金屬壓力加工實習與實訓教程

1 金屬壓力加工實習與實訓安全教育

1.1 金屬壓力加工車間安全生產(chǎn)特點

1.1.1 冶金行業(yè)概況

1.1.2 金屬壓力加工車間安全生產(chǎn)的特點

1.2 安全生產(chǎn)的目的與意義

1.2.1 安全生產(chǎn)的目的

1.2.2 安全生產(chǎn)的意義

1.3 安全教育的必要性和重要性

1.3.1 安全是生命的保障

1.3.2 安全是生產(chǎn)的前提

1.3.3 安全是效益的基石

1.3.4安全是幸福的源泉

1.4 新工人三級安全教育

1.4.1 安全教育內(nèi)容

1.4.2 新工人三級安全教育的內(nèi)容及要求

思考題

2 金屬壓力加工實習大綱

2.1 金屬壓力加工認識實習大綱

2.1.1 實習目的及任務

2.1.2 實習基本要求

2.1.3 實習內(nèi)容

2.2 金屬壓力加工生產(chǎn)實習大綱

2.2.1 實習目的及任務

2.2.2 實習基本要求

2.2.3 實習內(nèi)容

2.3 金屬壓力加工畢業(yè)實習大綱

2.3.1 實習目的及任務

2.3.2 實習基本要求

2.3.3 實習內(nèi)容

思考題

3 金屬壓力加工車間生產(chǎn)工藝流程

3.1 熱加工車間生產(chǎn)工藝流程

本書內(nèi)容共分10章，分別講述金屬壓力加工實習與實訓安全教育、金屬壓力加工實習大綱、金屬壓力加工車間生產(chǎn)工藝流程、熱/冷加工車間生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程、軋機拆裝測繪實訓、軋制工藝操作綜合實訓、軋制產(chǎn)品質(zhì)量檢測綜合實訓、軋制過程動態(tài)模擬與仿真實訓及軋鋼生產(chǎn)自動化操作平臺實訓。

本書可作為高等院校與職業(yè)院校材料成型及控制工程專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)學生工程教育教學用書，也可供金屬壓力加工車間(軋鋼、有色金屬壓力加工)生產(chǎn)企業(yè)職工培訓用書。

實習實訓教學作為礦物加工工程專業(yè)教學體系中的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)學生的工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力至關(guān)重要。本專業(yè)一直堅持搞好實習實訓環(huán)節(jié)，取得了顯著成效。本專業(yè)在長期實踐過程中，專業(yè)教師積累了一套相對完整的實習實訓資料，本教程就是以此為基礎(chǔ)編寫而成的。

校內(nèi)實習實訓

在校內(nèi)進行機械A(chǔ)UTO CAD實訓、車鉗焊工藝實訓、機械零件課程設計、內(nèi)燃機拆裝實訓、底盤拆裝實訓、電工工藝實訓及維修電工考證、港口機械模擬器操作訓練、叉車操作及考證實訓。

1．機械A(chǔ)UTO CAD實訓 掌握AUTO CAD軟件的基本常識，了解AUTO CAD的常用工具和各項使用命令，學會并熟練運用軟件進行圖紙繪制，培養(yǎng)學生利用計算機進行繪圖的能力和技巧。實訓時間1～2周。

2．車鉗焊實習 掌握車工、鉗工、電焊工基本知識和基本操作技能，熟悉車工、鉗工、電焊工加工工藝。有條件的學?？梢越M織學生參加車工、鉗工、電焊工的中級職業(yè)資格證書。實習時間4～6周。

3．機械零件課程設計 掌握二級圓柱齒輪減速器的設計方法和步驟，正確繪制總裝配圖及零件圖，培養(yǎng)機械設計的綜合應用能力。實訓時間2周。

4．內(nèi)燃機拆裝實訓 掌握內(nèi)燃機拆裝工藝、主要部件的調(diào)整方法及零件配合關(guān)系，熟悉內(nèi)燃機整體結(jié)構(gòu)。實訓時間1周。

5．底盤拆裝實訓 掌握叉車、裝載機底盤拆裝工藝、主要部件的調(diào)整方法及零件配合關(guān)系，熟悉底盤整體結(jié)構(gòu)。實訓時間1周。

6．電工工藝實訓及維修電工考證 通過《電工工藝》實踐課程的訓練，全面掌握電工的基本知識、基本操作、線路布置與工藝，具備常用電氣設備的使用、安裝與檢測，電路故障的分析與處理能力。經(jīng)過培訓考核獲得維修電工中級職業(yè)資格證書。實訓時間3周。

7．港口起重機械模擬器操作訓練 學生借助港口起重機械橋模擬器，熟悉聯(lián)動臺的結(jié)構(gòu)、原理，學習其操作方法，為在真實港機實操訓練打下良好的基礎(chǔ)。實訓時間4學時。

8．叉車操作及考證實訓 掌握叉車基本知識、操作規(guī)程、保養(yǎng)知識、維修知識、故障分析與排除、安全操作知識及其操作技能等； 具備駕駛操作技能和保養(yǎng)維修能力。實訓時間2周。

校外頂崗實習

學生在學完全部課程之后到專業(yè)對口（或?qū)I(yè)相近）的校外實訓基地（如港口裝卸公司、機械修造企業(yè)）或?qū)W生協(xié)議就業(yè)企業(yè)，通過頂崗（跟崗）實習，把在校理論學習、基礎(chǔ)實訓和專項實訓學習的知識、基本技能和職業(yè)素質(zhì)能力應用到具體的工作崗位，使學生對工作實踐的要求有更深刻的理解和體會，從技能和職業(yè)素質(zhì)兩方面都達到企業(yè)相關(guān)工作崗位的實際要求的能力，為以后參加工作及以后發(fā)展空間打下良好的基礎(chǔ)。

學生根據(jù)實習單位的實際情況、國內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)和科研情況及發(fā)展趨勢，在機械管、用、養(yǎng)、修、技術(shù)革新、工藝改造等方面選擇畢業(yè)論文題目，撰寫畢業(yè)論文。學院組織有關(guān)老師與工程技術(shù)人員對學生進行畢業(yè)論文指導和答辯。

《工種施工實習實訓》內(nèi)容簡介：本教材根據(jù)“水利水電專業(yè)中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材編寫工作會議”(2003年3月于鄭州召開)的要求編寫的。全書共五章，內(nèi)容包括壩工模板工、壩工鋼筋工、壩工混凝土工、砌筑工和測量工。

《工種施工實習實訓》作為《水利水電工程施工技術(shù)》的配套教材使用。編寫時根據(jù)不同工種施工的特點，突出了“針對性、實用性、應用性和可操作性”的要求。

《工種施工實習實訓》主要供即將參加施工實訓的同學或其他待培訓人員學習參考，以保障和提高實訓質(zhì)量。