機械制圖與CAD 非機類

緒論

0.1　本課程的性質(zhì)、研究對象和內(nèi)容

0.2　本課程的主要任務(wù)

0.3　本課程的學(xué)習(xí)方法

第1章　制圖基本知識

1.1　機械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定

1.2　手工繪圖工具及其使用方法

1.3　基本幾何作圖

1.4　平面圖形的分析與畫圖方法

第2章　投影法基礎(chǔ)

2.1　投影法基本知識

2.2　物體的三視圖

2.3　點的投影

2.4　直線的投影

2.5　平面的投影

第3章　基本立體

3.1　平面立體

3.2　回轉(zhuǎn)體

3.3　基本立體的尺寸注法

第4章　立體的表面交線

4.1　截交線

4.2　相貫線

第5章　軸測圖

5.1　軸測圖的基本知識

5.2　正等測軸測圖

5.3　斜二測軸測圖的畫法

第6章　組合體

6.1　組合體組合形式及其畫法

6.2　組合體的尺寸標(biāo)注

6.3　看組合體視圖的方法

第7章　機件形狀的常用表達(dá)方法

7.1　視圖

7.2　剖視圖

7.3　斷面圖

7.4　局部放大圖及其他規(guī)定簡化畫法

7.5　第三角投影畫法簡介

第8章　標(biāo)準(zhǔn)件和常用件

8.1　螺紋及螺紋緊固件

8.2　鍵

8.3　銷

8.4　滾動軸承

8.5　齒輪

8.6　彈簧

第9章　零件圖

9.1　零件圖的作用和內(nèi)容

9.2　零件圖的視圖選擇

9.3　零件圖的尺寸標(biāo)注

9.4　零件結(jié)構(gòu)工藝簡介

9.5　零件圖的技術(shù)要求

9.6　讀零件圖

第10章　裝配圖

10.1　裝配圖的作用和內(nèi)容

10.2　裝配圖的規(guī)定畫法

10.3　裝配圖的尺寸標(biāo)注

10.4　裝配圖的零件序號和明細(xì)欄

10.5　裝配工藝結(jié)構(gòu)的合理性

10.6　讀裝配圖

10.7　由裝配圖拆畫零件圖

第11章　AutoCAD繪制平面圖形

11.1　AutoCAD基礎(chǔ)知識

11.2　常用文件操作命令

11.3　基本編輯命令

11.4　常用的繪圖命令

11.5　編輯命令

11.6　精確繪圖

11.7　圖形顯示控制

11.8　圖層

11.9　尺寸標(biāo)注

11.10　文字樣式與文字注寫

第12章　制圖測繪

12.1　制圖測繪的目的

12.2　制圖測繪的內(nèi)容和要求

12.3　制圖測繪的任務(wù)

12.4　機械制圖測繪

附錄

參考文獻(xiàn) 2100433B

本書的編寫按照21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的需要，采用了我國頒布的《技術(shù)制圖》、《機械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)及與制圖有關(guān)的其他國家標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容包括：緒論、制圖基本知識、投影法基礎(chǔ)、基本立體、立體的表面交線、軸測圖、組合體、機件形狀的常用表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖、AutoCAD繪制平面圖形、制圖測繪等。

本書適用于高職高專非機械類專業(yè)，也可供機械類、近機械類專業(yè)學(xué)生使用，還可作為相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的參考用書 。

• 配套教材

該教材有配套教材——《機械制圖習(xí)題集（非機類）》。

• 課程資源

該教材配有兩套多媒體課件。一是供任課教師使用的“機械制圖（非機類）多媒體課件”；二是供學(xué)生使用的“機械制圖（非機類）解題指導(dǎo)”光盤，包含各習(xí)題的三維實體模型。

該教材主要依據(jù)教育部頒發(fā)的“機械制圖課程教學(xué)基本要求”，參考全國CAD技能等級考試培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會制定的“CAD技能等級考評大綱”對制圖基礎(chǔ)理論的要求，結(jié)合高職高專教育的特點編寫而成。

該教材由胡建生主編并負(fù)責(zé)統(tǒng)稿。參加編寫的有：胡建生（編寫緒論、第一、二、三、四、附錄），張玉成（編寫第五、六章），劉淑芬（編寫第七、八章）?！皺C械制圖（非機類）多媒體課件”由劉淑芬、曾紅、晉伶俐、胡建生、孫志瑩、張文廣、靳云飛設(shè)計制作。該教材由齊世武主審。

2010年2月，該教材由化學(xué)工業(yè)出版社出版。

本教材是根據(jù)高等院校非機類專業(yè)、近機類專業(yè)的要求和目前教育教學(xué)改革的特點而編寫的，注重讀圖能力和初步繪圖能力的培養(yǎng)。教材內(nèi)容的編排遵循了由淺人深，由簡單到復(fù)雜的規(guī)律；選取了適當(dāng)?shù)膱D例和輔助理解的三維立體圖，利于讀者理解；教材中列舉了較多的實例，對零部件的形狀進(jìn)行了具體分析，并講述讀圖、繪圖的方法。對于近機類專業(yè)，還可以進(jìn)行“制圖測繪”能力的實訓(xùn)（課題11）和AutoCAD（課題10）等內(nèi)容的教學(xué)。本教材適用于高等院校非機類專業(yè)的教學(xué)，也適于相關(guān)從業(yè)人員參考。