在提供可燃?xì)怏w和氧氣時通過點(diǎn)火產(chǎn)生的一種火焰,一個熔化切割機(jī)裝有一個噴射高壓氧氣的吹管,所述熔化金屬切割機(jī)安裝有移動其位置的移動輪,一個動力轉(zhuǎn)換裝置,其借助于提供所述高壓氧氣進(jìn)入通道的高壓氧導(dǎo)管中的吸入氧氣壓力提供旋轉(zhuǎn)動力;一個熔化金屬切割機(jī)的移動裝置,其與切割機(jī)的組裝移動輪不同。
(Wire cut Electrical Discharge Machining簡稱WEDM),屬電加工范疇,是由前蘇聯(lián)拉扎林科夫婦研究開關(guān)觸點(diǎn)受火花放電腐蝕損壞的現(xiàn)象和原因時,發(fā)現(xiàn)電火花的瞬時高溫可以使局部的金屬熔化、氧化而被腐蝕掉,從而開創(chuàng)和發(fā)明了電火花加工方法。線切割機(jī)也于1960年發(fā)明于前蘇聯(lián),我國是第一個用于工業(yè)生產(chǎn)的國家。其基本物理原理是自由正離子和電子在場中積累,很快形成一個被電離的導(dǎo)電通道。在這個階段,兩板間形成電流。導(dǎo)致粒子間發(fā)生無數(shù)次碰撞,形成一個等離子區(qū),并很快升高到8000到12000度的高溫,在兩導(dǎo)體表面瞬間熔化一些材料,同時,由于電極和電介液的汽化,形成一個氣泡,并且它的壓力規(guī)則上升直到非常高。然后電流中斷,溫度突然降低,引起氣泡內(nèi)向爆炸,產(chǎn)生的動力把溶化的物質(zhì)拋出彈坑,然后被腐蝕的材料在電介液中重新凝結(jié)成小的球體,并被電介液排走。然后通過NC控制的監(jiān)測和管控,伺服機(jī)構(gòu)執(zhí)行,使這種放電現(xiàn)象均勻一致,從而達(dá)到加工物被加工,使之成為合乎要求之尺寸大小及形狀精度的產(chǎn)品。電火花線切割機(jī)按走絲速度可分為高速往復(fù)走絲電火花線切割機(jī)(Reciprocating type High Speed Wire cut Electrical Discharge Machining俗稱"快走絲")、低速單向走絲電火花線切割機(jī)(Low Speed one-way walk Wire cut Electrical Discharge Machining俗稱"慢走絲")和立式自旋轉(zhuǎn)電火花線切割機(jī)(Vertical Wire Electrical Discharge Machining machine tool With Rotation Wire)三類。又可按工作臺形式分成單立柱十字工作臺型和雙立柱型(俗稱龍門型)。
一般切割機(jī)上裝有移動裝置,借助切割機(jī)上提供的能量根據(jù)操縱自控制器完成自動移動的功能。該移動裝置在實(shí)際使用時是驅(qū)動旋轉(zhuǎn)的驅(qū)動電機(jī)以提供除進(jìn)行切割物體的熔化切割操作產(chǎn)生火焰所需的能量外的專門的電能。本切割機(jī)移動裝置的動力來自于熔化切割用的高壓氧氣。將高壓氧氣通道中的高壓氧氣的壓力轉(zhuǎn)變成旋轉(zhuǎn)運(yùn)動和切割機(jī)移動輪的旋轉(zhuǎn)動力而移動其位置,不需專門能量消耗,有各種意想不到的效果。
切割機(jī)的種類很多,不同分類的切割機(jī)功能也不一樣,主要滿足使用需要的切割機(jī)就是好用的切割機(jī),具體分類如下:一、切割機(jī)從切割材料來區(qū)分,分為金屬材料切割機(jī)和非金屬材料切割機(jī)。1、金屬材料切割機(jī)分為火焰切割...
JIL-KW-250型鋼材切割機(jī)發(fā)生故障的現(xiàn)象是:碳刷與換向器間的火花特別大,機(jī)體發(fā)熱很快而無法使用。拿到當(dāng)?shù)貛准译妱庸ぞ咝蘩淼晷蘩砭\斷為:轉(zhuǎn)子線圈內(nèi)部短路,并因無可換的轉(zhuǎn)子而被判。親戚是搞專業(yè)安裝...
用水切割可以切割板材,精度0.3mm以內(nèi),不會變形,管材就不太清楚了,呵
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切割機(jī)、切割機(jī)危險因素告知
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EPS板材切割機(jī)切割絲緊脹度及 溫度的全自動調(diào)控裝置 目 錄 1 前言 ............................................................................................................................ 1 1.1 概述 .......................................................................................................................... 1 1.2 課題來源及研究的目的和意義 .............................................................................. 1