書????名 | 機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與3D打印 | 出版社 | 機(jī)械工業(yè)出版社 |
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出版時間 | 2020年8月26日 | 定????價 | 45 元 |
開????本 | 16 開 | 裝????幀 | 平裝 |
ISBN | 978711165875 |
本書是職業(yè)教育產(chǎn)教融合培養(yǎng)創(chuàng)新人才成果教材,是一本面向高職機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新教育用書。 本書共分5章。 第1章主要講述機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計的常用創(chuàng)造原理和方法,在創(chuàng)新過程中與3D打印技術(shù)相結(jié)合,使讀者能夠合理運用常用的機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計方法及合適的創(chuàng)新設(shè)計原理初步開發(fā)概念性的機(jī)械產(chǎn)品;第2章主要講述機(jī)床夾具創(chuàng)新設(shè)計的概念、原理和3D打印技術(shù)原理,利用3D打印技術(shù)制作機(jī)床夾具的方法和技巧;第3章主要講述機(jī)械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計的概念、產(chǎn)品的拓?fù)鋬?yōu)化設(shè)計方法及產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計在3D打印中的應(yīng)用;第4章主要講述機(jī)械產(chǎn)品控制元件創(chuàng)新設(shè)計的概念及原理,Arduino開源電子原型平臺的簡介及應(yīng)用,機(jī)械產(chǎn)品融入Arduino中的具體用途和方法;第5章主要講述機(jī)械產(chǎn)品仿生創(chuàng)新設(shè)計的原理和方法,利用三維建模軟件進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品仿生設(shè)計并在3D打印設(shè)備中制作機(jī)械產(chǎn)品。 本書以源于企業(yè)產(chǎn)品并經(jīng)過教學(xué)化改造的綜合項目作為載體,按照機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計工作過程對知識和技能的要求安排教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生實現(xiàn)從產(chǎn)品規(guī)劃階段開始直到完成全部圖樣和技術(shù)文件及3D打印出實體模型的全過程指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計思維和方法。 本書可作為高職機(jī)械類學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與3D打印的專業(yè)教材,也可作為企業(yè)繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材,還可作為拓寬視野、增長知識的自學(xué)用書。
第1章緒論
11機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計概述
111什么是創(chuàng)新設(shè)計
112創(chuàng)造性思維
113創(chuàng)造性思維的形成過程
114創(chuàng)造性思維的特征
115創(chuàng)造性思維的激發(fā)和捕捉
116創(chuàng)新原理
12機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計方法
121群體集智法
122系統(tǒng)分析法
123聯(lián)想類比法
124轉(zhuǎn)向創(chuàng)新法
125組合創(chuàng)新法
133D打印助推創(chuàng)新設(shè)計
131突破傳統(tǒng)思維限制
132重塑產(chǎn)品
1333D打印技術(shù)在航空航天制造
領(lǐng)域的應(yīng)用
1343D打印技術(shù)在汽車制造領(lǐng)域的
應(yīng)用
1353D打印技術(shù)在模具領(lǐng)域的應(yīng)用
1363D打印技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用
第2章機(jī)床夾具創(chuàng)新設(shè)計與3D
打印
21機(jī)床夾具的特點與基本原理
211機(jī)床夾具的相關(guān)知識
212工件定位的相關(guān)知識
22機(jī)床夾具的應(yīng)用
221機(jī)床夾具的概述
222機(jī)床夾具的應(yīng)用范圍
223機(jī)床夾具的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展
趨勢
23機(jī)床夾具的3D打印制作
231認(rèn)識3D打印
232認(rèn)識3D打印機(jī)——UP Plus2
233機(jī)床夾具的3D打印過程
編輯:黎艷
字?jǐn)?shù):334 千字
cip:
3D是英文“Three Dimensions”的簡稱,中文是指三維、三個維度、三個坐標(biāo),即有長、有寬、有高,換句話說,就是立體的,是相對于只有長和寬的平面(2D)而言。 我們本來就生活在三維的立體空間...
