緒論 0.1課程性質(zhì) 0.2課程主要內(nèi)容和任務(wù) 0.3課程學(xué)習(xí)方法 第1章投影法及應(yīng)用 1.1投影法 1.1.1投影法的基本知識 1.1.2平行投影的特性 1.2三視圖的形成及投影規(guī)律 1.2.1三投影面體系與三視圖的形成 1.2.2三視圖的投影規(guī)律 1.2.3三視圖的方位對應(yīng)關(guān)系 1.2.4三視圖的作圖方法 1.3軸測圖基礎(chǔ) 1.4正等測的畫法 1.4.1正等測的參數(shù) 1.4.2平面立體的正等測畫法 1.4.3曲面立體的正等測畫法 1.5斜二測的畫法 1.6軸測草圖的畫法 1.7制圖標準——圖線、字體 1.7.1圖線(GB/T 4457.4—2002) 1.7.2字體(GB/T 14691—1993) 第2章基本體的投影及尺寸注法 2.1平面和直線的投影特性 2.1.1各種位置平面的投影特性 2.1.2各種位置直線的投影特性 2.2基本體的投影規(guī)律 2.2.1平面立體的投影及表面取點 2.2.2曲面立體的投影及表面取點 2.3技術(shù)制圖——比例、尺寸注法及基本體的尺寸標注 2.3.1比例 2.3.2尺寸注法 2.3.3基本體的尺寸標注 第3章截交線和相貫線的投影 3.1截切體的投影 3.1.1平面體截交線的投影 3.1.2回轉(zhuǎn)體截交線的投影 3.2相貫線的投影 3.2.1圓柱與圓柱相貫 3.2.2圓柱與圓錐相貫 3.2.3圓臺與球相貫 3.2.4相貫線的特殊情況 第4章AutoCAD繪圖基礎(chǔ) 4.1初識AutoCAD 2008 4.2AutoCAD常用命令 4.3AutoCAD輔助繪圖工具的使用 4.4圖層的建立 4.4.1規(guī)劃圖層 4.4.2管理圖層 第5章二維圖形的畫法與編輯 5.1繪制二維圖形 5.1.1繪制點對象 5.1.2繪制直線、射線和構(gòu)造線 5.1.3繪制矩形和正多邊形 5.1.4繪制圓、圓弧、橢圓和橢圓弧 5.1.5繪制與編輯多線 5.1.6繪制與編輯多段線 5.1.7繪制與編輯樣條曲線 5.1.8徒手繪制圖形 5.2選擇與編輯二維圖形對象 5.2.1選擇對象 5.2.2使用夾點編輯對象 5.2.3刪除、移動、旋轉(zhuǎn)和對齊對象 5.2.4復(fù)制、陣列、偏移和鏡像對象 5.2.5修改對象的形狀和大小 5.2.6倒角、圓角和打斷 5.2.7編輯對象特性 5.3精確繪制圖形 5.3.1使用捕捉、柵格和正交功能 5.3.2使用對象捕捉功能 5.3.3使用自動追蹤 5.3.4使用動態(tài)輸入 第6章組合體視圖 6.1組合體的組成方式 6.1.1組合體概念 6.1.2組合體的組成方式 6.1.3組合體的形體分析 6.2圖紙幅面及格式和標題欄 6.3組合體三視圖的畫法 6.3.1畫疊加型組合體三視圖的方法和步驟 6.3.2畫切割型組合體的方法和步驟 6.4組合體三視圖的尺寸標注 6.5讀組合體三視圖 6.5.1讀圖的構(gòu)思方法 6.5.2讀圖的基本方法 6.5.3讀圖舉例 第7章機件的基本表達方法 7.1視圖 7.2剖視圖 7.3斷面圖 7.4局部放大圖 7.5簡化畫法 7.6綜合應(yīng)用舉例 |
第8章AutoCAD樣板圖的制作 8.1設(shè)置繪圖單位和精度 8.2設(shè)置圖形界限 8.3設(shè)置圖層 8.4設(shè)置文字樣式 8.5設(shè)置尺寸標注樣式 8.6繪制圖框線和標題欄 8.7保存樣板圖 8.8創(chuàng)建粗糙度符號 第9章多個視圖的繪制方法 9.1控制圖形顯示 9.1.1重畫與重生成圖形 9.1.2縮放視圖 9.1.3平移視圖 9.1.4使用命名視圖 9.1.5使用鳥瞰視圖 9.1.6打開或關(guān)閉可見元素 9.2使用平鋪視口 9.3利用構(gòu)造線命令繪圖 第10章標準件和常用件的規(guī)定畫法 10.1螺紋及其緊固件 10.1.1螺紋的基本知識 10.1.2螺紋的規(guī)定畫法 10.1.3螺紋的標記與標注 10.1.4常用螺紋連接件及標記 10.1.5螺紋連接的規(guī)定畫法 