建筑CAD（第二版）

1建筑平面圖的繪制1

1.1一間平房一層平面圖(軸線、墻線)的繪制1

1.1.1認(rèn)識(shí)AutoCAD2

1.1.2繪制一層平面圖(軸線、墻線)32

1.2建筑一層平面圖(無(wú)文本、尺寸)的繪制47

1.2.1繪制一間平房一層平面圖47

1.2.2繪制兩間平房一層平面圖50

1.2.3繪制建筑一層平面圖63

1.3建筑標(biāo)準(zhǔn)層平面圖(無(wú)文本、尺寸)的繪制73

1.3.1繪圖前的準(zhǔn)備73

1.3.2繪制建筑標(biāo)準(zhǔn)層平面圖83

1.4建筑屋頂平面圖(無(wú)文本、尺寸)的繪制87

1.4.1繪圖前的準(zhǔn)備87

1.4.2繪制建筑屋頂平面圖92

課后作業(yè)94

課后拓展94

2建筑平面施工圖的繪制95

2.1建筑平面圖尺寸與文字的編輯95

2.1.1標(biāo)注與編輯建筑平面圖文本96

2.1.2標(biāo)注與編輯建筑平面圖尺寸102

2.2建筑平面施工圖的快速繪制116

2.2.1繪圖前的準(zhǔn)備116

2.2.2運(yùn)用圖塊繪制建筑平面施工圖123

2.3圖幅、圖框、圖標(biāo)的繪制131

2.3.1繪圖前的準(zhǔn)備131

2.3.2繪制工程圖紙的圖框、圖標(biāo)132

課后作業(yè)140

課后拓展140

3建筑立面施工圖的繪制141

3.1繪圖前的準(zhǔn)備141

3.1.1AutoCAD繪圖基本知識(shí)142

3.1.2相關(guān)專業(yè)知識(shí)145

3.2建筑立面施工圖的繪制145

3.2.1繪制建筑正立面施工圖145

3.2.2繪制建筑背立面施工圖149

課后作業(yè)153

課后拓展153

4建筑剖面施工圖的繪制154

4.1建筑不帶樓梯剖面施工圖的繪制154

4.1.1原圖繪制155

4.1.2運(yùn)用已有圖形文件繪制160

4.2建筑帶樓梯剖面施工圖的繪制161

4.2.1原圖繪制161

4.2.2運(yùn)用已有圖形文件繪制165

課后作業(yè)168

課后拓展168

5建筑詳圖的繪制169

5.1建筑樓梯詳圖的繪制169

5.1.1繪圖前的準(zhǔn)備170

5.1.2繪制建筑樓梯平面大樣圖170

5.1.3繪制建筑樓梯剖面大樣圖173

5.2墻體大樣圖的繪制174

5.2.1原圖繪制175

5.2.2利用已有圖形文件繪制177

課后作業(yè)178

課后拓展178

6其他179

6.1建筑施工說(shuō)明的編制179

6.2建筑施工圖圖紙目錄的編制180

6.2.1基本常識(shí)180

6.2.2創(chuàng)建表格樣式（Tablestyle）181

6.2.3創(chuàng)建表格（Table）184

6.2.4編輯表格186

課后作業(yè)187

課后拓展187

7圖形輸出188

7.1配置打印機(jī)188

7.1.1啟動(dòng)“繪圖儀管理器（Plotter Manager）”188

7.1.2配置打印輸出設(shè)備188

7.2打印樣式及出圖192

7.2.1打印樣式簡(jiǎn)介192

7.2.2創(chuàng)建打印樣式194

7.2.3為圖形對(duì)象指定打印樣式195

7.2.4打印圖形文件197

課后作業(yè)198

課后拓展198

8專業(yè)繪圖軟件簡(jiǎn)介199

8.1認(rèn)識(shí)天正建筑軟件199

8.2建筑平面圖的繪制201

8.2.1繪制某住宅樓標(biāo)準(zhǔn)層建筑平面施工圖201

8.2.2繪制某住宅樓一層建筑平面施工圖208

8.2.3完善某住宅樓建筑平面施工圖210

8.3建筑立面施工圖的繪制210

8.3.1新建工程211

8.3.2樓層表211

8.3.3定義建筑立面施工圖212

8.3.4編輯建筑立面施工圖213

8.4建筑剖面施工圖的繪制213

課后作業(yè)214

課后拓展214

9建筑三維圖的繪制215

9.1認(rèn)識(shí)三維繪圖215

9.1.1設(shè)置三維環(huán)境216

9.1.2觀察顯示三維圖形217

9.2某住宅樓的繪制220

9.2.1繪制前的準(zhǔn)備221

9.2.2繪制墻體223

9.2.3繪制門窗225

9.2.4繪制入口227

9.2.5繪制陽(yáng)臺(tái)227

9.2.6繪制屋頂228

9.2.7完善細(xì)部229

課后作業(yè)230

課后拓展230

附錄231

附錄1某住宅樓建筑施工圖232

附錄2某宿舍樓建筑施工圖246

附錄3某綜合樓建筑施工圖260

參考文獻(xiàn)276 2100433B

本書以具體項(xiàng)目——繪制某住宅樓建筑施工圖為主線，并作為AutoCAD知識(shí)點(diǎn)的載體，以完成項(xiàng)目的崗位工作過(guò)程為編排順序編制而成。本書分為三大部分：第一部分為運(yùn)用AutoCAD2014繪制建筑施工圖方法、步驟及技巧；第二部分為運(yùn)用建筑專業(yè)軟件繪制建筑施工圖方法、步驟及技巧；第三部分為運(yùn)用AutoCAD2014繪制簡(jiǎn)單建筑三維建筑效果圖的方法、步驟及技巧。

