BubbleWrap專為紐約設計,這座城市擁有豐富的文化,但污染問題同樣十分嚴重。帶有未來派色彩的BubbleWrap項目將以一種令人吃驚的方式改變這種現(xiàn)狀。密集分布的“泡泡”彼此相連,利用一種獨特的建筑材料打造公共生活空間?!芭菖荨眱鹊闹参镂帐芪廴镜目諝猓鸬絻艋饔?,而后在地面水平上釋放清潔空氣。來自地鐵排氣系統(tǒng)和街道的空氣也經過凈化,讓這些“豆莢式”設施成為一個大規(guī)??諝鈨艋鳌?
泡泡結構內的空間可用于舉行文化和社區(qū)活動。想象一下,在空氣清新的泡泡建筑內開設一家農貿市場,或者舉辦戶外活動,每一個人都可以享受清新的空氣,無需擔心污染問題。設計師將這一想法稱之為“天堂”,可利用紐約的多余能量和污染。這一想法與城市之間的關系似乎可以視為一種共生關系,居民的生活方式為泡泡結構“供料”,城市則相應獲得一個美麗的可以自由呼吸的公共空間,擺脫空氣污染。2100433B
建筑功能氣泡圖是用來分析建筑的內部功能及其流線關系的重要圖解手段。它把建筑中的一系列元素,如大小、空間、功能、環(huán)境、交通等聯(lián)系起來。即將每個氣泡當成一個功能分區(qū),并根據流線關系將各個功能分區(qū)串在一起,...
畫鋼筋就按結構標高走 然后直接導入土建軟件里 輸入室內外高差
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第一單元 溶解 第三課 自制泡泡液 一、教學目標 1.科學知識 知道制作泡泡液的簡單配方。 2.科學探究 通過不斷調制和比較,用不同的原材料找出多種泡泡液的制備方法,并通過 對比找到最優(yōu)方法;制作出能吹出很多或很大泡泡的泡泡液。 3.科學態(tài)度、 STSE 利用溶解現(xiàn)象自制泡泡液;樂于動手,勇于嘗試,善于合作與交流。 二、教學準備 分組實驗材料:洗發(fā)乳、肥皂(切碎) 、洗潔精、沐浴乳、吸管、白糖、小 杯子、玻璃棒、杯子等 教師準備材料:吹泡泡的圖片和視頻資料等 學生準備用具:記錄筆、活動手冊 三、教學時間 1課時 四、教學過程 (一)教學導入 吹泡泡很好玩,這節(jié)課我們就來親手調制泡泡液,吹泡泡。 (二)新課學習 1.了解吹泡泡所需的工具 (1)出示教材小女孩吹泡泡的圖片。 (2)提問:吹泡泡需要哪些東西 ? (3)小結:需要吹泡泡的工具和泡泡液。 2.調制泡泡液 (1)出示洗發(fā)乳、肥皂、洗
吹泡泡溶液最佳配方:2份洗滌劑,6份水和1~4份的甘油。
減緩泡泡消失的方法:水的蒸發(fā)很快,水蒸發(fā)時,泡泡表面一破,泡泡就消失了,因此,在泡泡溶液里必須加進一些物質,防止水的蒸發(fā),這種具有收水性的物質叫做吸濕物。甘油是一種吸濕液體,它與水形成了一種較弱的化學黏合,從而減緩了水的蒸發(fā)速度。
肥皂水的調配會影響吹泡泡的效果。一般,以二份洗碗精加6份水調出的肥皂水即可使用。若欲使泡泡持久,則配方改為2份洗碗精加6份水及1至4份的甘油。
先把甘油倒了一點到水里,再倒了些洗衣粉,攪拌,洗潔精(洗衣粉)加水后放入少許食鹽,或者甘油,就成泡泡水了
四份洗手液+一份水+膠水
這樣吹出的泡泡可以像一個皮球一樣大。
沫浴露+水+蜂蜜
可以試一下
方法一:
膠水+洗潔凈+水,比例是1:2:3
方法二:
肥皂,熱水,彩色墨水(增加色彩)
把一份液體香皂、1份甘油、6份水攪在一起,自制成泡泡水
在日常生活中,有很多材料可以做成吹泡泡用的水,例如:把肥皂切碎溶於水中,也可以用洗碗精或洗發(fā)精加水。經由實驗證明,將濃度比較高的肥皂水、洗碗精和洗發(fā)精三種溶液加在一起,可以讓吹出來的泡泡較持久,不易破掉。另外一個方法是:在肥皂水里加入一小匙的砂糖或少許的茶葉,放在陰暗處過夜后,就會發(fā)現(xiàn)這種肥皂水吹出來的泡泡顏色不但鮮艷,而且比較不容易破裂。
藍泡泡潔廁靈
品牌名稱:藍衛(wèi)士
英文名稱:Blue Guards
漢語拼音:lan weishi
商品特定名稱:潔廁寶
泡泡樹主產范圍從美國佛羅里達州北部到加拿大的安大略湖,西至內布拉斯加的東部,在美國的25個州都有分布。