本書系統(tǒng)地介紹了零部件測繪與CAD成圖技術(shù)的訓(xùn)練方法,內(nèi)容包含了測繪的技術(shù)規(guī)范(6S管理)、各種常用量具的使用方法、機(jī)構(gòu)中零件三維建模及二維工程圖繪制、整個機(jī)構(gòu)三維模型裝配以及二維裝配圖的繪制等,同時還介紹了與機(jī)械制圖相關(guān)的機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)知識。
項目 1 零部件測繪的準(zhǔn)備工作
任務(wù) 1-1 認(rèn)識零部件測繪
任務(wù) 1-2 熟悉測繪的軟硬件平臺
任務(wù) 1-3 了解測繪的技術(shù)規(guī)范
項目 2 測繪工具的使用
任務(wù) 2-1 使用直尺
任務(wù) 2-2 使用游標(biāo)卡尺
任務(wù) 2-3 使用深度卡尺
任務(wù) 2-4 使用內(nèi)、外徑千分尺
任務(wù) 2-5 使用游標(biāo)萬能角度尺
任務(wù) 2-6 使用中心距卡尺
任務(wù) 2-7 使用其他量具
項目 3 建模與生成二維圖
任務(wù) 3-1 墊圈的建模與生成二維圖
任務(wù) 3-2 連桿的建模與生成二維圖
任務(wù) 3-3 轉(zhuǎn)銷的建模與生成二維圖
任務(wù) 3-4 基座的建模與生成二維圖
任務(wù) 3-5 活塞桿的建模與生成二維圖
任務(wù) 3-6 輸入軸的建模與生成二維圖
任務(wù) 3-7 輸出軸的建模與生成二維圖
任務(wù) 3-8 缸體的建模與生成二維圖
任務(wù) 3-9 偏心套的建模與生成二維圖
任務(wù) 3-10 缸體支承座的建模與生成二維圖
任務(wù) 3-11 主動齒輪的建模與生成二維圖
任務(wù) 3-12 箱蓋的建模與生成二維圖
任務(wù) 3-13 箱體的建模與生成二維圖
項目 4 三維裝配圖
任務(wù) 4-1 了解裝配約束
任務(wù) 4-2 進(jìn)行三維總裝配
任務(wù) 4-3 掌握視圖布局
任務(wù) 4-4 繪制裝配圖2100433B
1.以顧客為關(guān)注焦點(diǎn) 組織依賴于顧客,因此組織應(yīng)該理解顧客當(dāng)前的和未來的需求,從而滿足顧客要求并超越其期望?! ?.?領(lǐng)導(dǎo)作用 領(lǐng)導(dǎo)者將本組織的宗旨、方向和內(nèi)部環(huán)境統(tǒng)一起來,并創(chuàng)造使員工能夠充分參...
本以為暑期實習(xí)能走出校門到外面游歷見識一番,卻不知所謂的實習(xí)只是呆在宿舍和機(jī)房繪圖而已。的確,令人好生失望——然而,讓我意想不到的是,這樣的實習(xí)反而使得我收獲不少。 且不說,這種立足于我們專業(yè)的...
實習(xí)時間:2009年11月23號到2009年11月28號實習(xí)地點(diǎn):隨州職業(yè)學(xué)院校 2250 第一組實習(xí)單位:隨州職業(yè)學(xué)院實習(xí)內(nèi)容:測繪二級圓柱齒輪減速器一、實習(xí)目的:制圖測繪是學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課程的一個非...
