三江學(xué)院電氣與自動化工程學(xué)院

三江學(xué)院電氣與自動化工程學(xué)院學(xué)院院長

王鎖萍，男，1946年9月出生于上海。教授，博導(dǎo)。1965年—1970年就讀于清華大學(xué)無線電電子學(xué)系。

1978年—1981年南京郵電學(xué)院通信與電子系統(tǒng)專業(yè)碩士研究生，畢業(yè)后留校任教至今。歷任南京郵電大學(xué)電子工程系主任，吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長。

1992年起，享受國務(wù)院政府津貼。1993年被評為教授。

歷年來已在信息與信號處理，計算機應(yīng)用，通信，信息網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)培養(yǎng)碩士研究生百余名。

2001年南京郵電大學(xué)通信與信息系統(tǒng)專業(yè)獲培養(yǎng)博士學(xué)位授予權(quán)，成為首批博士生指導(dǎo)教師，已經(jīng)培養(yǎng)博士生9名。

從事通信電子，信息處理，計算機應(yīng)用等領(lǐng)域的科研，開發(fā)項目四十余項，其中主持省部級項目五項。發(fā)表論文三十余篇，出版著作一部。

三江學(xué)院電氣與自動化工程學(xué)院學(xué)院副院長

張家海，男，1962年5月出生于安徽蕪湖，中共黨員，教授，博士后。

1988年9月—1991年7月，哈爾濱理工大學(xué)自動化專業(yè)碩士研究生，畢業(yè)后留校任教。

1998年9月—2001年8月，哈爾濱工程大學(xué)導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制專業(yè)博士研究生。

2001年9月—2005年4月，南京陸軍指揮學(xué)院先后任上校、大校教官。其中2001年12月—2003年12月，哈爾濱工業(yè)大學(xué)控制科學(xué)與控制工程博士后科研流動站。

2005年4月—至今，軍隊轉(zhuǎn)業(yè)（自主擇業(yè)）到三江學(xué)院任教。教學(xué)上，承擔(dān)了電氣工程及自動化和自動化專業(yè)的自動控制原理、現(xiàn)代調(diào)速系統(tǒng)等課程。出版教材及專著2部，2007年12月獲江蘇省教學(xué)成果二等獎一項。

科研上主要完成了國家自然科學(xué)基金（批準(zhǔn)號：10676001）《基于在線電解修整的超精密磨削加工機理與優(yōu)化控制技術(shù)》、機械部基金項目《無換向器電機的微機控制調(diào)速系統(tǒng)》的研制和國家重點工程項目《肇東國家儲備糧庫PLC集散控制系統(tǒng)》的設(shè)計與研究。2006年所主持項目《混沌神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及其在旅行商問題中的應(yīng)用研究》獲得中國商業(yè)聯(lián)合會頒發(fā)的2006年度“全國商業(yè)科技進步獎”二等獎。

學(xué)術(shù)研究上，在國內(nèi)外核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文30篇，其中8篇被EI收錄。

杜逸鳴，女，中共黨員，副教授。1980年畢業(yè)于華中科技大學(xué)電力系統(tǒng)自動化專業(yè)，同年任教于金陵石化職大。

1986年7月—1987年12月，經(jīng)國家教委統(tǒng)一招生考試被湖南大學(xué)電氣系理論電工研究生班錄取，畢業(yè)后繼續(xù)在金陵石化職大從事教學(xué)工作，2000年取得副高職稱。

從事專業(yè)教學(xué)以來，在國內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會議、國內(nèi)核心期刊上發(fā)表論文10余篇，2006年2月參編福建科學(xué)技術(shù)出版社出版的《經(jīng)典集成電路應(yīng)用手冊》；2006年11月主編東南大學(xué)出版社出版的《電氣控制實訓(xùn)教程》。

2001年來三江電氣與自動化工程學(xué)院承擔(dān)強電類課程教學(xué)工作，主講《電路》、《電工技術(shù)》、《電機及控制》與《電工培訓(xùn)》等課程。由于多年從事強電類課程的教學(xué)與實踐，有著豐富的實踐經(jīng)驗，多次參加江蘇省和南京市勞動局職業(yè)技能鑒定“維修電工”工種的考評工作，并擔(dān)任南京市第一、二屆維修電工工種競賽出題和裁判長工作，同時每年負(fù)責(zé)南京市維修電工工種技師的考評工作，獲多次表彰。

