《建筑寫生室內(nèi)與室外》主要內(nèi)容包括:室內(nèi)建筑寫生的概述、室內(nèi)寫生的內(nèi)容和特點、建筑設(shè)計、室內(nèi)寫生的內(nèi)容、建筑寫生的特點、室內(nèi)建筑寫生與室外建筑寫生的區(qū)別、室內(nèi)、室外建筑結(jié)構(gòu)的不同、寫生表現(xiàn)的內(nèi)容不同、室內(nèi)寫生在專業(yè)設(shè)計教學(xué)中的重要作用等。2100433B
出版社: 河北美術(shù)出版社; 第1版 (2004年6月1日)
平裝: 87頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7531023245
條形碼: 9787531023241
ASIN: B00119WZQG
本書是根據(jù)目前高職高專院校工程造價等專業(yè)的教學(xué)基本要求編寫而成。本書共13章,包括建筑概述,建筑制圖與識圖的基本知識,基礎(chǔ),墻體,樓板層與地面,樓梯,屋頂,門與窗,變形縫,工業(yè)建筑構(gòu)造,建筑施工圖的識...
本書共分20講,敘述了中外建筑的起源與發(fā)展概況,對中國古建筑發(fā)展、古建筑特征、各建筑類型、近現(xiàn)代建筑和國外各歷史階段最具代表性的建筑風(fēng)格、建筑流派、代表人物與代表作品進行了詳細的闡述和分析?!吨型饨ㄖ?..
全國高等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材 建筑工程技術(shù)專業(yè) 建筑材料與檢測 主編殷凡勤張瑞紅 副主編趙書遠孫玉龍 參編周瑋陳宏宇紀殿彬王娟 主審?fù)跣慊ǔ髁?機械工業(yè)出版社 本書依據(jù)高職高專《建筑工程技術(shù)專業(yè)...
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頁數(shù): 1頁
評分: 4.5
<正>本書主編王雙亭,河南理工大學(xué)教授,畢業(yè)于解放軍測繪學(xué)院航空攝影測量專業(yè),主要從事數(shù)字攝影測量和遙感信息提取方面的教學(xué)與研究工作。本書系統(tǒng)地介紹了攝影測量的基本原理、技術(shù)和最新成果。全書共分為六章:第一章介紹攝影測量的基本概念、發(fā)展過程及所面臨的問題;第二章介紹了攝影像片的獲取原理與技術(shù);第三章介紹了中心
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評分: 4.7
本書結(jié)合作者多年教學(xué)、科研經(jīng)驗及工程實踐,較系統(tǒng)地介紹了地下工程測量的基本理論和基本方法,從理論和實踐兩個角度幫助讀者提高分析和解決地下工程領(lǐng)域測繪的能力。本修訂版在傳統(tǒng)測量技術(shù)的基礎(chǔ)上,新增測繪新技術(shù)元素,操作適用性更強,新的地鐵工程測量一章更具有針對性。全書內(nèi)容豐富,具有一定的深度和廣度,充分反映了地下工程測量最新技術(shù)及其應(yīng)用。
內(nèi)容簡介
室內(nèi)室外局部·細部設(shè)計與裝修系列全書,ISBN:9787560812212,作者:鄭時齡等主編;張伶伶,孫振杰編著2100433B
內(nèi)容介紹
本書是美術(shù)設(shè)計系教師獨立開發(fā)的教學(xué)項目,是舞臺美術(shù)繪景專業(yè)和舞臺設(shè)計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一,是該課程的專業(yè)教材。
本書的第一部分“建筑與舞臺美術(shù)”重點闡述舞臺美術(shù)工作學(xué)習(xí)建筑知識的目的和必要性,并提出要掌握的建筑知識;第二部分“建筑寫生畫舉例”提出了對建筑寫生的具體要求,并以35幅對景寫生作品為例,介紹建筑寫生的目的、過程和表現(xiàn)方法;第三部分作為“附”從舞臺美術(shù)教育的需要出發(fā),通過大量精美的圖片和文字賞析介紹有關(guān)建筑學(xué)和建筑史的一般知識。
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看到張紅松教授將出版的《線之韻——手繪建筑寫生》書稿,很佩服,看著一幅幅精美畫作不由得引起了我對手繪寫生的思考:手繪、建筑寫生的意義何在?怎樣提升手繪水準?