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《零件測繪與 CAD實訓(xùn)》實踐課程教學(xué)大綱 一、課程的性質(zhì)和任務(wù) 課程性質(zhì):《零件測繪與 CAD實訓(xùn)》實踐課程是工科高等學(xué)校機(jī)械類、機(jī)電類等專業(yè)必修的一門 技術(shù)基礎(chǔ)實踐課,它集機(jī)械工程圖樣繪制的原理和方法、AUTO CAD繪制圖樣的原理和方法為一體,為培 養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和繪圖技能(計算機(jī)繪圖)打下必要的基礎(chǔ)。同時,它又是當(dāng)代社會科技進(jìn)步、科 技發(fā)展對工科高等學(xué)校培養(yǎng)人才的最基本要求,為獲得《CAD操作證書》打下良好的基礎(chǔ)。 《零件測繪與 CAD實訓(xùn)》實踐課程的主要任務(wù): 通過機(jī)械零件測繪,熟悉零件主視圖的相互關(guān)系,增強(qiáng)識圖能力,培養(yǎng)空間想像和思維分析能力, 熟悉地掌握CAD測繪實際技能,為后繼課程的學(xué)習(xí)和在工作崗位上從事業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的技術(shù)工作打下一定 的基礎(chǔ)。 二、課時分配 《零件測繪與 CAD實訓(xùn)》實踐課程總課時數(shù)為 56,具體分配如下表: 序號 課 題 教 學(xué) 時 數(shù) 小計 講課
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1 2019年遼寧省職業(yè)院校技能大賽(中職組) “零部件測繪與 CAD成圖技術(shù)”賽項規(guī)程 一、賽項名稱 零部件測繪與 CAD成圖技術(shù) 二、賽項名稱 LNZZ2019-2-02 三、賽項目的 深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的有關(guān)精 神,主動把握“中國制造 2025”的歷史機(jī)遇,緊緊圍繞機(jī)械工業(yè)“十三五” 期間“強(qiáng)基”這一重點(diǎn)工程,通過技能大賽有效引領(lǐng)中等職業(yè)教育教學(xué)改 革,推動中等職業(yè)學(xué)校大力培養(yǎng)具有數(shù)字化與信息化制造技術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代 工匠型專業(yè)綜合技能人才,夯實工業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)能力,并提高區(qū)域制造業(yè)創(chuàng) 新能力,從而有效推進(jìn)制造業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整。 賽項要求選手掌握機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn),熟悉 ISO 標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);掌 握典型機(jī)械傳動機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理及其在產(chǎn)品中的具體應(yīng)用;熟 悉常用部件的工作原理、特點(diǎn)及其與各零件的連接關(guān)系;熟悉機(jī)械零件幾 何精度的國家標(biāo)準(zhǔn);掌握極限與配合
1 零部件測繪概述
1.1 零部件測繪的應(yīng)用
1.2 零部件測繪步驟及流程圖
1.2.1 零件測繪的步驟
1.2.2 部件測繪的步驟
1.2.3 零部件測繪流程圖
1.3 零部件測繪的學(xué)時安排
1.3.1 測繪總學(xué)時
1.3.2 測繪內(nèi)容及學(xué)時分配
1.4 零部件測繪的實訓(xùn)任務(wù)書
2 零部件測繪基礎(chǔ)
2.1 如何了解和分析測繪對象
2.2 常用拆卸工具
2.3 草圖繪制基礎(chǔ)
2.3.1 直線畫法
2.3.2 圓的畫法
2.3.3 常用角度的畫法
2.3.4 橢圓的畫法
2.4 裝配示意圖的繪制方法
2.5 零件草圖及零件工作圖的繪制
2.5.1 零件草圖
2.5.2 零件工作圖的繪制
2.6 由零件草圖拼畫裝配圖的方法和步驟
2.7 測量工具及測量方法
2.7.1 測量工具及使用方法
2.7.2 零件尺寸的測量方法
2.7.3 尺寸測量中的注意事項
2.8 尺寸的圓整
2.8.1 常規(guī)設(shè)計(即標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計)尺寸圓整
2.8.2 非常規(guī)設(shè)計(即非標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計)尺寸圓整
2.8.3 一般尺寸的圓整
2.9 技術(shù)要求的確定
2.9.1 尺寸公差的確定
2.9.2 形位公差的確定
2.9.3 表面粗糙度的表示法及選用
2.10 零件材料的確定
3 標(biāo)準(zhǔn)件及常用件的測定
3.1 測繪中標(biāo)準(zhǔn)件或標(biāo)準(zhǔn)部件的處理方法
3.2 螺紋緊固件的標(biāo)記測定
3.3 鍵的規(guī)定標(biāo)記的測定
3.4 彈簧的測定
3.5 滾動軸承的測定
3.6 齒輪的測繪
3.7 常用結(jié)構(gòu)的測定
3.7.1 中心孔
3.7.2 倒角與倒圓
3.7.3 退刀槽和砂輪越程槽
3.7.4 鍵槽
3.7.5 鑄件上的起模斜度
