本書為普通高等教育土建學(xué)科專業(yè)'十五'規(guī)劃教材,也是高校建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)劃推薦教材。在總結(jié)本書第一版使用情況的基礎(chǔ)上,并考慮到四年多來(lái)本學(xué)科的發(fā)展,本版教材在體系、內(nèi)容的更新與充實(shí)等方面都進(jìn)行了很好的修訂和改進(jìn)。本書共5章,主要內(nèi)容包括:緒論、熱質(zhì)交換過(guò)程、固液相變熱質(zhì)交換原理和應(yīng)用、空氣熱質(zhì)處理方法、熱質(zhì)交換設(shè)備等。每章后面還增加了思考題與習(xí)題,以便于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)與理解。
基本符號(hào)表
第1章 緒論
1.1 熱質(zhì)交換現(xiàn)象
1.1.1 二種傳遞現(xiàn)象的聯(lián)系
1.1.2 本專業(yè)中的典型熱質(zhì)交換現(xiàn)象
1.2 本門課程在專業(yè)中的地位與作用
1.3 本門課程的主要研究?jī)?nèi)容與方法
思考題
第2章 熱質(zhì)交換過(guò)程
2.1 傳質(zhì)概論
2.1.1 混合物組成的表示方法
2.1.2 傳質(zhì)的速度和擴(kuò)散通量
2.1.3 質(zhì)量傳遞的基本方式
2.2 擴(kuò)散傳質(zhì)
2.2.1 斐克定律
2.2.2 氣體中的穩(wěn)態(tài)擴(kuò)散過(guò)程
2.2.3 液體中的穩(wěn)態(tài)擴(kuò)散過(guò)程2100433B
你好:這是廣聯(lián)達(dá)內(nèi)部的,賣的資料是不會(huì)有電子版外露的。只有書籍現(xiàn)在可以到網(wǎng)上去定購(gòu)有優(yōu)惠活動(dòng)。 每個(gè)分支客服那里都有,可以與你們當(dāng)?shù)氐穆?lián)系一下。
本書分兩篇,共十五章。第一篇為建筑制圖與識(shí)圖,共六章,主要以現(xiàn)行的建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),結(jié)合工程設(shè)計(jì)實(shí)例,系統(tǒng)地介紹了建筑工程圖的成圖原理、識(shí)圖方法。其內(nèi)容包括建筑制圖的基本知識(shí)、投影的基本知識(shí)、體...
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管理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn) 第一章: 1. 管理內(nèi)涵的界定:法約爾、羅賓斯、西蒙、本教材。 法約爾:管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的過(guò)程。 羅賓斯:管理是一個(gè)協(xié)調(diào)工作活動(dòng)的過(guò)程,以便能夠有效和有效果的同別人一起或通過(guò) 別人實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。 西蒙:管理就是決策。 教材:管理是對(duì)組織資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。 第一, 管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo); 第二, 管理事一種綜合活動(dòng),最終要落到計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的職能上; 第三, 管理的對(duì)象是組織資源; 第四, 管理要處理人際關(guān)系; 第五, 管理的主體是管理者; 2. 管理內(nèi)涵的界定:目標(biāo)、系列活動(dòng)、對(duì)象、主體。 3. 管理的基本職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制( 7-14)。 計(jì)劃:廣義的計(jì)劃指計(jì)劃的制定、執(zhí)行與管理工作的總稱。狹義的計(jì)劃是指計(jì)劃的制定 工作。 計(jì)劃的程序:估量機(jī)會(huì);制定目標(biāo);確定計(jì)劃工作的前提條件;制定可供選擇
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評(píng)分: 4.3
節(jié)能燈標(biāo)準(zhǔn)化原理圖(第二版)
