機(jī)械設(shè)計及其自動化

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

力學(xué)、機(jī)械工程、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

在高中文化知識的基礎(chǔ)上，掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識、基本原理和較熟練的專業(yè)實踐技能：機(jī)械制圖、工程材料、工程力學(xué)，機(jī)械原理、工程經(jīng)濟(jì)，機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微機(jī)系統(tǒng)原理與接口技術(shù)、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)電系統(tǒng)與制造，設(shè)備故障診斷、機(jī)電驅(qū)動技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)、控制工程、測試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、金屬材料。

機(jī)械設(shè)計及其自動化基礎(chǔ)課

從應(yīng)職崗位需求出發(fā)，充分考慮學(xué)生的文化基礎(chǔ)，選擇靈活多樣的教學(xué)方法和適宜的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)重點應(yīng)是教法改革和內(nèi)容選擇，并注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，教師恰當(dāng)?shù)胤峙涿恳淮握n的時間，確定自學(xué)討論、講授、實驗與練習(xí)所占的時間比例。同時使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上為續(xù)課程打下基礎(chǔ)。利用第二課堂活動。以形勢報告、文藝匯演、音樂、美術(shù)欣賞及心理健康咨詢等提高學(xué)生素養(yǎng)；結(jié)合“兩操一課”與體育競賽增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；開展英語知識競賽、演出與口才訓(xùn)練、書法、繪畫、微機(jī)強(qiáng)化等培訓(xùn)班培養(yǎng)學(xué)生的特長，提高學(xué)生推銷自己的能力，增加就業(yè)機(jī)會。 1.兩課（132學(xué)時）本課程包括馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想、法律基礎(chǔ)知識、思想品德修養(yǎng)。2.體育與健康（108學(xué)時）;3.大學(xué)語文4.高等數(shù)學(xué)（128學(xué)時）;5.大學(xué)英語（128學(xué)時）本課程是一門基礎(chǔ)課;6.計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（60學(xué)時）.

機(jī)械設(shè)計及其自動化專業(yè)課

7.機(jī)械制圖與CAD(194學(xué)時，機(jī)械測繪1周，CAD實訓(xùn)1周) ;8.工程力學(xué)（90學(xué)時）;9.機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（66學(xué)時）;10.金屬工藝學(xué)（66學(xué)時，金工實習(xí)5周）;11.電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)（90學(xué)時，電工實訓(xùn)2周）; 12.公差配合與測量技術(shù)（44學(xué)時，大作業(yè)1周）; 13.液壓與氣壓技術(shù)（44學(xué)時）;14.電氣控制技術(shù)（44學(xué)時）;15.金屬切削原理與刀具（66學(xué)時，設(shè)計與綜合實訓(xùn)1周）;16.機(jī)械加工設(shè)備（44學(xué)時，拆裝1周，課程設(shè)計1周）;17.機(jī)械制造工藝學(xué)（66學(xué)時，課程設(shè)計1周）;18.機(jī)床夾具設(shè)計（44學(xué)時);19.單片機(jī)原理及應(yīng)用（44學(xué)時，課程設(shè)計1周）;20.數(shù)控機(jī)床操作入門（66學(xué)時）;21.CAXA制造工程師（66學(xué)時）

機(jī)械設(shè)計及其自動化選修課

供職技能教育。24.口才、應(yīng)用文寫作與實訓(xùn);25.數(shù)控加工工藝;26.數(shù)控機(jī)床及其程序編制;27.鉗工工藝與技能訓(xùn)練;28.加工中心操作