全書由具有多年使用AutoCAD進(jìn)行專業(yè)設(shè)計(jì)、多年AutoCAD教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫，內(nèi)容實(shí)用、專業(yè)性強(qiáng)，特別是將計(jì)算機(jī)繪圖相關(guān)知識(shí)融于建筑施工圖的繪制之中，而且采用了“手把手”的交互式教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程項(xiàng)目任務(wù)化的教學(xué)模式，為學(xué)生掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的技能創(chuàng)造了極好的環(huán)境與平臺(tái)。

適讀人群 ：從事土建類及相關(guān)專業(yè)的技術(shù)工作人員閱讀

《建筑制圖與CAD（第二版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本教材把傳統(tǒng)畫法幾何中理論性強(qiáng)、難度較大且在后續(xù)課程中作用不大的內(nèi)容進(jìn)行了刪減，保留了傳統(tǒng)教材中為制圖服務(wù)的經(jīng)典內(nèi)容，嵌入了與科技發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)代建筑工程實(shí)例及用計(jì)算機(jī)繪制建筑工程圖的方法。把現(xiàn)代化繪圖手段——CAD繪圖作為重點(diǎn)內(nèi)容之一加以強(qiáng)化，拓展了用CAD繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、裝飾施工圖等內(nèi)容。教材在舉例中引入最新的工程實(shí)例，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)制圖的同時(shí)，潛移默化的接觸專業(yè)知識(shí)?！督ㄖ茍D與CAD（第二版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》第二版更新了Auto CAD版本，采用最新頒布的國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)施工圖中增加了梁、柱、板的平面整體表示法。

主要內(nèi)容分為四大部分。第一部分包括AutoCAD的基礎(chǔ)知識(shí),第二部分為基本繪圖命令和編輯方法,第三部分以一套建筑施工圖為例,學(xué)習(xí)用AutoCAD繪制建筑施工圖的方法和技巧,第四部分介紹了用AutoCAD建立建筑模型的常用方法以及圖形輸出的具體方法及步驟。全書由具有多年建筑制圖和AutoCAD教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫,內(nèi)容實(shí)用、專業(yè)性強(qiáng),特別是將建筑制圖的知識(shí)融于計(jì)算機(jī)繪圖之中,是一個(gè)很好的實(shí)踐,而且采用了“手把手”的交互式教學(xué)方式,為學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,是建筑類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)AutoCAD的首選教材,也非常適合建筑技術(shù)人員自學(xué)和參考。

《建筑制圖與CAD（第二版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》主要內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)，投影作圖，專業(yè)制圖和計(jì)算機(jī)繪圖等。

全書內(nèi)容豐富，章節(jié)編排由淺入深，融制圖知識(shí)與計(jì)算機(jī)繪圖內(nèi)容于一體，將計(jì)算機(jī)繪圖作為一種繪圖工具，建立以建筑制圖知識(shí)與計(jì)算機(jī)繪圖內(nèi)容同步進(jìn)行的教學(xué)體系，采用理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合、模型與多媒體相結(jié)合的教學(xué)方法，使抽象的概念、復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)變?yōu)榭梢?、可記、可感、可知的知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的空間概念，可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的看圖能力、空間想象能力、空間構(gòu)思能力和徒手繪圖、尺規(guī)繪圖、計(jì)算機(jī)繪圖的能力；為學(xué)生今后持續(xù)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

為便于教學(xué)，另編有《建筑制圖與CAD習(xí)題集》，可配套使用。

《建筑制圖與CAD（第二版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》可作為高職高專建筑工程技術(shù)專業(yè)等土建施工類專業(yè)，建筑裝飾工程技術(shù)等建筑設(shè)計(jì)類專業(yè)，工程管理類專業(yè)，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)等相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為高等院校、職業(yè)教育、成人教育土建類及相關(guān)專業(yè)的教材，還可供從事土建類及相關(guān)專業(yè)的技術(shù)工作人員參考。