1 緒論
2 水準(zhǔn)測量
3 角度測量
4 距離測量與直線定向
5 全站儀測量
6 測量誤差的基本知識
7 小地區(qū)控制測量
8 GPS測量
9 大比例尺地形圖的基本知識
10 大比例尺地形圖的測繪
11 地形圖的應(yīng)用
12 數(shù)字化測圖及其在工程中的應(yīng)用
13 測設(shè)的基本工作
14 建筑施工測量
參考文獻
市場價 | 信息價 | 詢價 |
材料名稱 | 規(guī)格/型號 | 市場價 (除稅) |
工程建議價 (除稅) |
行情 | 品牌 | 單位 | 稅率 | 供應(yīng)商 | 報價日期 |
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材料名稱 | 規(guī)格/需求量 | 報價數(shù) | 最新報價 (元) |
供應(yīng)商 | 報價地區(qū) | 最新報價時間 |
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惠州建筑工程定額計價程序表 | 惠州建筑工程定額計價程序表|0惠州建筑工程定額計價程序表 | 1 | 查看價格 | 0 | 廣東 清遠市 | 2010-01-28 |
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VR實訓(xùn)競賽-實訓(xùn)支撐系統(tǒng) | 10用戶授權(quán)使用權(quán)限; 2、設(shè)置類似積分的激勵措施,學(xué)習(xí)者在完成指定任務(wù)時可獲得積分,積分達到一定額度,個人等級提升,積分及等級分?jǐn)?shù)配比需可配置; 3、支持即時通訊需支持點對點通訊和群組通訊; 4|10套 | 1 | 查看價格 | 廣州口可口可軟件科技有限公司 | 全國 | 2018-08-24 |
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本書主要特點如下:
(1)通用性:本書適用于土建大類各專業(yè)的測量教學(xué),各個專業(yè)可根據(jù)其專業(yè)性質(zhì)和特點在教學(xué)中合理地選擇。
(2)技能性:注重測量基本技能的敘述,概念闡述準(zhǔn)確、簡明扼要;儀器操作和觀測方法、步驟的敘述條理清晰、通俗易懂,強調(diào)操作的關(guān)鍵點和技巧。
(3)實用性:本書按照高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo),理論教學(xué)以“必需、夠用”為度,突出“實用性”,重點介紹實際作業(yè)方法、步驟,大膽地刪減了一些實際工程中很少使用的和純理論性的內(nèi)容,力求與工程特點密切結(jié)合,達到學(xué)以致用的目的。
(4)先進性:這是本書編寫的*亮點。本書是根據(jù)*的測量規(guī)范進行編寫的,對傳統(tǒng)的測繪內(nèi)容進行了刪減、補充、改進和更新。隨著測繪事業(yè)及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新型的電子測量儀器應(yīng)用到土木工程領(lǐng)域,從而大大提高了工程質(zhì)量和速度。本書適時地增添了電子水準(zhǔn)儀、陀螺經(jīng)緯儀、激光經(jīng)緯儀、垂準(zhǔn)儀、全站儀、數(shù)字化測圖、GPS RTK定位技術(shù)等測繪新儀器、新技術(shù),并突出其原理、特點與使用,貼近社會工程實際,突顯技術(shù)的先進理念。
給樓主找了兩篇比較合適的,看看行不行,如果可以的話留下郵箱,可以把電子版的發(fā)給你建筑工程測量實訓(xùn)專用周總結(jié) (1) 在過去的兩個星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“建筑工程測量”這門課程的實習(xí)。...
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分類與工程性質(zhì)1.2 場地平整、土方量計算與土方調(diào)配1.3 基坑土方開挖準(zhǔn)備與降排水1.4 基坑邊坡與坑壁支護1.5 土方工程的機械化施工復(fù)習(xí)思考題第2...
一 前言 在2006至2007學(xué)年第二學(xué)期末,自2007年7月14日起,我們進行了為期5天的工程測量實習(xí)。 這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的...
