機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

第1章 概述 1

1.1 課程設(shè)計(jì)的目的及內(nèi)容 1

1.2 課程設(shè)計(jì)的要求 2

1.3 課程設(shè)計(jì)題目的選擇及設(shè)計(jì)規(guī)則 2

1.4 課程設(shè)計(jì)題目 3

第2章 減速器簡(jiǎn)介 8

2.1 減速器類型 8

2.2 減速器典型結(jié)構(gòu) 9

第3章 傳動(dòng)裝置的總體布置及計(jì)算 11

3.1 傳動(dòng)裝置的總體布置 11

3.2 電動(dòng)機(jī)的選擇 12

3.3 總傳動(dòng)比的計(jì)算與分配 14

3.4 傳動(dòng)裝置運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)計(jì)算 16

3.5 傳動(dòng)裝置的總體設(shè)計(jì)示例 18

第4章 傳動(dòng)零部件的設(shè)計(jì) 21

4.1 箱體外傳動(dòng)零件設(shè)計(jì) 21

4.2 箱體內(nèi)傳動(dòng)零件設(shè)計(jì) 25

4.3 初算軸的最小直徑 27

4.4 聯(lián)軸器的選擇 28

第5章 減速器裝配圖的繪制 29

5.1 軸系部件的設(shè)計(jì) 30

5.2 繪制裝配圖 35

5.3 裝配圖的檢查和修改 52

5.4 完成裝配圖 55

第6章 繪制零件工作圖 60

6.1 軸類零件工作圖設(shè)計(jì) 60

6.2 齒輪類零件工作圖設(shè)計(jì) 63

6.3 箱體零件工作圖的設(shè)計(jì)要點(diǎn) 65

第7章 編寫設(shè)計(jì)說明書 77

7.1 設(shè)計(jì)說明書的要求 77

7.2 設(shè)計(jì)說明書內(nèi)容與格式 77

7.3 答辯準(zhǔn)備 78

第8章 機(jī)械設(shè)計(jì)常用設(shè)計(jì)資料摘編 82

8.1 常用材料 82

8.2 螺紋、螺栓、螺釘 86

8.3 螺母、墊圈 91

8.4 標(biāo)準(zhǔn)尺寸、中心孔 94

8.5 鍵和銷 97

8.6 滾動(dòng)軸承 101

8.7 聯(lián)軸器 104

8.8 軸承蓋 107

8.9 電動(dòng)機(jī) 109

參考文獻(xiàn) 112 2100433B

本書以齒輪減速器及以齒輪減速器為主體的一般機(jī)械傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)過程為例，按照課程設(shè)計(jì)的一般步驟，對(duì)課程設(shè)計(jì)從準(zhǔn)備到編寫設(shè)計(jì)說明書及準(zhǔn)備答辯的全過程，逐一作了具體闡述，并著重介紹設(shè)計(jì)中各個(gè)階段的設(shè)計(jì)思想及設(shè)計(jì)方法，注重對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)思路和方法的引導(dǎo)，在融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

全書分為8章，內(nèi)容包括概述，減速器簡(jiǎn)介，傳動(dòng)裝置的總體布置及計(jì)算，傳動(dòng)零部件的設(shè)計(jì)，減速器裝配圖的繪制，繪制零件工作圖，編寫設(shè)計(jì)說明書和機(jī)械設(shè)計(jì)常用設(shè)計(jì)資料摘編。

本書是根據(jù)工科院校機(jī)械類專業(yè)“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”教學(xué)大綱編寫的，可作為工科高職院校機(jī)械類、機(jī)電結(jié)合類專業(yè)“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)用書，也可供有關(guān)專業(yè)師生和工程技術(shù)人員參考。

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《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》分為兩篇。第1篇為課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)，以減速器設(shè)計(jì)為例，介紹了一般機(jī)械傳動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容、方法和步驟。第2篇為課程設(shè)計(jì)常用規(guī)范，其內(nèi)容基本可以滿足課程設(shè)計(jì)的需要。

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本書為趙永剛主編的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》的配套教材，而且獨(dú)立性很強(qiáng)，也可配套其他版本教材使用。本書結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知能力和素質(zhì)基礎(chǔ)，從課程設(shè)計(jì)的實(shí)用角度出發(fā)，按照課程設(shè)計(jì)的總體思路和順序講解，循序漸進(jìn)、由淺入深，詳細(xì)講解了課程設(shè)計(jì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)?！稒C(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書/高職高?！笆濉币?guī)劃教材》結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知能力和素質(zhì)基礎(chǔ)，從指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)的實(shí)用角度出發(fā)，按照課程設(shè)計(jì)的總體思路和順序講解，循序漸進(jìn)、由淺入深，詳細(xì)講解了課程設(shè)計(jì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。

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