《建筑教學(xué)實踐:北京751地塊三維城市結(jié)構(gòu)設(shè)計》主要內(nèi)容:751方案是國內(nèi)建筑界熱點方案798改造的姊妹篇,其對相近的廠區(qū)改造提出了更為激進(jìn)和前衛(wèi)的設(shè)計理念。《建筑教學(xué)實踐:北京751地塊三維城市結(jié)構(gòu)設(shè)計》側(cè)重于教學(xué)實踐上的探討和類比。國際性的聯(lián)合教學(xué)使本出版物綜合了各具特點的教學(xué)實踐,而通過對此實踐的橫向類比,彰顯了不同國家、院系教學(xué)的個性及優(yōu)勢。這不僅僅可以開闊學(xué)生讀者的眼界與思路,更能為從事教學(xué)實踐的廣大建筑教師提供翔實的、開闊的專業(yè)參考。
蜂群思維
多人設(shè)計
結(jié)構(gòu)設(shè)計研究
數(shù)據(jù)交換研究
生態(tài)和能量研究
水樓
都市流浪者
線框球體
強(qiáng)五感
方位——交通——支持
旅館 會議大廳
網(wǎng)
三維野營
六角形
三維城市
產(chǎn)生751
蜂巢
住宅 辦公
城市中的城市
胃
機(jī)械太空船
飛行文化馬戲團(tuán)
城外
空間制造
中間體
零區(qū)——751地塊
氣
參數(shù)化場所
文摘2100433B
本書共分20講,敘述了中外建筑的起源與發(fā)展概況,對中國古建筑發(fā)展、古建筑特征、各建筑類型、近現(xiàn)代建筑和國外各歷史階段最具代表性的建筑風(fēng)格、建筑流派、代表人物與代表作品進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和分析?!吨型饨ㄖ?..
本書是根據(jù)目前高職高專院校工程造價等專業(yè)的教學(xué)基本要求編寫而成。本書共13章,包括建筑概述,建筑制圖與識圖的基本知識,基礎(chǔ),墻體,樓板層與地面,樓梯,屋頂,門與窗,變形縫,工業(yè)建筑構(gòu)造,建筑施工圖的識...
《大設(shè)計》無所不在。在會議室和戰(zhàn)場上;在工廠車間中也在超市貨架上;在自家的汽車和廚房中;在廣告牌和食品包裝上;甚至還出現(xiàn)在電影道具和電腦圖標(biāo)中。然而,設(shè)計卻并非只是我們?nèi)粘I瞽h(huán)境中的一種常見現(xiàn)象,它...
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頁數(shù): 1頁
評分: 4.5
<正>本書主編王雙亭,河南理工大學(xué)教授,畢業(yè)于解放軍測繪學(xué)院航空攝影測量專業(yè),主要從事數(shù)字?jǐn)z影測量和遙感信息提取方面的教學(xué)與研究工作。本書系統(tǒng)地介紹了攝影測量的基本原理、技術(shù)和最新成果。全書共分為六章:第一章介紹攝影測量的基本概念、發(fā)展過程及所面臨的問題;第二章介紹了攝影像片的獲取原理與技術(shù);第三章介紹了中心
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頁數(shù): 1頁
評分: 4.7
本書結(jié)合作者多年教學(xué)、科研經(jīng)驗及工程實踐,較系統(tǒng)地介紹了地下工程測量的基本理論和基本方法,從理論和實踐兩個角度幫助讀者提高分析和解決地下工程領(lǐng)域測繪的能力。本修訂版在傳統(tǒng)測量技術(shù)的基礎(chǔ)上,新增測繪新技術(shù)元素,操作適用性更強(qiáng),新的地鐵工程測量一章更具有針對性。全書內(nèi)容豐富,具有一定的深度和廣度,充分反映了地下工程測量最新技術(shù)及其應(yīng)用。
本論文集共包括五個專題的內(nèi)容,分別是:專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)、課程建設(shè)與教學(xué)改革、實踐教學(xué)與產(chǎn)學(xué)研合作、教育管理與質(zhì)量評價、思想政治教育與學(xué)生發(fā)展。論文集共收錄了60余篇論文,這些論文均是會員單位的老師教學(xué)、研究工作的結(jié)晶,對建筑類高?;蚋咝=ㄖ愒合祻氖陆逃虒W(xué)改革實踐研究的人員具有很好的參考和借鑒價值。
《工程教育教學(xué)研究與實踐》匯編的論文所涉及的內(nèi)容分為工程訓(xùn)練中心的建設(shè)與發(fā)展、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、工程實踐教學(xué)改革以及系列課程改革與建設(shè)等幾個部分。論文作者既有在工程教育實踐教學(xué)崗位上辛勤耕耘幾十年的教授、副教授、高級工程師和高級實驗師,又有從事工程教育實踐教學(xué)時間雖然不長,但富有進(jìn)取精神和熱心實踐育人事業(yè)的年輕講師、工程師和實驗師;既有在第一線承擔(dān)工程教育實踐教學(xué)的老師、實驗技術(shù)人員、工程技術(shù)人員和實習(xí)指導(dǎo)人員,又有主要承擔(dān)工程教育實踐教學(xué)管理的教學(xué)管理人員。文中所涉及的實踐教學(xué)改革理念與觀點,都是作者本人結(jié)合實踐育人工作中的體驗提出的。這種結(jié)合育人實踐深入思考與研究的精神值得提倡,不少經(jīng)驗有借鑒和推廣價值,其中有些觀點可能值得商榷和進(jìn)一步完善。
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設(shè)計、手工會計分崗綜合模擬實訓(xùn)、電算會計綜合實訓(xùn)、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。