前言
第1章 緒論
1.1 研究背景與意義
1.2 相關(guān)研究現(xiàn)狀
1.2.1 流域三維虛擬仿真研究現(xiàn)狀
1.2.2 流域水文數(shù)據(jù)可視化研究現(xiàn)狀
1.2.3 水沙過程可視化研究現(xiàn)狀
1.3 本書主要內(nèi)容
1.4 本章小結(jié)
參考文獻(xiàn)
第2章 數(shù)字流域水循環(huán)過程時(shí)空數(shù)據(jù)模型
2.1 引言
2.2 數(shù)字流域水循環(huán)時(shí)空過程概念框架
2.2.1 流域二元水循環(huán)基礎(chǔ)理論
2.2.2 數(shù)字流域三域概念模型
2.2.3 流域?qū)嶓w空間域特征
2.2.4 流域?qū)嶓w時(shí)間域特征
2.2.5 流域?qū)嶓w屬性域特征
2.3 數(shù)字流域水循環(huán)時(shí)空過程數(shù)據(jù)特征
2.4 數(shù)字流域水循環(huán)時(shí)空過程特征分析
2.4.1 時(shí)間特征分析
2.4.2 屬性特征分析
2.4.3 空間特征分析
2.4.4 過程變化特征分析
2.5 數(shù)字流域水循環(huán)時(shí)空過程數(shù)據(jù)模型
2.5.1 過程模型時(shí)間域相關(guān)概念
2.5.2 過程模型時(shí)間域的引入及表達(dá)
2.5.3 過程模型的結(jié)構(gòu)及表達(dá)
2.6 流域動(dòng)態(tài)現(xiàn)象的時(shí)空過程數(shù)據(jù)模型
2.6.1 動(dòng)態(tài)現(xiàn)象的時(shí)空概念建模
2.6.2 動(dòng)態(tài)現(xiàn)象時(shí)空數(shù)據(jù)模型
2.6.3 動(dòng)態(tài)現(xiàn)象空間數(shù)據(jù)組織
2.6.4 時(shí)空數(shù)據(jù)的操作和分析
2.7 本章小結(jié)
參考文獻(xiàn)
第3章 數(shù)字流域水循環(huán)虛擬仿真理論與方法
3.1 引言
3.2 虛擬地理環(huán)境整體框架與建設(shè)思路
3.2.1 虛擬地理環(huán)境整體框架
3.2.2 虛擬地理環(huán)境建設(shè)思路
3.3 數(shù)字流域虛擬仿真的概念框架
3.4 數(shù)字流域虛擬仿真的結(jié)構(gòu)組成
3.5 數(shù)字流域虛擬仿真的結(jié)構(gòu)原理
3.6 數(shù)字流域虛擬仿真的關(guān)鍵技術(shù)
3.6.1 大型地形場(chǎng)景實(shí)時(shí)生成技術(shù)
3.6.2 動(dòng)態(tài)環(huán)境建模技術(shù)
3.6.3 實(shí)時(shí)交互技術(shù)
3.7 數(shù)字流域模型的交互控制方法
3.7.1 數(shù)學(xué)模型的概化與交互接口
3.7.2 流域仿真系統(tǒng)的計(jì)算速度
3.7.3 虛擬現(xiàn)實(shí)與數(shù)學(xué)模型的交互設(shè)計(jì)
3.8 數(shù)字流域仿真模擬可視化方法
3.8.1 流域模型計(jì)算數(shù)據(jù)類型
3.8.2 流域模型可視化基本流程
3.8.3 流域模型數(shù)據(jù)可視化方法
3.9 本章小結(jié)
參考文獻(xiàn)
……
第4章 三維虛擬環(huán)境中水文過程可視化技術(shù)
第5章 基于元胞自動(dòng)機(jī)的坡面產(chǎn)流產(chǎn)沙三維可視化技術(shù)
第6章 基于SPH模型的坡面水力侵蝕計(jì)算三維可視化技術(shù)
第7章 基于河網(wǎng)模型的流域洪水演進(jìn)三維可視化技術(shù)
第8章 基于水動(dòng)力模型的河道水流三維可視化技術(shù)
第9章 基于水動(dòng)力模型的潰堤洪水三維可視化技術(shù)
第10章 基于SPH模型的水流演進(jìn)三維可視化技術(shù)
第11章 基于時(shí)空數(shù)據(jù)模型的遙感水體三維可視化技術(shù)
第12章 基于體積法的洪水淹沒過程三維可視化技術(shù)
第13章 流域河流泥沙沖淤動(dòng)態(tài)過程三維可視化技術(shù)
第14章 基于三維水沙模型的河湖水沙體可視化技術(shù)
第15章 數(shù)字流域水循環(huán)綜合虛擬仿真平臺(tái)
第16章 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn) 2100433B