機(jī)械設(shè)計及其自動化實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括軍訓(xùn)，金工、電工、電子實習(xí)，認(rèn)識實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)，社會實踐，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計（論文）等，一般應(yīng)安排40周以上。（一）制圖測繪及CAD實訓(xùn)（60學(xué)時）;(二）金工實習(xí)（150學(xué)時）;（三）電工實習(xí)（60學(xué)時） ;（四）公差配合與技術(shù)測量大作業(yè)（1周）;（五）機(jī)械零件課程設(shè)計（90學(xué)時）；（六）電氣控制線路安裝調(diào)試（30學(xué)時）；（七）機(jī)械制造工藝課程設(shè)計（30學(xué)時）；（八）機(jī)床夾具設(shè)計（30學(xué)時）；（九）機(jī)床拆、裝、調(diào)(30學(xué)時) ；（十）數(shù)控機(jī)床實習(xí)（30學(xué)時）（十一）單片機(jī)原理課程設(shè)計(30學(xué)時) ；（十二）崗前培訓(xùn)（510學(xué)時）為取得兩種等級證書打好基礎(chǔ)，進(jìn)行為期3周的崗前培訓(xùn)，以期縮短上崗適應(yīng)期。（十三）公益勞動與機(jī)動（150學(xué)時）；（十四）第二課堂，為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個性特長和創(chuàng)新能力，鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂和假期社會實踐活動、課外活動、興趣小組、專題競賽、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)等活動。學(xué)生在三年教育時間內(nèi)，應(yīng)利用假期進(jìn)行為期40天的社會實踐；積極參加數(shù)控課程、機(jī)械制造等興趣小組活動；根據(jù)其他有關(guān)部門的安排，參加專題競賽、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)等活動。

有關(guān)專家介紹說，近年來我國大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇，社會對于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大機(jī)械與電子控制工程院的就業(yè)率近年來一直保持在90%以上，學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。今后一段時間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會有較大需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計制造與加工機(jī)械專業(yè)人才近年供需比也很高。

學(xué)生畢業(yè)時要求掌握的知識和具有的能力為：（1） 從事機(jī)械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作；（2） 從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作；（3） 從事工藝工裝的設(shè)計、制造工作；（4） 從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作；（5） 從事機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作；（6） 從事機(jī)械設(shè)計與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理工作；（7） 從事機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。（8） 鉗工、車工或電工的初級技能；（9） 編制、實施機(jī)械設(shè)計與制造工藝規(guī)程的基本能力；（10） 使用、保養(yǎng)、維修、管理機(jī)電設(shè)備的基本能力； （11） 選用、設(shè)計制造、調(diào)試工藝工裝的基本能力；（12） 操作數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的基本能力；（13） 行機(jī)械設(shè)計與制造生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理的初步能力；（14） 應(yīng)用機(jī)械CAD/CAM的基本能力；15）應(yīng)用計算機(jī)處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息，設(shè)計機(jī)械和電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序的能力。

機(jī)械類機(jī)械專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)，因此對既有材料科學(xué)知識，又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加。 而過程裝備與控制工程是集機(jī)械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉機(jī)械專業(yè)。強(qiáng)調(diào)以計算機(jī)應(yīng)用為平臺，使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合，側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與控制工程機(jī)械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練，具備機(jī)械設(shè)計、電子控制和管理等各方面知識，是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才。2100433B

機(jī)械設(shè)計制造及自動化

（機(jī)械設(shè)計）：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備在機(jī)械設(shè)計及其自動化專業(yè)領(lǐng)域有較扎實的理論基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和工程實踐能力，在生產(chǎn)一線能從事機(jī)械設(shè)計及其自動化等方面的研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、試驗分析、經(jīng)濟(jì)管理等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程：力學(xué)、機(jī)械設(shè)計學(xué)、制造技術(shù)、電子與計算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計理論及方法、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)適用面寬，畢業(yè)生主要面向國有大中型企業(yè)、合資企業(yè)和獨資企業(yè)，從事機(jī)械電子技術(shù)、電控技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)械制造與計算機(jī)控制、機(jī)電設(shè)備及自動化等工作。

