前言
學(xué)習(xí)情境l鉗工基本操作技能
子學(xué)習(xí)情境1.1劃線
子學(xué)習(xí)情境1.2鋸削
子學(xué)習(xí)情境1.3鏨削
子學(xué)習(xí)情境1.4銼削
子學(xué)習(xí)情境1.5孔加工
學(xué)習(xí)情境2常用工量具的使用(本手冊不含此章內(nèi)容)
學(xué)習(xí)情境3機械傳動裝置的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境3.1帶傳動的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境3.2鏈傳動的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境3.3齒輪傳動的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境3.4蝸桿傳動的裝調(diào)
學(xué)習(xí)情境4常用機構(gòu)的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境4.1平面連桿機構(gòu)的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境4.2軸承的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境4.3聯(lián)軸器的裝調(diào)
學(xué)習(xí)情境5減速器及其零部件的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境5.1軸類零件的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境5.2鍵零件的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境5.3銷零件的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境5.4常用減速器的裝調(diào)
學(xué)習(xí)情境6二維工作臺的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境6.1直線導(dǎo)軌副的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境6.2絲杠螺母機構(gòu)的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境6.3二維工作臺的整體裝調(diào)
學(xué)習(xí)情境7 THMDZT-1A型機械裝置的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境7.I 齒輪減速器的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境7.2間歇回轉(zhuǎn)工作臺的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境7.3 自動沖床機構(gòu)的裝調(diào)
子學(xué)習(xí)情境7.4 THMDZT-lA機械系統(tǒng)總裝調(diào)試運行
學(xué)習(xí)情境8電氣裝置調(diào)整與控制
子學(xué)習(xí)情境8.1 電氣元件結(jié)構(gòu)認(rèn)知
子學(xué)習(xí)情境8.2步進(jìn)電機驅(qū)動器參數(shù)調(diào)整
子學(xué)習(xí)情境8.3變頻器參數(shù)調(diào)整 2100433B
胡月霞, 講師、工程師,企業(yè)一線經(jīng)歷三年,機制教研室負(fù)責(zé)人,發(fā)表專業(yè)論文多篇,diyi副主編《電氣液壓與氣動技術(shù)》《銑削加工技術(shù)》,第二副主編《機械制造基礎(chǔ)》,優(yōu)質(zhì)核心課程《液壓與氣動技術(shù)》負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)建設(shè)機械裝調(diào)實訓(xùn)室。
本書按照機械裝調(diào)技術(shù)的工作過程,結(jié)合浙江天煌科技實業(yè)有限公司THMDZT-1A型實訓(xùn)裝置和職業(yè)資格的有關(guān)要求,以及職業(yè)院校對“機械裝調(diào)與控制技術(shù)”課程的要求進(jìn)行編寫。本書共劃分了7個學(xué)習(xí)情境,包括鉗工基本操作技能、機械傳動裝置的裝調(diào)、常用機構(gòu)的裝調(diào)、減速器及其零部件的裝調(diào)、二維工作臺的裝調(diào)、THMDZT-1A型機械裝置的裝調(diào)、電氣裝置調(diào)整與控制。本書在內(nèi)容編排上,采用基于工作過程的項目驅(qū)動,設(shè)置不同的任務(wù),以天煌教儀THMDZT-1A型實訓(xùn)裝置為基礎(chǔ),兼顧理論,突出實踐,各任務(wù)由淺入深,層層分析,滿足各種不同層次的需求。
大型機械設(shè)備進(jìn)退場費已包含在管理費中,除定額有規(guī)定外,不得另行計算。關(guān)于安拆費,根據(jù)《廣東省施工機具臺班費用編制規(guī)則(2018)》說明第2頁“安拆費根據(jù)施工機械不同分為不需計算、計入臺班單價和單獨計算...
施工方案中所列的主要機械設(shè)備都應(yīng)該做進(jìn)場報驗的;
套電動單梁懸掛橋式起重機安裝子目,按照自重計取起重機具攤銷費,如果安裝高度超過10m,應(yīng)計取超高費。 不考慮大型設(shè)備的場外運輸,與起重機的設(shè)備費無關(guān)。
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統(tǒng)一編號 固定資產(chǎn)名稱 單位 建立帳卡要求 備注 020101 履帶式起重機 臺 按廠牌型號及起重機能力分列 020102 電動履帶起重機 臺 同上 020103 輪胎式起重機 臺 同上 020106 汽車式起重機 臺 同上 020107 軌道式起重機 臺 同上 020108 固定式起重機 臺 同上 020121 履帶塔式起重機 臺 同上 020122 輪胎塔式起重機 臺 同上 020123 汽車塔式起重機 臺 同上 020124 軌道塔式起重機 臺 同上 020125 固定塔式起重機 臺 同上 020126 內(nèi)爬塔式起重機 臺 同上 020131 架橋機 臺 同上 020132 提梁機 臺 同上 020141 桅桿式起重機 臺 同上 020142 纜索式起重機 臺 同上 020143 橋式起重機 臺 同上 020144 門式起重機 臺 同上 020145 叉式起重機 臺 同上 02014
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評分: 4.8
國際貿(mào)易的不斷發(fā)展促進(jìn)了港口貿(mào)易的有效發(fā)展,逐步成為中國經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。但與此同時,導(dǎo)致港口的運輸量得到顯著的增加,為了更好的符合社會發(fā)展的需求,因此需要對其進(jìn)行科學(xué)管理。在此背景下,本文研究了港口機械設(shè)備的技術(shù)管理和創(chuàng)新,以及對港口機械設(shè)備技術(shù)管理現(xiàn)狀與港口機械設(shè)備技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略進(jìn)行研究。此次研究的目的是明確港口機械設(shè)備技術(shù)管理的創(chuàng)新與實踐的重要性,以此來保證港口機械設(shè)備技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略得到有效實施,進(jìn)而促進(jìn)了港口貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
《高等職業(yè)教育特色精品課程"十二五"規(guī)劃教材:機電設(shè)備裝調(diào)工藝與技術(shù)(機械分冊)》可作為中、高等職業(yè)技術(shù)院校機電類專業(yè)綜合技能訓(xùn)練教材,也可作為其他性質(zhì)的學(xué)校及企業(yè)職工訓(xùn)練教材。
《電動機的DSP控制技術(shù)與實踐》以DSP的電動機控制實踐技術(shù)為主要內(nèi)容,并且各個環(huán)節(jié)都有作者在實際工作中的實例,使讀者通過實例加深對內(nèi)容的理解,《電動機的DSP控制技術(shù)與實踐》講解通俗易懂、深入淺出。 《電動機的DSP控制技術(shù)與實踐》適合作為電動機與電器、電氣工程及其自動化、電力電子與電力傳動專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)的高年級本科生和研究生教材,也可作為工程技術(shù)人員研究、開發(fā)電動機DSP控制系統(tǒng)的參考書。
萃取組織最佳實踐是依托于組織的最佳實踐,通過訪談技術(shù)了解事情的來龍去脈,通過發(fā)散技術(shù)了解更多可能經(jīng)驗,通過分析技術(shù)明確主要經(jīng)驗,通過收斂技術(shù)聚焦團(tuán)隊智慧,通過表達(dá)技術(shù)結(jié)構(gòu)化地呈現(xiàn)最佳實踐,將其拆分為案例、經(jīng)驗、步驟、難點、注意等幾個方面,并提煉簡單易記的標(biāo)題名字,最后匯總成手冊。