林昕,女, 1963年5月出生，中共黨員，副教授。

1980年-1984年，就讀于哈爾濱船舶工程學(xué)院水聲通信工程專業(yè)。畢業(yè)后在海軍電子工程學(xué)院從事教學(xué)工作。

2007年進入三江學(xué)院電氣與自動化工程學(xué)院工作，主要承擔(dān)建筑電氣與智能化專業(yè)課程建設(shè)。

2007年被聘為中國建筑業(yè)協(xié)會智能建筑專業(yè)委員會專家、中國自動化學(xué)會智能建筑與樓宇自動化專業(yè)委員會專家組副組長、中國安防協(xié)會安防資質(zhì)評審專家、江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳智能建筑專業(yè)委員會專家、建設(shè)廳建筑能耗分項計量示范項目評審專家、南京市節(jié)能項目評審專家。

2010年參加省住建廳《典型建筑節(jié)能技術(shù)效能對比研究》項目。參加了《地源熱泵系統(tǒng)自動化控制的研究》、《用單片機實現(xiàn)報警控制及顯示的研制》《大型超市中央空調(diào)節(jié)能控制策略的研究》《大型機房節(jié)能控制系統(tǒng)的研制》等多個節(jié)能項目的研究。參加編寫了“十一五”規(guī)劃教材《智能建筑類專題課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教程》是該書的副主編，參加建筑電氣與智能化指導(dǎo)委員會組織的《安全防范技術(shù)》教材的編寫；近年來在各種雜志上發(fā)表論文多篇，是《智能建筑》的編委會委員。

陳榮桂，男，漢族，1979年6月出生，中共黨員，講師，南京大學(xué)公共管理碩士（MPA）。現(xiàn)任電氣與自動化工程學(xué)院副院長、黨總支副書記。長期從事大學(xué)生思想政治教育、學(xué)生管理和學(xué)生黨建工作，曾被省委教育工委、共青團江蘇省委授予“江蘇高校團干部到縣級團委掛職工作先進個人”榮譽稱號，發(fā)表學(xué)生教育管理方面論文數(shù)篇。目前，主要承擔(dān)課程：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)政策與擇業(yè)技巧。

三江學(xué)院電氣與自動化工程學(xué)院任課教師

電氣與自動化工程學(xué)院師資力量雄厚，十分注重師資隊伍建設(shè)，著重抓好兩支師資隊伍，即一支以理論教學(xué)為主的師資隊伍和一支以實踐教學(xué)為主的師資隊伍。目前，專職教師16人，其中教授2人，副教授7人。我院優(yōu)秀青年教師吉順平副教授、博士，為江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，并被江蘇省教育廳派往加拿大多倫多大學(xué)訪問進修1年；我院陳海霞副教授2014年被評為江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象，另有7人為校“青藍工程”培養(yǎng)對象。我院還聘請東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京郵電大學(xué)、河海大學(xué)等其他高校的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師來我院兼職上課。以實踐教學(xué)為主的師資隊伍目前也已初步形成規(guī)模，共有6人，其中有高級實驗師1人，實驗師5人，具有碩士學(xué)位者4人。另外，我院還配有5名專門負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治工作的輔導(dǎo)員，其中有講師4人、助理研究員1人。

電氣學(xué)院科研工作的重點方向有兩個方面：一是以西門子自動化示范實驗室為基地，以現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)（FCS）的安全性和可靠性等為方向，已有多篇論文為EI錄用；二是以電子技術(shù)（電力電子技術(shù)為重點）及計算機應(yīng)用為方向，目前已有“ARM系統(tǒng)的應(yīng)用”等三項已立項，開始工作，其它項目也正與有關(guān)單位洽談中。

此外，我電氣學(xué)院已有兩個項目：“混沌同步控制理論在信息安全中的應(yīng)用”和“混沌同步控制理論在保密通信中的應(yīng)用”已申報省和國家自然科學(xué)基金。

我電氣學(xué)院還十分重視教學(xué)研究工作的開展，至今，已有1項在國家教育部教學(xué)研究中心立項，另有10項課題由三江學(xué)院立項。

目前，電氣與自動化學(xué)院還與浙大方圓公司成功聯(lián)合研制了“西門子自動化網(wǎng)絡(luò)自動綜合實驗臺”；與溧陽華星教學(xué)儀器廠聯(lián)合研制了“電力系統(tǒng)繼電保護/二次回路綜合實驗臺”和“電工培訓(xùn)實驗裝置”。在我院王堯副院長主持下，成功研制開發(fā)了無刷直流電機的控制系統(tǒng)。