機(jī)械設(shè)計制造及自動化

（機(jī)械制造及自動化）：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備在機(jī)械設(shè)計、制造及其自動化專業(yè)領(lǐng)域有較扎實的理論基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和工程實踐能力，在生產(chǎn)一線能從事機(jī)械設(shè)計、制造及其自動化等方面的研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、試驗分析、經(jīng)濟(jì)管理等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程：力學(xué)、機(jī)械制造裝備設(shè)計、機(jī)械制造自動化技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、電子與計算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計方法、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)控技術(shù)等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)適用面寬，畢業(yè)生倍受社會歡迎。每年除有相當(dāng)比例學(xué)生考取研究生繼續(xù)深造外，選擇就業(yè)的空間十分廣闊。

機(jī)械電子工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)理論扎實、綜合素質(zhì)高，掌握機(jī)械電子工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本技能，富有創(chuàng)新精神和實踐動手能力，能在機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和經(jīng)營管理等方面工作的高級應(yīng)用型人才。能應(yīng)用現(xiàn)代控制技術(shù)、現(xiàn)代檢測技術(shù)、故障診斷技術(shù)、微計算機(jī)技術(shù)等解決機(jī)電一體化系統(tǒng)中執(zhí)行機(jī)構(gòu)、控制器、檢測裝置、動力裝置和傳動裝置的設(shè)計、制造、應(yīng)用中的檢測、診斷、控制和仿真等問題。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、機(jī)械設(shè)計學(xué)、制造技術(shù)、電工電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、測控技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計方法、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造（CAD/CAM）、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計、機(jī)電系統(tǒng)信號分析和處理、智能化儀表原理及設(shè)計等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)適用面寬，畢業(yè)生主要面向國內(nèi)大中型企業(yè)、合資企業(yè)和獨資企業(yè)，從事機(jī)械電子技術(shù)、電氣控制技術(shù)、機(jī)械制造與計算機(jī)控制、機(jī)電設(shè)備及自動化等工作。

工業(yè)設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要開展“人、機(jī)、環(huán)境、社會”協(xié)調(diào)發(fā)展的研究以及進(jìn)行產(chǎn)品造型、人機(jī)工程學(xué)、信息媒體的設(shè)計，以產(chǎn)品設(shè)計和信息媒體的設(shè)計為方向，廣泛采用不同領(lǐng)域的科技成果和計算機(jī)技術(shù)為主的現(xiàn)代設(shè)計手段，把學(xué)生培養(yǎng)成具備工業(yè)設(shè)計的基本理論與應(yīng)用能力，能夠從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：素描、人機(jī)工程學(xué)、平面構(gòu)成與立體構(gòu)成、產(chǎn)品設(shè)計初步、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)繪圖、程序設(shè)計語言、CAD技術(shù)基礎(chǔ)、CI設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、造型設(shè)計、機(jī)械制造基礎(chǔ)、設(shè)計力學(xué)、圖象處理技術(shù)等課程。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)等部門從事產(chǎn)品開發(fā)中的策劃、設(shè)計構(gòu)思、功能分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計、外形設(shè)計、色彩設(shè)計以及產(chǎn)品的包裝、裝潢、廣告、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等工作。

材料成型及控制工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備材料成型及控制工程基礎(chǔ)理論知識和基本技能，從事材料成型技術(shù)研發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計和生產(chǎn)技術(shù)管理方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：工程力學(xué)、畫法幾何及機(jī)械制圖、電工與電子技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造技術(shù)、機(jī)械工程材料，材料成型原理、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬成形工藝及模具設(shè)計、計算機(jī)三維造型設(shè)計、控制工程基礎(chǔ)等專業(yè)課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位和科研機(jī)構(gòu)從事材料加工領(lǐng)域和材料成型控制領(lǐng)域的生產(chǎn)管理、設(shè)計和研發(fā)工作。

《電子信息技術(shù)基礎(chǔ)實驗教程》可作為高等院校電子信息工程、通信工程、電氣工程及其自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、測控技術(shù)與儀器、機(jī)械設(shè)計及其自動化、物理學(xué)等專業(yè)的實驗課程教材，也可作為學(xué)生課程設(shè)計和電子設(shè)計與制作等實踐性教學(xué)活動用書。