1 制備鈷系材料的原料
比如四氧化三鈷,含鈷催化劑。
2 著色劑,尤其是瓷器上色。
3 電子材料、磁性材料的添加劑
4 化學(xué)試劑
水溶液中二價(jià)鈷鹽 碳酸鈉,沉淀而成。常用的鈷鹽有硫酸鈷(II) 氯化鈷(II),硝酸鈷(II)等。
2CoCO3·3Co(OH)2·H2O, 紫紅色棱柱狀結(jié)晶粉末。溶于稀酸和氨水,不溶于冷水,溶于溫水,熱水中分解。其水溶性跟形貌來(lái)源有很大關(guān)系 。
堿式碳酸鈷受熱易分解,其分解的產(chǎn)物為四氧化三鈷、二氧化碳和水 。由于分解容易,產(chǎn)物雜質(zhì)少,而且不會(huì)像硝酸鈷等分解會(huì)帶來(lái)氮氧化物的問(wèn)題,非常適用于各種鈷材料的加工制造。
碳酸二乙酯是重要的有機(jī)合成中間體。主要用作硝化纖維素、纖維素醚、合成樹脂和天然樹脂的溶劑,農(nóng)藥除蟲菊酯和藥物的中間體。在儀器儀表工業(yè)中用來(lái)制取固定漆,用在電子管陰極的密封固定上。
我專門研究銫銣。碳酸銫和碳酸鉀有相似性,也有不同點(diǎn)??茨阕鍪裁戳恕V饕强茨阕鍪裁戳?。碳酸銫和碳酸鉀是化學(xué)上說(shuō)的所謂鹽,但是水溶液顯堿性!
碳酸鉀”的用途有:我國(guó)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB2760-2014)規(guī)定:可在面制食品中按生產(chǎn)需要適量使用。通常在制造面條、餛飩時(shí)適量加入,可賦予產(chǎn)品以特有的風(fēng)味、色澤和韌性(常與碳酸鈉等并用)...
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分析了碳酸鈣品種、粒徑及其添加量對(duì)硬質(zhì)PVC低發(fā)泡產(chǎn)品發(fā)泡效果及加工性能的影響。
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. . 碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的探究 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 (實(shí)驗(yàn))指出: “通過(guò)以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主體的多種探究活動(dòng),使 學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程, 激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣, 強(qiáng)化科學(xué)探究的意識(shí), 促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn) 變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 ”因此,在教學(xué)中必須強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)的功能,改變以往的 實(shí)驗(yàn)只是起演示和輔助的作用, 培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實(shí)踐能力、 創(chuàng)新精神、 科學(xué)方法和合作精神。 本單元內(nèi)容在呈現(xiàn)方式上有以下特點(diǎn):實(shí)驗(yàn)較多,有利于引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 Na2CO3、 NaHCO 3 的性質(zhì)我將采用了科學(xué)探究的形式讓學(xué)生通過(guò)自主實(shí)驗(yàn)完成這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。 “讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程, 學(xué)會(huì)科學(xué)探究的一般方法”, 并且將科學(xué)精神和人文精神自 然的融入教學(xué)當(dāng)中。 充分發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位, 又可充分發(fā)掘教師的主導(dǎo)作用, 這樣更能 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和情感。 二、教學(xué)流程設(shè)計(jì)
1.碳酸鈷灼燒法以碳酸鈷為原料,將其置于電爐中,在隔絕空氣或稍帶還原氣氛條件下,350~370℃灼燒4~5h,制得氧化高鈷。其
2.將無(wú)鎳分析純的氫氧化鈷置于瓷皿中,在電爐中于350~370℃灼燒4~5h??傻脽o(wú)鎳分析純?nèi)趸??;蛘邔o(wú)鎳堿式碳酸鈷置于瓷皿中,在電爐中于350~370℃灼燒4~5h, 得到三氧化二鈷。3.為了控制產(chǎn)品中的鎳和硫酸根離子的含量,須先將鈷(Ⅱ)鹽轉(zhuǎn)化為鈷(Ⅲ)的氨配合物,將凈化后的氨配合物與水共沸而轉(zhuǎn)化為Co2O3。
將30g CoCl2·6H2O和30g NH4Cl溶于120mL水中,將溶液水浴加熱并加入BaCl2溶液至SO2-4沉淀完全為止,繼續(xù)加熱一段時(shí)間后靜置過(guò)夜。過(guò)濾,并向?yàn)V液中加入40mL濃氨水(比重為0.91),通入空氣將二價(jià)鈷氧化為三價(jià)鈷,反應(yīng)進(jìn)行1h左右后再加入6mL濃氨水,并將溶液加熱到80~95℃,繼續(xù)通空氣0.5h,保溫一段時(shí)間后加入25mL濃鹽酸(分析純,比重1.19),然后靜置過(guò)夜。分離出沉淀下來(lái)的鈷氨配合物,向鈷氨配合物中加入稀鹽酸(1∶2)并攪拌均勻,用布氏漏斗將沉淀抽干,并用少量稀鹽酸洗滌。
在通風(fēng)柜中將所得的鈷氨配合物和20mL濃氨水加入到煮沸的200mL水中,繼續(xù)加熱使其強(qiáng)烈沸騰,為沸騰均勻可在其中加入幾小塊素?zé)?,盡量使其中的氨揮發(fā)除去。將帶有Co2O3沉淀的混合物澄清,然后傾出上層清液,將沉淀用熱水進(jìn)行充分的洗滌,直至洗滌液中的用AgNO3溶液幾乎檢驗(yàn)不出Cl-為止。然后向沉淀中加入25mL濃氨水,攪拌一段時(shí)間后再加入25mL熱水,再攪拌一段時(shí)間,如此重復(fù)洗滌沉淀三次。最后將沉淀抽干,并在80~100℃下干燥后,置于磨口瓶中保存。