電氣與自動化工程學(xué)院(原電氣工程系)，創(chuàng)辦于1995年，1996年招收首屆學(xué)生（?？疲?。2001年9月，經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，電氣工程系與南京工業(yè)大學(xué)聯(lián)合招收電氣工程及其自動化專業(yè)本科生。2002年，三江學(xué)院升格為本科院校，電氣工程及其自動化專業(yè)為首批本科專業(yè)之一，并于當(dāng)年招收本科生。2006年4月電氣工程系更名為電氣與自動化工程學(xué)院，下設(shè)電氣工程系、自動化系、自動化研究所、自動化系統(tǒng)工程師資格認(rèn)證（ASEA）培訓(xùn)中心、自動化系統(tǒng)工程師資格認(rèn)證（ASEA）技能測試中心、電工培訓(xùn)中心、專業(yè)實驗室、院辦公室、學(xué)生工作辦公室等九個部門。其中，電氣工程系設(shè)有電氣工程及其自動化本科專業(yè)和電力系統(tǒng)繼電保護與自動化?？茖I(yè)；自動化系設(shè)有自動化本科專業(yè)、電氣自動化技術(shù)(省特色專業(yè))、建筑電氣工程（樓宇智能化系統(tǒng)方向）?？茖I(yè)。

電氣工程及其自動化專業(yè)（本科）

電氣工程及其自動化專業(yè)因其專業(yè)課程內(nèi)容與實踐聯(lián)系緊密、所學(xué)知識應(yīng)用領(lǐng)域廣泛、就業(yè)方向前景好、選擇多，所以，本專業(yè)是全校最受學(xué)生歡迎、在校學(xué)生最多的專業(yè)之一。

本專業(yè)學(xué)生在校需學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和與電氣工程相關(guān)的專業(yè)知識。畢業(yè)的學(xué)生能夠在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作發(fā)揮才能，成為高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向可以是從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動化在各種企業(yè)的應(yīng)用都非常廣泛，可以這么說，電氣自動化是各企業(yè)唯一缺少不了的技術(shù)，是任何企業(yè)的生命支柱。您要是電氣自動化專業(yè)人才，則各用人單位都缺少不了您，不管是什么單位，尤其是與電氣或電子有關(guān)的企業(yè)，幾乎天天都會用到電氣自動化知識，需要用您的知識進行電氣自動化知識進行編程、維護、設(shè)計等工作，當(dāng)然待遇也是比較任性的。如果您對工作待遇要求非常看重，那么全國各地的電力局、發(fā)電廠、變電所等將是您的最好選擇，這些企業(yè)福利好，待遇高是其特點，不用我說，您懂的。然后是電力設(shè)計院，工作相對比較輕松，男生女生均適宜的，這些企業(yè)是為電力行業(yè)服務(wù)的，其待遇和福利您自己可以想象一下哦。比較辛苦一點的，但您也可以選擇的還有工程局，因為要隨著工程地點到處跑(喜歡旅游的同學(xué)不妨選擇)，但是工資是完全能對得起您的付出哦。當(dāng)然，如果您將來突然不喜歡了本專業(yè)，還可以很容易的向自動化、電子等方向轉(zhuǎn)行?？傊?，本專業(yè)的就業(yè)方向前景美好是有目共睹的。

當(dāng)然，本專業(yè)優(yōu)秀的師資配備、雄厚的實驗實踐條件也能為您的前程錦上添花。

自動化專業(yè)（本科）

自動化科學(xué)以數(shù)學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，采用具有自動控制，能自動調(diào)節(jié)、檢測、加工的機器設(shè)備、儀表，按規(guī)定的程序或指令自動進行作業(yè)的技術(shù)措施。自動化專業(yè)主要研究自動控制的原理、方法和技術(shù)，它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制，面向自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。

自動化專業(yè)師資力量雄厚，100%教師具有碩士以上學(xué)位，70%以上具有高級職稱。三江學(xué)院擁有近二十個自動化專業(yè)實驗室，包括西門子自動化示范實驗室、三菱自動化實驗室、物聯(lián)網(wǎng)實驗室等，實驗實訓(xùn)設(shè)備齊全。充分利用校企共建各類實驗室，并采用實際工業(yè)應(yīng)用項目實例進行綜合性應(yīng)用實踐教學(xué)。大力開展ASEA證書培訓(xùn)、中高級電工證培訓(xùn)、電氣CAD考證培訓(xùn)等內(nèi)容，突出工程應(yīng)用的實踐能力，保證了學(xué)生動手能力的鍛煉和就業(yè)能力的提高。