《流域水循環(huán)虛擬仿真理論與技術(shù)》將GIS時(shí)空數(shù)據(jù)模型、虛擬地理環(huán)境和流域水循環(huán)監(jiān)測(cè)模擬相結(jié)合,系統(tǒng)研究了流域水循環(huán)虛擬仿真理論和技術(shù)。在理論框架層面,研究了數(shù)字流域水循環(huán)過程時(shí)空數(shù)據(jù)模型和數(shù)字流域水循環(huán)虛擬仿真理論與方法。在關(guān)鍵技術(shù)層面,研究了三維虛擬環(huán)境中水文過程可視化、基于元胞自動(dòng)機(jī)的坡面產(chǎn)流產(chǎn)沙三維可視化、基于SPH模型的坡面水力侵蝕計(jì)算三維可視化、基于河網(wǎng)模型的流域洪水演進(jìn)三維可視化、基于水動(dòng)力模型的河道水流三維可視化、基于水動(dòng)力模型的潰堤洪水三維可視化、基于SPH模型的水流演進(jìn)三維可視化、基于時(shí)空數(shù)據(jù)模型的遙感水體三維可視化、基于體積法的洪水淹沒過程三維可視化、流域河流泥沙沖淤動(dòng)態(tài)過程三維可視化、基于三維水沙模型的河湖水沙體可視化等技術(shù)。在系統(tǒng)平臺(tái)層面,研發(fā)了數(shù)字流域水循環(huán)綜合虛擬仿真平臺(tái)。
《流域水循環(huán)虛擬仿真理論與技術(shù)》反映了我國(guó)智慧流域研究方面的新成果,提供了流域水循環(huán)虛擬仿真理論技術(shù)體系,可供水利、氣象、農(nóng)業(yè)、城建、環(huán)保、國(guó)土、市政、信息等相關(guān)部門的科技人員、管理人員和決策人員,以及大專院校相關(guān)專業(yè)師生參考。
前言第一章 緒論第一節(jié) 互換性概述第二節(jié) 加工誤差和公差第三節(jié) 極限與配合標(biāo)準(zhǔn)第四節(jié) 技術(shù)測(cè)量概念第五節(jié) 本課程的性質(zhì)、任務(wù)與基本要求思考題與習(xí)題第二章 光滑孔、軸尺寸的公差與配合第一節(jié) 公差與配合的...
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分類與工程性質(zhì)1.2 場(chǎng)地平整、土方量計(jì)算與土方調(diào)配1.3 基坑土方開挖準(zhǔn)備與降排水1.4 基坑邊坡與坑壁支護(hù)1.5 土方工程的機(jī)械化施工復(fù)習(xí)思考題第2...
第一篇 綜合篇第一章 綠色建筑的理念與實(shí)踐第二章 綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)總體情況第三章 發(fā)揮“資源”優(yōu)勢(shì),推進(jìn)綠色建筑發(fā)展第四章 綠色建筑委員會(huì)國(guó)際合作情況第五章 上海世博會(huì)園區(qū)生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐第六...
格式:pdf
大小:70KB
頁數(shù): 3頁
評(píng)分: 4.4
編號(hào) 書名 市場(chǎng)價(jià) 普通會(huì)員價(jià) 高級(jí)會(huì)員價(jià) C001 《新型干法水泥技術(shù)》 48 元 43元 38元 C003 《新型干法水泥生產(chǎn)技術(shù)與設(shè)備》 48 元 43元 38元 C004 《新型干法水泥技術(shù)原理與應(yīng)用》 45 元 41元 36元 C005 《新型干法水泥廠設(shè)備選型使用手冊(cè)》 98 元 88元 78元 C006 《新型干法水泥實(shí)用技術(shù)全書(上下冊(cè)) 》缺 400 元 360 元 320 元 C007 《新型干法水泥生產(chǎn)線耐火材料砌筑實(shí)用手冊(cè)》 15 元 14元 12元 C008 《新型干法燒成水泥熟料設(shè)備設(shè)計(jì)、制造、安裝與使用》 48 元 43元 38元 C009 《水泥新型干法生產(chǎn)精細(xì)操作與管理》 49 元 44元 39元 C010 《預(yù)分解窯水泥生產(chǎn)技術(shù)及進(jìn)展》缺 49 元 44元 39元 C011 《水泥預(yù)分解窯生產(chǎn)線培訓(xùn)教材》 15 元 14元 12元 C012 《預(yù)分解窯水
格式:pdf
大?。?span id="bacyhrm" class="single-tag-height">70KB