本教材是按照該課程教學(xué)大綱要求編寫的,主要講述熱質(zhì)交換的基本原理、基本規(guī)律和相關(guān)設(shè)備的理論和實(shí)踐知識(shí)。全書共10部分:緒論,質(zhì)交換過(guò)程,動(dòng)量、熱量和質(zhì)量傳遞類比,相變熱質(zhì)交換原理與設(shè)備,空氣與水熱質(zhì)交換原理與設(shè)備,干燥劑除濕原理與設(shè)備,空氣射流及燃料燃燒時(shí)的熱質(zhì)交換原理與設(shè)備,熱質(zhì)交換設(shè)備的熱工計(jì)算,熱質(zhì)交換設(shè)備的優(yōu)化設(shè)計(jì)和性能評(píng)價(jià),以及附錄。本教材將原理與設(shè)備有機(jī)地結(jié)合起來(lái),既符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,又便于學(xué)生學(xué)習(xí)掌握,并注意與實(shí)際工程相結(jié)合?!盁豳|(zhì)交換原理與設(shè)備”課程是高等學(xué)校建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的主干技術(shù)基礎(chǔ)課之一,起著連接本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的橋梁作用。
基本符號(hào)表
第1章 緒論
1.1 熱質(zhì)交換現(xiàn)象
1.1.1 三種傳遞現(xiàn)象的聯(lián)系
1.1.2 本專業(yè)中的典型熱質(zhì)交換現(xiàn)象
1.2 本門課程在專業(yè)中的地位與作用
1.3 本門課程的主要研究?jī)?nèi)容與方法
思考題
第2章 熱質(zhì)交換過(guò)程
2.1 傳質(zhì)概論
2.1.1 混合物組成的表示方法
2.1.2 傳質(zhì)的速度和擴(kuò)散通量
2.1.3 質(zhì)量傳遞的基本方式
2.2 擴(kuò)散傳質(zhì)
2.2.1 斐克定律
2.2.2 氣體中的穩(wěn)態(tài)擴(kuò)散過(guò)程
2.2.3 液體中的穩(wěn)態(tài)擴(kuò)散過(guò)程
2.2.4 固體中的穩(wěn)態(tài)擴(kuò)散過(guò)程
2.2.5 擴(kuò)散系數(shù)及其測(cè)量
2.3 對(duì)流傳質(zhì)
2.3.1 對(duì)流傳質(zhì)系數(shù)
2.3.2 濃度邊界層及其對(duì)傳質(zhì)問(wèn)題求解的意義
2.3.3 紊流傳質(zhì)的機(jī)理
2.3.4 對(duì)流傳質(zhì)的數(shù)學(xué)描述
2.3.5 對(duì)流傳質(zhì)過(guò)程的相關(guān)準(zhǔn)則數(shù)
2.3.6 對(duì)流傳質(zhì)問(wèn)題的分析求解
2.4 相際間的對(duì)流傳質(zhì)模型
2.4.1 薄膜理論
2.4.2 滲透理論
2.4.3 表面更新模型
2.5 動(dòng)量、熱量和質(zhì)量傳遞類比
2.5.1 三種傳遞現(xiàn)象的類比
2.5.2 三傳方程
2.5.3 動(dòng)量交換與熱交換的類比在質(zhì)交換中的應(yīng)用
2.6 對(duì)流傳質(zhì)的準(zhǔn)則關(guān)聯(lián)式
2.6.1 流體在管內(nèi)受迫流動(dòng)時(shí)的質(zhì)交換
2.6.2 流體沿平板流動(dòng)時(shí)的質(zhì)交換
2.7 熱量和質(zhì)量同時(shí)進(jìn)行時(shí)的熱質(zhì)傳遞
2.7.1 同時(shí)進(jìn)行傳熱與傳質(zhì)的過(guò)程
2.7.2 同一表面上傳質(zhì)過(guò)程對(duì)傳熱過(guò)程的影響
2.7.3 劉伊斯關(guān)系式
2.7.4 濕球溫度的理論基礎(chǔ)
2.7.5 自然環(huán)境中的傳熱傳質(zhì)
2.8 傳質(zhì)應(yīng)用舉例
2.8.1 建材有機(jī)揮發(fā)性化合物散發(fā)問(wèn)題
2.8.2 光催化處理室內(nèi)有機(jī)揮發(fā)物
2.8.3 大氣污染防治方面
思考題與習(xí)題
第3章 固液相變?cè)砗蛻?yīng)用
3.1 固液相變簡(jiǎn)介
3.2 蓄熱用固液相變材料的分類和選擇
3.3 一維凝固和融解問(wèn)題及其分析方法
3.3.1 常見(jiàn)一維相變傳熱問(wèn)題
3.3.2 求解方法及舉例
3.3.3 多維相變傳熱問(wèn)題
3.3.4 考慮固、液密度差的簡(jiǎn)單區(qū)域中的相變傳熱
3.3.5 相變潛熱貯能系統(tǒng)的理論模型和熱性能分析
3.4 固液相變應(yīng)用舉例
3.4.1 集中空調(diào)的相變蓄冷系統(tǒng)分類
3.4.2 空調(diào)蓄冷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