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評分: 4.6
《建 筑 工 程 測 量》綜合實訓(xùn) 指 導(dǎo) 書 山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院 二○一一年八月 為了鞏固理論教學(xué)的內(nèi)容, 加深學(xué)生對《建筑工程測量》 課程的理解和認(rèn)識, 進一步提高建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生的施工測量操作技能, 根據(jù)教學(xué)計劃的安排組 織本次實訓(xùn)。 一、實訓(xùn)目的 實訓(xùn)是《建筑工程測量》課程教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),其目的是通過本次系 統(tǒng)化的技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生以下的能力和素質(zhì): 1. 能根據(jù)測區(qū)具體情況布設(shè)、施測和計算簡單的附合(或閉合)導(dǎo)線; 2. 能根據(jù)測區(qū)具體情況布設(shè)、 施測和計算簡單的附合 (或閉合)水準(zhǔn)路線; 3. 能根據(jù)建筑施工圖紙利用電子全站儀進行建筑物的定位; 4. 能利用水準(zhǔn)儀進行建筑物的抄平; 5. 能利用激光垂準(zhǔn)儀進行建筑物的軸線投測和使用電子全站儀進行軸線 垂直度檢查; 6. 培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題解決問題的能力; 7. 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、一絲不茍的實踐科學(xué)態(tài)度; 8
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評分: 4.4
建筑工程測量 實習(xí)指導(dǎo)書 專 業(yè) 班 級 姓 名 指導(dǎo)教師 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 管理工程系 一、綜合實訓(xùn)目的 1.教學(xué)綜合實訓(xùn)是建筑工程測量教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生在獲得基本知 識和基本技能的基礎(chǔ)上, 進行一次較全面、 系統(tǒng)的訓(xùn)練, 以鞏固課堂所學(xué)知識及提高操作技 能。 2.培養(yǎng)學(xué)生獨立工作和解決實際問題的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、一絲不茍的實踐科學(xué)態(tài)度。 4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。 二、任務(wù)和要求 1.水準(zhǔn)測量及已知高程的測設(shè); 2.導(dǎo)線測量; 3.測繪圖幅為 50cm×50cm,比例尺為 1/1000(或 1/500)的地形圖一張; 。 4.平面點位的放樣 三、綜合實訓(xùn)組織 綜合實訓(xùn)期間的組織工作, 由指導(dǎo)教師負責(zé)。 綜合實訓(xùn)工作按小組進行, 每組 4~5人, 選組長一人,負責(zé)組內(nèi)綜合實訓(xùn)分工和儀器管理。 四、綜合實訓(xùn)內(nèi)容及時間安排
主要內(nèi)容為31項建筑工程測量課堂實訓(xùn)任務(wù)的指導(dǎo)書與實訓(xùn)報告、建筑工程測量集中實訓(xùn)任務(wù)書、建筑工程測量集中實訓(xùn)報告書。
《全國高職高專測繪類專業(yè)通用教材:建筑工程測量實訓(xùn)指導(dǎo)書》面向?qū)I(yè)需要,按照基于工作過程的教學(xué)理念來編寫,緊密結(jié)合課程教材內(nèi)容,體現(xiàn)了教材的實用性;在傳統(tǒng)的測量實訓(xùn)教程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,新增利用CASS軟件進行土方計算、日照分析測量、室內(nèi)空間尺寸測量等實訓(xùn)內(nèi)容,體現(xiàn)了教材的先進性。
全志強主編的《建筑工程測量實訓(xùn)指導(dǎo)書》是高職高專測繪類專業(yè)通用教材《建筑工程測量》的配套輔助教材,內(nèi)容包括實訓(xùn)須知和與教材內(nèi)容緊密結(jié)合的25個測量實訓(xùn)指導(dǎo)。
《建筑工程測量實訓(xùn)指導(dǎo)書》可作為高職高專建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、建筑裝飾工程技術(shù)等土建類專業(yè)的建筑工程測量課程的教學(xué)用書,也可作為職工上崗培訓(xùn)教材,以及有關(guān)工程技術(shù)人員參考用書。