頁數(shù): 40頁
評(píng)分: 4.3
柜號(hào) 序號(hào) G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下
前不久聽了一堂中國(guó)水利水電科學(xué)研究院王浩院士的關(guān)于流域水循環(huán)研討課,感覺心潮澎湃,其中,對(duì)于“紅旗河”的西部調(diào)水項(xiàng)目甚是感興趣,今天也是想和大家聊聊這個(gè)紅旗河項(xiàng)目的驚人之處。
首先,咱們國(guó)家的水源分布不均勻,就導(dǎo)致了有的地域水多,有的地域水少,自古就有很多著名的水利工程,也是重在解決人們的水源問題,王浩院士清華大學(xué)開講,主要也是講解了“紅旗河”項(xiàng)目如何西部調(diào)水的,我給大家整理一下。
紅旗河工程是一個(gè)完全具備現(xiàn)實(shí)可操作性的宏偉設(shè)想,紅旗河從雅魯藏布江“大拐彎”附近開始,全程6188公里,通過自流、水庫等方式進(jìn)入新疆,另外“紅旗河”工程為了惠及更多地區(qū),設(shè)計(jì)了3條支線,通向延安方向的紅延河,通向內(nèi)蒙古、北京方向的漠北河,通向吐哈盆地的春風(fēng)河,紅旗河的3條支渠均是基于相關(guān)地域地理特點(diǎn)的最優(yōu)選擇,保證坡降的前提下全程高水位自流,把水源送往西北干旱地區(qū)。
大致就是這樣一個(gè)調(diào)水工程,是不是很棒,大致給我的感受就是
“紅旗河”一面紅旗,指引方向。
“紅旗河”一條大河,通向輝煌。
奔騰于崇山峻嶺中的“紅旗河”
“紅旗河”我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人話融合的大動(dòng)脈。
“紅旗河”是民生工程。
“紅旗河”是生態(tài)戰(zhàn)略工程。
“紅旗河”是一舉多得的千年工程。
“紅旗河”是造福民族,助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。
“紅旗河”是千秋偉業(yè)。
其次,對(duì)于“紅旗河”工程王浩院士說了一些未來的挑戰(zhàn),王浩院士鼓勵(lì)清華學(xué)子,在人類史上,在地球最偉大的工程上,做出成績(jī),留下烙印,為母校爭(zhēng)光。
最后,引用王浩院士在紅旗河項(xiàng)目講解上提到的一句話水是生命之源,是生產(chǎn)之要,是生態(tài)之基;王浩院士到清華詳解的紅旗河項(xiàng)目,既著眼于大生態(tài)、大格局的基礎(chǔ),又解決生產(chǎn)、生命之需求,絕對(duì)是千秋偉業(yè)。
書中研究的流域?qū)ο蟊椴細(xì)W洲、北美、南美、亞洲、非洲,既有全球、全流域級(jí)的大范圍水循環(huán)模擬,也有單個(gè)城市、灌區(qū)等的局部水循環(huán)研究。
本書可供國(guó)內(nèi)從事水資源、水文模型、水利規(guī)劃等專業(yè)研究的科技人員及高等院校相關(guān)專業(yè)的師生閱讀和參考。
《流域水循環(huán)分布式模擬》是國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目(“973”,G19990436)的研究成果之一,主要內(nèi)容是分布式水文模型系統(tǒng)的研發(fā)與集成。全書共分10章。第一章介紹了分布式水文模型的基本概念和國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展;第二章探討了分布式水文模型的理論基礎(chǔ);第三章闡述了分布式水文模型的相關(guān)支撐技術(shù);第四章介紹了自主開發(fā)的流域分布式水文模擬系統(tǒng)HIMS的結(jié)構(gòu)和功能;第五章至第七章介紹了自主開發(fā)的三種時(shí)空民度的分布式水文模型;第八章和第九章介紹了國(guó)外分布式水文模型在黃河流域的應(yīng)用;第十章對(duì)分布式水文模型的研究進(jìn)行了總結(jié),分析子分布式水文模型存在的問題及其發(fā)展前景。
《流域水循環(huán)分布式模擬》重在理論研究與應(yīng)用實(shí)踐的結(jié)合,在流域水循環(huán)分布式模擬研究方面,具有很好的指導(dǎo)和示范作用,可供水利工程、環(huán)境工程、地質(zhì)工程、地球科學(xué)等專業(yè)的科技工作者參考,也可作為相關(guān)專業(yè)教師、研究生、本科生的輔助教材。