣工程學(xué)院是西門子、博世力士樂的全球合作伙伴,與廣船國際股份有限公司、滬東中華造船(集團(tuán))有限公司、昌河汽車股份有限公司、華意壓縮機(jī)股份有限公司、巨石集團(tuán)九江有限公司、三亞雷聲船舶維修實(shí)業(yè)有限公司等50多家企業(yè)有著長期合作關(guān)系。通過與企業(yè)合作,開展工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)、“訂單式”人才培養(yǎng),使高技能人才培養(yǎng)滿足企業(yè)需要,使學(xué)生能夠順利就業(yè)。
電氣工程學(xué)院有一支技術(shù)能力強(qiáng)、教學(xué)水平高、專兼結(jié)合的教師隊伍。教師中有享受國務(wù)院特殊津貼1人,省級教學(xué)名師1人,中青年骨干教師2人,學(xué)校專業(yè)帶頭人2人,骨干教師8人?,F(xiàn)有專任教師中副教授以上教師占40%,研究生學(xué)歷教師占60%,“雙師型”教師占90%。聘請企業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師,專任教師和兼職教師比例達(dá)到1:1。近年來,教師共完成省級以上教研科研課題10余項,獲得省級教研科研成果二等獎等3項。公開出版教材20余本,發(fā)表論文100余篇。同時,建設(shè)了工學(xué)結(jié)合課程10多門,其中省級以上精品課程5門,校級精品課程5門。
電氣工程學(xué)院一直堅持通過實(shí)踐培養(yǎng)高技能人才的教學(xué)理念,在人才培養(yǎng)過程中,充分利用學(xué)院優(yōu)越的實(shí)踐教學(xué)條件,采用“課堂與實(shí)訓(xùn)基地相結(jié)合、學(xué)習(xí)與生產(chǎn)相結(jié)合”的“學(xué)做合一”教學(xué)形式,通過各種真實(shí)項目制作,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力;充分利用學(xué)校與企業(yè)的長期合作關(guān)系,安排學(xué)生分階段到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力,實(shí)現(xiàn)“校內(nèi)項目制作—校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)。近年來,學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽全國一等獎1次,全國二等獎1次;全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽江西省賽區(qū)一等獎2次,三等獎1次;獲得江西省高職高專職業(yè)技能大賽一等獎1次,二等獎2次;獲得江西省大學(xué)生電子制作大賽團(tuán)體一等獎2次,二等獎3次。
電氣工程學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生專業(yè)理論知識牢,專業(yè)技能水平高,工程實(shí)踐能力強(qiáng),具有良好的個人修養(yǎng),具有良好的職業(yè)素質(zhì)。企業(yè)對畢業(yè)生的評價是“下得去、用得上、留得住”,工作中表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得用人單位的好評和重用。歷年來,畢業(yè)生就業(yè)面廣,每年就業(yè)率保持在100%。
學(xué)校是不錯的。喜歡學(xué)校的機(jī)電一體化專業(yè),就學(xué)校的環(huán)境來說可分為幾類,個人覺得不錯的。其一,寢室環(huán)境,4人間,獨(dú)立陽臺,獨(dú)立陽臺,寬敞空間。其二,生活環(huán)境,在校平均消費(fèi)在15元每天,對于貧困生來說也容易...
長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,哪個好
長工院更好吧,而且前者曾經(jīng)有水利部和長江水利委員會的背景!
武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院位于武漢大學(xué)工學(xué)部,在工學(xué)部主教(俗稱變形金剛樓)的旁邊。如果從校內(nèi)走:可以在武大正門(珞珈山站)進(jìn)去約50米的馬路右手邊坐到工學(xué)部的車(還有一趟到文理學(xué)部的車,不要坐錯),讓司機(jī)...
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頁數(shù): 26頁
評分: 4.6
摘 要 超速報警器的設(shè)計將車速傳感器產(chǎn)生的車速信號送入霍爾傳感器電路, 得到 一個與車速信號頻率一致的信號, 送入單片機(jī)記數(shù),與單片機(jī)內(nèi)部設(shè)定值相比較。 如果超過了預(yù)設(shè)值則可判斷汽車超速, 蜂鳴器報警提示。 該系統(tǒng)由電源電路、 時 鐘電路、復(fù)位電路、速度顯示電路、按鍵電路、鍵盤(設(shè)定報警車速值)、報警 電路、霍爾傳感器連接電路和控制單片機(jī)組成。 電源電路給整個系統(tǒng)提過動力,使整個系統(tǒng)快速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來。 ATC89C51單 片機(jī)芯片內(nèi)部設(shè)有一個由反向放大器構(gòu)成的振蕩器, XTAL1和 XTAL2分別為振蕩 電路的輸入端和輸出端, 時鐘可由內(nèi)部或外部生成組成時鐘電路。 復(fù)位電路就好 比電腦的重啟部分, 當(dāng)電腦在使用中出現(xiàn)死機(jī), 按下重啟按鈕電腦內(nèi)部的程序從 頭開始執(zhí)行?;魻杺鞲衅鬟B接電路通過單片機(jī)測量產(chǎn)生脈沖的頻率就可以得出圓 盤的轉(zhuǎn)速,得出系統(tǒng)的速度。按鍵電路包括速度設(shè)置、速度增加、速度減小以
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評分: 4.6
電氣工程學(xué)院 電氣工程與自動化 專業(yè) 2002 級電力電子畢業(yè)論文(設(shè)計)選題報審表 題目性質(zhì) 與上屆題目比較 序
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院能源與電氣工程學(xué)院是電氣自動化技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通控制以及電光源技術(shù)等方面具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的搖籃。全日制在校生近2700名。其中電氣自動化技術(shù)專業(yè)為國家示范院校重點(diǎn)專業(yè)及江蘇省品牌專業(yè),樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)為教育部、財政部高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)專業(yè)以及江蘇省品牌專業(yè)。電子信息工程技術(shù)為江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn),應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程學(xué)院有16名教職工,其中教授1名、副教授2名,外聘多名專家名師,中青年教師占80%以上。
湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院設(shè)有建筑工程技術(shù)、工程造價和建筑工程管理3個專業(yè)。