10.2鍵連接和銷連接 10.2.1鍵連接 10.2.2銷連接 10.3齒輪 10.3.1直齒圓柱齒輪 10.3.2直齒圓柱齒輪的畫法 10.3.3圓錐齒輪的畫法 10.3.4蝸桿和蝸輪的畫法 10.4滾動軸承和彈簧 10.4.1滾動軸承 10.4.2彈簧 第11章零件圖 11.1零件圖的作用和內(nèi)容 11.2零件的工藝結(jié)構(gòu) 11.2.1機械加工工藝結(jié)構(gòu) 11.2.2鑄件結(jié)構(gòu) 11.3零件圖的視圖表達方案 11.4零件圖的尺寸標注 11.5零件圖的技術(shù)要求 11.5.1表面粗糙度 11.5.2極限與配合 11.5.3形狀和位置公差 11.6零件的測繪及零件草圖 11.7讀零件圖 第12章用AutoCAD繪制零件圖 12.1繪制標準零件 12.1.1螺紋緊固件 12.1.2滾動軸承 12.2繪制常用零件 12.3繪制典型零件 12.3.1零件圖繪制的基本步驟 12.3.2軸類零件圖的繪制 第13章裝配圖 13.1裝配圖的作用和內(nèi)容 13.2裝配圖的表達方案及特殊畫法 13.3常見的工藝結(jié)構(gòu) 13.3.1接觸面之間的結(jié)構(gòu) 13.3.2緊固與定位 13.3.3拆裝要求 13.4裝配圖的尺寸標注、技術(shù)要求及明細欄等 13.5部件測繪和裝配圖的畫法 13.5.1裝配體部件的測繪 13.5.2裝配圖的畫法 13.6讀裝配圖和拆畫零件圖 13.6.1讀裝配圖 13.6.2讀裝配圖的要點 13.6.3由裝配圖拆畫零件圖 第14章用AutoCAD繪制裝配圖 14.1裝配圖分析及其繪制過程 14.2裝配圖的繪制方法 14.2.1直接繪制裝配圖 14.2.2零件圖塊插入法 14.2.3零件圖形文件插入法 第15章焊接圖與展開圖 15.1焊接圖 15.1.1焊縫的畫法 15.1.2焊縫的符號及標注 15.2展開圖 15.2.1求一般位置直線實長的方法 15.2.2常見可展面的展開 15.2.3應(yīng)用舉例 附錄A螺紋 附錄B常用的標準件 附錄C常用材料及熱處理名詞解釋 附錄D極限與配合 附錄E表面粗糙度 附錄F形狀公差和位置公差 參考文獻 |
(注:目錄排版順序為從左列至右列)
全書共15章,主要包括投影的基本知識、軸測圖、立體的投影、組合體的畫圖和看圖方法、AutoCAD繪圖、機件的常用表達方法、零件圖、裝配圖、焊接圖、展開圖等。此外,附錄還包含螺紋、常用的標準件、常用材料及熱處理名詞解釋、極限與配合、表面粗糙度、形狀公差和位置公差。
該教材是根據(jù)教育部“高職高專教育工程制圖課程教學(xué)基本要求”以及機械類《制圖員國家職業(yè)標準》中、高級制圖員職業(yè)資格認證對相關(guān)知識和職業(yè)技能的要求,圍繞高等職業(yè)教育技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)目標,在總結(jié)機械制圖課程教學(xué)經(jīng)驗及改革成果的基礎(chǔ)上編寫而成。
該教材由李婭、馮壽亮主編,趙敏玲副主編。編者分工如下:李婭編寫緒論以及第1、2、3章,杜宏偉編寫第4、5、8、9章,王鳳良編寫第6、7章,董蘭編寫第10、15章,趙敏玲編寫第11章,周偉編寫第12、14章,馮壽亮編寫第13章及附錄。
2009年9月1日,該教材由清華大學(xué)出版社出版。
責(zé)任編輯 |
責(zé)任校對 |
責(zé)任印制 |
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朱懷水、賀志洪 |
劉靜 |
楊艷 |
一般的圖紙上(或圖簽)會標明圖紙比列,比如1:100等。這樣就根據(jù)他的出圖比例算一下就行了(A1\2\3\4)的圖紙尺寸不用我說吧。舉個例子:你測量完一張圖框為42000*59...
第1章 制圖國家標準的基本規(guī)定 1.1 GB/T 14689-1993《技術(shù)制圖 圖紙幅面和格式》圖紙的幅面圖框格式和標題欄位置對中符號的畫法圖幅分區(qū)米制參考分度剪切符號1.2 GB 10609.1-...