你的表述不夠清楚,機(jī)械傳送帶有多種平皮帶、同步帶(齒形)、槽形皮帶、裙邊皮帶等,你需要哪種?
誰有機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計陳列柜設(shè)計方案?
機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計示教陳列柜按國際標(biāo)準(zhǔn)流行設(shè)計,采用各種新穎機(jī)電產(chǎn)品外,欺其余模型全部用鋁合金和有機(jī)玻璃制作,每柜進(jìn)行彩噴圖文說明,介紹機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計的基本原理與方法,對提高機(jī)械創(chuàng)新意識與創(chuàng)新設(shè)計能力具有重大...
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頁數(shù): 1頁
評分: 4.6
隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代化建設(shè)對制造業(yè)的需求越來越高,我國的制造業(yè)工業(yè)增加值也已經(jīng)位居世界前列,個別工程機(jī)械也領(lǐng)先世界水平。但是機(jī)械制造的總體水平與發(fā)達(dá)國家還是有不小的差距。現(xiàn)在都在倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展,綠色環(huán)保的機(jī)械設(shè)計得到了廣泛關(guān)注,相應(yīng)的研究也成為了機(jī)械行業(yè)的熱點。
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頁數(shù): 3頁
評分: 4.3
機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新的核心在于構(gòu)思產(chǎn)品的創(chuàng)新概念。產(chǎn)品概念設(shè)計決定性地影響后續(xù)的產(chǎn)品詳細(xì)設(shè)計、產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)、產(chǎn)品市場開發(fā)以及企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。論文采用理論研究與實際應(yīng)用相結(jié)合的方法,圍繞機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的相關(guān)理論、關(guān)鍵技術(shù)、實施方法等進(jìn)行研究,并且在研究過程中吸納目前國際上對創(chuàng)新設(shè)計的最新進(jìn)展。
“機(jī)械產(chǎn)品3D建模與3D打印”課程是檢測技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的一門選修課程。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握應(yīng)用UG軟件進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品3D建?;痉椒ǎ莆?D打印的工作原理和3D打印機(jī)的基本操作。培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)品數(shù)字化正向設(shè)計3D建模能力,常用3D打印機(jī)的操作技能,同時注重培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì),為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ),也為學(xué)生今后可持續(xù)性發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
本書以培養(yǎng)機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與制造及其相關(guān)綜合能力與素質(zhì)為主要目標(biāo),針對學(xué)生參與機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽的各個流程和技術(shù)環(huán)節(jié),進(jìn)行了細(xì)致而科學(xué)的歸納總結(jié)。
全書共分9章,第1章介紹機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽與綜合能力培養(yǎng);第2章論述機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽的組織、培訓(xùn)與管理;第3章重點講解機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計最優(yōu)方案分析與擬定,總結(jié)典型機(jī)構(gòu)和應(yīng)用;第4章講述機(jī)械優(yōu)化設(shè)計與仿真;第5章介紹機(jī)械產(chǎn)品的動力學(xué)分析與仿真;第6章歸納和舉例分析機(jī)電控制系統(tǒng)常用電動機(jī)選型和控制電路設(shè)計要點;第7章總結(jié)產(chǎn)品數(shù)控加工與制造、裝配;第8章論述與競賽相關(guān)的論文寫作、答辯環(huán)節(jié)注意事項等;第9章以4個典型機(jī)械作品為例,介紹了機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計內(nèi)容、主要步驟和方法。
本書可作為機(jī)械專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)“機(jī)械創(chuàng)新與優(yōu)化設(shè)計”課程的教材,也可作為有關(guān)教師和學(xué)生參與各級各類機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽的參考書。
1.單元測驗(70%),每次測驗包括5道題,共10分。每次測驗允許嘗試3次,取最高成績。本課程一共有6個單元測驗。
2.期末考試(30%),包括15道題,共30分,需要在60分鐘內(nèi)完成。
注意:要保證有60分鐘的時間不被打擾地參加考試。網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的地區(qū),請選擇網(wǎng)速好的情況下測試。
按百分制計分,設(shè)置等級為:60-79分為合格,80-100分為優(yōu)秀。 2100433B