在我看來作為一種藝術(shù)活動和訓(xùn)練手段其作用大概有七點:
(1)將有利于形成對事物的觀察與思考的敏銳性和洞察力,從而有效提升“造型力”。學(xué)繪畫的前提是先學(xué)會“看”,不是看熱鬧的看,是“洞明”,“世間洞明皆學(xué)問,人情練達即文章”,看與觀察、洞察、洞明有聯(lián)系,又有認知層級的極大差異:
(2)可以鍛煉建筑設(shè)計師敏銳的空間想象力和形象思維能力。同時養(yǎng)成感性、隨意性與自發(fā)性相結(jié)合的圖示思維方式的有效途徑:
(3)日常的臨摹、寫生、涂鴉等手繪過程也是培養(yǎng)設(shè)計師基本素質(zhì)與建筑美感,并揭示視覺思考的實質(zhì),融合精神與知覺,提升對造型的評價力、鑒賞力。“評價力”極為重要的能力,能把目標畫像,所謂“再現(xiàn)水平”高的人,不一定有很高的鑒賞力和評價力,手繪寫生具有快速記錄與表達功能,更重要的是手繪能提升設(shè)計者自身的藝術(shù)修養(yǎng):
(4)隨手勾畫的快速表現(xiàn)可以為建筑師匯聚很多感覺。因為創(chuàng)作是通過手和腦共同運作來完成的,因此這種方式能夠提高思維的效率。促進突發(fā)性、突破性、有效性的瞬間靈感產(chǎn)生;
(5)手繪是設(shè)計者思想傳達的形式,是設(shè)計師與客戶有效溝通的載體??焖俦憩F(xiàn)能力強的人,在建筑設(shè)計業(yè)競爭日益激烈的今天,往往能脫穎而出,突顯其市場競爭力:
(6)通過優(yōu)秀的手繪技能可獲得和提升個人自信,彰顯個性:
(7)通過手繪寫生可自得其樂者,這是“藝術(shù)化生存”的更高境界。
羅伯特·麥金曾指出:“電腦不能有所見,有所夢,也不會創(chuàng)造,電腦是一種有約束的語言”。我認為這是正確的。手繪是作為一種記錄與交流的工具,通過手、眼、腦的聯(lián)動,快速表達預(yù)期的形象,是不可替代的溝通表達的載體,要達到更高境界,需要經(jīng)過多年的勤奮學(xué)習(xí),這就不能不談到如何提高手繪寫生能力的問題。
在這里我想借鑒日本劍道(Kendo)的哲學(xué):也是具有普適意義的學(xué)習(xí)秘訣,三個字:守、破、離。
守——模仿,遵循,是無我的過程。守的階段需要完全開放心智,全盤接受導(dǎo)師的教導(dǎo)。此時應(yīng)該學(xué)習(xí)唯一的真理,知道唯一正確的方法,分清“對與錯”。通過長期不輟的練習(xí),將對規(guī)則的記憶固化在自己的身體中。練習(xí)手繪、寫生的第一步要做到準確理解和表現(xiàn)物象的比例、形體和透視關(guān)系。俗話說“一眼活兒”,一眼望去,所有的潛在關(guān)系要素全部明了于心,包括造型規(guī)律、形式美法則,甚至能清晰地看出建筑設(shè)計的六個系統(tǒng):功能分區(qū)、交通流線、支撐體系、空間界面、體量控制、環(huán)境關(guān)系等。2100433B