3.4.3 蓄冷系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題
3.4.4 典型蓄冷空調(diào)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益
思考題與習(xí)題
第4章 空氣熱質(zhì)處理方法
4.1 空氣熱質(zhì)處理的途徑
4.1.1 幾個(gè)相關(guān)概念
4.1.2 空氣熱質(zhì)處理的各種方案
4.1.3 空氣熱質(zhì)處理及設(shè)備
4.2 空氣與固體表面之間的熱質(zhì)交換
4.2.1 濕空氣在冷表面上的冷卻降濕
4.2.2 濕空氣在肋片上的冷卻降濕過(guò)程
4.3 空氣與水直接接觸時(shí)的熱濕交換
4.3.1 熱濕交換原理
4.3.2 空氣與水直接接觸時(shí)的狀態(tài)變化過(guò)程
4.3.3 空氣和水直接接觸時(shí)的對(duì)流增濕和減濕
4.3.4 影響空氣與水表面之間熱質(zhì)交換的主要因素
4.3.5 空氣與水表面的熱質(zhì)交換系數(shù)
4.4 吸附材料處理空氣的機(jī)理和方法
4.4.1 吸附的基本知識(shí)和概念
4.4.2 等溫吸附線
4.4.3 常用吸附劑的類型和性能
4.4.4 多孔介質(zhì)傳質(zhì)淺析
4.4.5 空氣靜態(tài)吸附除濕和動(dòng)態(tài)吸附除濕
4.4.6 通過(guò)吸附改善室內(nèi)空氣品質(zhì)
4.4.7 通過(guò)光催化改善室內(nèi)空氣品質(zhì)
4.5 吸收劑處理空氣的機(jī)理和方法
4.5.1 吸收現(xiàn)象簡(jiǎn)介
4.5.2 液體除濕劑的類型和性能
4.5.3 吸收劑處理空氣的機(jī)理
4.5.4 影響吸收的主要因素
4.5.5 吸收劑處理空氣系統(tǒng)和應(yīng)用簡(jiǎn)介
思考題與習(xí)題
第5章 熱質(zhì)交換設(shè)備
5.1 熱質(zhì)交換設(shè)備的形式與結(jié)構(gòu)
5.1.1 熱質(zhì)交換設(shè)備的分類
5.1.2 間壁式換熱器的形式與結(jié)構(gòu)
5.1.3 混合式換熱器的形式與結(jié)構(gòu)
5.2 間壁式熱質(zhì)交換設(shè)備的熱工計(jì)算
5.2.1 間壁兩側(cè)流體傳熱過(guò)程分析
5.2.2 總傳熱系數(shù)與總傳熱熱阻
5.2.3 換熱器熱工計(jì)算常用計(jì)算方法
5.2.4 表面式冷卻器的熱工計(jì)算
5.2.5 其他間壁式熱質(zhì)交換設(shè)備的熱工計(jì)算
5.3 混合式熱質(zhì)交換設(shè)備的熱工計(jì)算
5.3.1 影響混合式設(shè)備熱質(zhì)交換的主要因素
5.3.2 混合式設(shè)備發(fā)生熱質(zhì)交換的特點(diǎn)
5.3.3 噴淋室的熱工計(jì)算
5.3.4 冷卻塔的熱工計(jì)算
5.3.5 其他混合式熱質(zhì)交換設(shè)備的熱工計(jì)算
5.4 熱質(zhì)交換設(shè)備仿真建模方法
5.4.1 間壁式換熱器的建模
5.4.2 混合式換熱器的建模
5.5 熱質(zhì)交換設(shè)備的優(yōu)化設(shè)計(jì)及性能評(píng)價(jià)
5.5.1 熱質(zhì)交換設(shè)備的優(yōu)化設(shè)計(jì)與分析
5.5.2 熱質(zhì)交換設(shè)備的性能評(píng)價(jià)
5.5.3 熱質(zhì)交換設(shè)備的發(fā)展趨勢(shì)
思考題與習(xí)題
附錄
附錄2-1 干飽和水蒸氣的熱物理性質(zhì)
附錄2-2 飽和水的熱物理性質(zhì)
附錄2-3 空氣的熱物理性質(zhì)(p=101.325kPa)
附錄2-4 擴(kuò)散系數(shù)
附錄4-1 濕空氣焓濕圖
附錄5-1 有代表性流體的污垢熱阻
附錄5-2 總傳熱系數(shù)的有代表性的數(shù)值
附錄5-3 部分水冷式表面冷卻器的傳熱系數(shù)和阻力實(shí)驗(yàn)公式
附錄5-4 水冷式表面冷卻器的□值
附錄5-5 JW型表面冷卻器技術(shù)數(shù)據(jù)
附錄5-6 部分空氣加熱器的傳熱系數(shù)和阻力計(jì)算公式
附錄5-7 部分空氣加熱器的技術(shù)數(shù)據(jù)
附錄5-8 噴淋室熱交換效率實(shí)驗(yàn)公式的系數(shù)和指數(shù)
附錄5-9 濕空氣的密度、水蒸氣壓力、含濕量和焓
參考文獻(xiàn)2100433B
書號(hào): |
19120 |
責(zé)編: |
劉濤 |
字?jǐn)?shù): |
358 千字 |
所屬叢書: |
21世紀(jì)高等教育建筑環(huán)境與設(shè)備工程系列規(guī)劃教材 |
裝訂: |
平 |