建筑制圖與CAD目錄

緒論(1)

模塊一識讀和繪制簡單建筑圖樣(2)

任務一繪制院落燈飾平、 立面圖（2）

任務二繪制房屋兩面投影圖（12）

模塊二繪制建筑形體投影圖（17）

任務一繪制臺階三面投影圖（17）

任務二繪制平房三面投影圖（25）

任務三繪制水塔三面投影圖（32）

任務四繪制梁板式筏形基礎三面投影圖（37）

任務五繪制拱門軸測投影圖（44）

模塊三繪制建筑構件剖、 斷面圖(58)

任務一繪制檢查井剖面圖（58）

任務二繪制雙面清洗池階梯剖面圖（66）

任務三繪制樓蓋斷面圖（75）

模塊四識讀和繪制建筑施工圖(81)

任務一繪制建筑平面圖（81）

任務二繪制建筑立面圖（93）

任務三繪制建筑剖面圖（96）

任務四繪制基礎結構平面布置圖和斷面詳圖（99）

模塊五CAD繪制建筑圖樣(108)

任務一CAD繪制直線圖形（109）

任務二CAD繪制平面圖形（117）

任務三CAD繪制平面圖形并進行尺寸標注（129）

任務四CAD繪制帶肋獨立基礎三面投影圖（142）

任務五CAD繪制基礎斷面圖（149）

任務六CAD制作拱門三維模型（153）

任務七CAD繪制建筑平面圖（163）

任務八CAD繪制建筑立面圖（174）

任務九CAD繪制建筑剖面圖（181）

附錄AutoCAD常用命令（189）

參考文獻（190） 2100433B

為適應我國現(xiàn)階段高職教育改革的需要， 本書按照國家示范性高職院校課程建設的要求， 采用任務驅動教學法組織編寫。全書采用最新《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》（GB/T50001—2010）國家標準， 以任務為主線， 對原有的知識進行合理的重構， 形成了全新的具有職業(yè)教育特色的內容體系。在每個任務中將主要知識融入任務實施過程中， 精簡傳統(tǒng)知識點， 強化識圖與繪圖技能訓練。

書中每項任務都采用統(tǒng)一編寫思路， 即： 任務提出→任務分析→必備知識和技能→任務評價， 脈絡清晰， 特色鮮明。全書分為5個模塊： 模塊一， 識讀和繪制簡單建筑圖樣； 模塊二， 繪制建筑形體投影圖； 模塊三， 繪制建筑構件剖、 斷面圖； 模塊四， 識讀和繪制建筑施工圖； 模塊五， CAD繪制建筑圖樣。

本書可作為高等職業(yè)技術院校建筑工程技術專業(yè)及土建類其他相關專業(yè)的教材， 亦可供成教學院、 網(wǎng)絡學院、 電視大學等同類專業(yè)學生選用。

• 配套教材

該教材有配套教材——《建筑制圖與CAD習題集》。

• 課程資源

該教材提供有電子教案。

《建筑制圖與CAD習題集》是《建筑制圖與CAD》教材的配套用書?！督ㄖ茍D與CAD習題集》共分十二章，其內容由淺入深，適合學生學習選用?！督ㄖ茍D與CAD習題集》可作為高職高專建筑工程技術專業(yè)、建筑設計類專業(yè)、工程管理類專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等相關專業(yè)的教材，也可作為成人教育土建類及相關專業(yè)的教材，還可供相關專業(yè)的技術工作人員參考。

建筑制圖與CAD修訂過程

該教材由吳慕輝主編，姚志剛、李保霞副主編，李靜、葉琨、曹興亮等也參加了編寫。編寫分工如下：吳慕輝（湖北第二師范學院）編寫緒論、第十二章；李靜（河南工程學院）編寫第一、六、七章；李保霞（河南省鶴壁職業(yè)技術學院）編寫第二、三章；葉琨（隨州職業(yè)技術學院）編寫第四、五章；姚志剛（湖北第二師范學院）編寫第八、九章；曹興亮（太原大學）編寫第十、十一章。

該教材編寫過程中，編者參閱了有關文獻資料。裝飾施工圖由湖北第二師范學院畢業(yè)生郭麗青提供（武漢市家裝設計比賽獲獎作品）。

建筑制圖與CAD出版工作

2009年9月，該教材由化學工業(yè)出版社出版。