08就夠了,版面簡潔,操作簡單,又能兼容大多以前的版本平面圖沒啥問題?,F(xiàn)代設(shè)計用cad的都是最后出圖時候才用,什么三維功能現(xiàn)在都用UG,proe,solidworks,cad中這個意義不大。
該教材有配套教材——《機械制圖與AutoCAD習(xí)題冊》。
書名 |
書號 |
出版社 |
出版時間 |
作者 |
---|---|---|---|---|
《機械制圖與AutoCAD習(xí)題冊》 |
9787302230977 |
清華大學(xué)出版社 |
2010.11.01 |
王鳳良、郭春潔、李婭 |
該教材主要思路是以提高學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,將儀器、徒手、計算機繪圖貫徹始終,突出以應(yīng)用為重點,以必需、夠用為度,強調(diào)零件圖、裝配圖的識讀能力培養(yǎng),使學(xué)生能正確地閱讀和繪制機械零件圖以及中等復(fù)雜程度的裝配圖。通過學(xué)習(xí)計算機輔助繪圖,使學(xué)生既具備傳統(tǒng)的設(shè)計繪圖能力,又可掌握計算機現(xiàn)代設(shè)計繪圖的方法。
該教材的特點如下:
相對于傳統(tǒng)教材,該教材的結(jié)構(gòu)作了適當?shù)恼{(diào)整,安排知識結(jié)構(gòu);
注重基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本能力的培養(yǎng);
結(jié)合作者教學(xué)經(jīng)驗編寫;
該教材將中國家標準與相應(yīng)的知識點結(jié)合在具體章節(jié)中。
李婭,1978年生,女,湖北黃石人,碩士,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院計算機系講師。研究方向為智能優(yōu)化算法及應(yīng)用。
馮壽亮,德州科技職業(yè)學(xué)院教師。 2100433B
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大?。?span id="vjnf1bf" class="single-tag-height">225KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.6
文章分析了《機械制圖》與《AutoCAD》兩門課程整合的背景,嘗試從教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價四方面將這兩門課程有機整合。實踐證明,課程整合是有效果的。
格式:pdf
大?。?span id="d3ptlzn" class="single-tag-height">225KB
頁數(shù): 1頁
評分: 4.8
機械制圖是工科專業(yè)的一門很重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,在傳統(tǒng)教學(xué)中,教師一般采用各種教具做現(xiàn)場演示,給上課帶來一定的局限性.現(xiàn)把AutoCAD繪圖軟件應(yīng)用到機械制圖教學(xué)中,能夠很好的展現(xiàn)教學(xué)思路的全過程,降低學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度.
《機械制圖與AutoCAD教程》 是為適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)?!肮W(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式,滿足以提高學(xué)生的綜合能力為教學(xué)目標的教學(xué)改革需要而編寫的。本教材以任務(wù)驅(qū)動課程模式理念為指導(dǎo),以職業(yè)活動為主線,通過任務(wù)加強技能訓(xùn)練?!稒C械制圖與AutoCAD教程》是在機械制圖和AutoCAD的基礎(chǔ)上,按項目課程教學(xué)模式編寫的。全書主要內(nèi)容包括制圖的基本知識與技能、繪制簡單零件、繪制軸套類零件、繪制盤蓋類零件、繪制叉架類零件、繪制箱體類零件、手工繪制裝配圖、電腦繪制裝配圖、技能競賽圖樣識讀訓(xùn)練共9個項目?!稒C械制圖與AutoCAD教程》可作為中等職業(yè)學(xué)校機械制圖與AutoCAD教材,也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。
《AutoCAD機械制圖方法與實例》既可作為各大學(xué)本科、??圃盒5膮⒖冀滩?,也可作為大賽培訓(xùn)班的基礎(chǔ)實訓(xùn)材料,同時也適于廣大AutoCAD用戶自學(xué)和參考?!禔utoCAD機械制圖方法與實例》由王勻、陸廣華、許楨英主編,詳細介紹了AutoCAD 2012的基本繪圖方法,包括二維繪圖和三維繪圖。主要內(nèi)容有概述、基本概念和基本操作、繪制基本二維圖形、基本繪圖工具、基本編輯方法、圖案填充與編輯、圖塊的操作、標注尺寸,標注文字和創(chuàng)建表格,高級繪圖工具、樣板文件及數(shù)據(jù)查詢,機械零件繪制綜合實例、機械裝配圖繪制綜合實例、三維繪圖等。主要章節(jié)不僅詳細介紹了實例的繪制方法,而且章節(jié)后都配有難易不同的練習(xí)題?!禔utoCAD機械制圖方法與實例》各部分內(nèi)容既相互聯(lián)系又相互獨立,并依據(jù)學(xué)習(xí)特點精心編排,方便讀者根據(jù)需要自行選擇所需內(nèi)容。
《機械制圖與AutoCAD習(xí)題冊》根據(jù)高職高專教育教學(xué)特點和工程制圖課程教學(xué)基本要求編寫本習(xí)題冊,《機械制圖與AutoCAD習(xí)題冊》主要內(nèi)容包括制圖工具及使用、正投影法及三視圖、基本體的投影及尺寸注法、截交線和相貫線的投影、AutoCAD簡單圖形的繪制、組合體視圖、機件的基本表達方法、AutoCAD樣板圖的制作、多個視圖的繪制方法、標準件和常用件的規(guī)定畫法、零件圖、用AutoCAD繪制零件圖、裝配圖、用AutoCAD繪制裝配圖、焊接圖與展開圖。
《機械制圖與AutoCAD習(xí)題冊》可作為高職高專院校機械類和近機類各專業(yè)機械制圖和工程制圖課程的教材,也可作為機電類企業(yè)人才的培訓(xùn)用書,還可作為工程技術(shù)人員自學(xué)的參考用書。