3.7.6 軸伸
4 零件測繪
4.1 軸套類零件的測繪
4.2 輪盤類零件測繪
4.3 叉架類零件測繪
4.4 箱體類零件測繪
5 部件測繪實訓(xùn)
5.1 測繪實訓(xùn)項目一齒輪油泵
5.1.1 分析和了解齒輪油泵
5.1.2 拆卸齒輪油泵
5.1.3 畫裝配示意圖
5.1.4 測繪齒輪油泵各零件
5.1.5 繪制齒輪油泵裝配圖
5.1.6 繪制零件圖
5.2 測繪實訓(xùn)項目二一級圓柱齒輪減速器
5.2.1 分析和了解減速器
5.2.2 拆卸減速器
5.2.3 繪制減速器裝配示意圖
5.2.4 測繪減速器的零件
5.2.5 繪制減速器裝配圖
5.2.6 測繪說明
5.2.7 減速器的部分結(jié)構(gòu)畫法說明
5.2.8 繪制零件工作圖
附錄
參考文獻(xiàn)2100433B
本教材采用項目化教學(xué),將每一個項目分成典型的工作任務(wù),使學(xué)生在完成工作任務(wù)的同時達(dá)到能力目標(biāo)和知識目標(biāo)。
本教材主要內(nèi)容包括典型零件測繪、AutoCAD繪制零件圖、常見部件測繪、化工單元測繪等。
本教材可以作為高職高專機(jī)械類或近機(jī)械類制圖測繪與CAD實訓(xùn)、制圖測繪實訓(xùn)教材,或作為計算機(jī)繪圖實訓(xùn)、課程設(shè)計教學(xué)參考用書,也可作為普通高等學(xué)校工科各專業(yè)制圖測繪與計算機(jī)繪圖實訓(xùn)教材。
第1章 測繪實訓(xùn)的基本要求1
1.1測繪實訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容1
1.2測繪實訓(xùn)的教學(xué)目標(biāo)1
1.3測繪實訓(xùn)的基本要求3
1.4測繪實訓(xùn)的注意事項5
1.5測繪實訓(xùn)成績評定8
1.6實習(xí)報告的編寫10
第2章 數(shù)字測圖原理與方法課程實訓(xùn)11
2.1課程實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)11
2.2課程實驗內(nèi)容及學(xué)時安排11
2.3水準(zhǔn)儀的認(rèn)識及基本操作11
2.4普通水準(zhǔn)測量13
2.5四等水準(zhǔn)測量14
2.6光學(xué)經(jīng)緯儀的認(rèn)識及操作17
2.7測回法水平角觀測18
2.8測回法豎直角觀測19
2.9全站儀的認(rèn)識及基本操作21
2.10全站儀控制測量21
2.11全站儀碎部測量23
2.12CASS7.0軟件數(shù)字化成圖24
2.13綜合實習(xí)26
第3章 大地測量學(xué)基礎(chǔ)課程實訓(xùn)29
3.1課程實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)29
3.2課程實驗內(nèi)容及學(xué)時分配29
3.3精密光學(xué)經(jīng)緯儀的認(rèn)識與使用29
3.4全站儀的檢驗與校正31
3.5精密光學(xué)水準(zhǔn)儀的認(rèn)識及使用33
3.6電子水準(zhǔn)儀的認(rèn)識及使用34
3.7二等水準(zhǔn)測量34
3.8精密水準(zhǔn)儀i角的檢驗與校正37
3.9綜合實習(xí)39
3.10課程設(shè)計42
第4章 衛(wèi)星定位原理與應(yīng)用課程實訓(xùn)43
4.1課程實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)43
4.2課程實驗內(nèi)容及學(xué)時分配43
4.3靜態(tài)接收機(jī)的認(rèn)識及操作43
4.4靜態(tài)相對定位觀測44
4.5靜態(tài)相對定位觀測數(shù)據(jù)處理45
4.6實時動態(tài)接收機(jī)的認(rèn)識及操作47
4.7實時動態(tài)測量與放樣49
4.8綜合實習(xí)50
4.9課程設(shè)計54
第5章 數(shù)字?jǐn)z影測量學(xué)課程實訓(xùn)55
5.1課程實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)55
5.2課程實驗內(nèi)容及學(xué)時分配55
5.3認(rèn)識相機(jī)、拍攝立體像對55
5.4認(rèn)識航空相片、立體觀察56
5.5航片比例尺及高差量測57
5.6認(rèn)識數(shù)字?jǐn)z影測量軟件59
5.7建立測區(qū)和模型60
5.8模型定向61
5.9影像匹配及匹配結(jié)果的編輯62
5.10生成DEM和DOM64
5.11綜合實習(xí)65
第6章 遙感原理與應(yīng)用課程實訓(xùn)67
6.1課程實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)67
6.2課程實訓(xùn)內(nèi)容及時間安排67
6.3測定地物的反射光譜曲線67
6.4遙感數(shù)據(jù)的認(rèn)識68
6.5數(shù)字遙感數(shù)據(jù)的獲取69
6.6遙感圖像處理軟件的認(rèn)識70
6.7ERDAS軟件的基本操作71
6.8綜合實習(xí)72
第7章 地理信息系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程實訓(xùn)75
7.1課程實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)75
7.2課程實驗內(nèi)容及學(xué)時分配75
7.3圖形輸入75
7.4圖形編輯和拓?fù)涮幚?9
7.5屬性編輯80
7.6空間分析82
7.7綜合實習(xí)84 2100433B