隨著科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，幾乎所有的工業(yè)生產(chǎn)過程都與自動控制掛上鉤，而且現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動化息息相關(guān)。自動化屬于信息產(chǎn)業(yè)，發(fā)展快、需要人才多、待遇較高。學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，能在高科技公司、科研院所、鐵道和工業(yè)企業(yè)等自動控制或其相近領(lǐng)域從事系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品銷售及系統(tǒng)運行管理和維護等工作。畢業(yè)生走上工作崗位后，適應(yīng)性強，過渡期短，得到用人單位的好評。

建筑電氣與智能化（本科）

建筑電氣與智能化專業(yè)以土木工程、電氣工程和控制科學(xué)與工程3個主干學(xué)科為支撐，以計算機科學(xué)與技術(shù)和信息與通信工程兩個重要的相關(guān)學(xué)科為輔助，主要涉及到電氣工程及其自動化、自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程等相關(guān)專業(yè)。這是一個多學(xué)科和多種技術(shù)交叉融合形成的新型專業(yè)，很有活力，所學(xué)知識應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，就業(yè)方向前景廣、選擇多，隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，國民經(jīng)濟對數(shù)字化城市、綠色與智能建筑的要求越來越高，當(dāng)前，各行各業(yè)用信息技術(shù)來改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是大勢所趨，而建筑智能化是與信息技術(shù)緊密結(jié)合的朝陽產(chǎn)業(yè)，社會對建筑電氣與智能化專業(yè)人才的需求量已越來越大。本專業(yè)學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論等基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)通信與綜合布線技術(shù)、樓宇自動化及建筑電氣的理論和技術(shù)，受到現(xiàn)代電氣自動化工程師的基本訓(xùn)練；具有進行樓宇自動化系統(tǒng)和建筑電氣系統(tǒng)的設(shè)計、運行、實驗研究的基本能力；成為高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．能夠從事供配電設(shè)計及管理，電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試與維修等工作。

2．能夠從事信息科學(xué)與建筑相結(jié)合的建筑智能化技術(shù)領(lǐng)域有關(guān)的工程設(shè)計、實驗分析、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟管理以及計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作。

3．能夠從事自動控制工程領(lǐng)域的工作。

4．能夠從事物業(yè)管理公司的技術(shù)管理工作。

5．從事建筑、房地產(chǎn)公司現(xiàn)場施工管理及監(jiān)理工作。

6．從事工業(yè)自動化系統(tǒng)的設(shè)計、管理與維修工作。

學(xué)生畢業(yè)后主要面向建筑行業(yè)工程單位、政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、設(shè)計單位、施工企業(yè)、科研單位、學(xué)校等企事業(yè)單位或部門，從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計與施工及規(guī)劃管理等工作。能在各類企事業(yè)單位、科研、設(shè)計、施工等部門從事建筑電氣與智能化領(lǐng)域的研究、設(shè)計、生產(chǎn)和開發(fā)、運行、管理、維修等工作。

我院的檢測技術(shù)與自動化裝置、海洋信息與控制工程為學(xué)校重點建設(shè)二級學(xué)科。學(xué)院在全校率先實施了《電氣與自動化工程學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保證體系文件》，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了堅實保障。

學(xué)院全日制學(xué)生1674人，教師員工53人，其中專任教師43人。教授5人，副高職稱17人；擁有博士學(xué)位（含在讀）18人；國家級教學(xué)名師1人，入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人1人，入選省青藍工程優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象3人。

學(xué)院在低壓電器檢測技術(shù)、新能源控制技術(shù)、智能控制與信號處理技術(shù)等領(lǐng)域研究成果豐富。三年來，科研經(jīng)費400多萬元，共取得國家自然科學(xué)基金研究項目2項，省級項目3項目，市廳級項目2項，此外，國家海洋局東海分局海洋公益性項目1項；與常熟開關(guān)制造有限公司、常熟市瑞特電器有限責(zé)任公司、常熟天銀機電股份有限公司建立了良好產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。近3年，學(xué)院教師在國內(nèi)外期刊、會議上發(fā)表論文111篇，其中SCI、EI檢索有17篇，ISTP有8篇，共取得專利8項，其中發(fā)明專利4項。

2009年以來，依托學(xué)院創(chuàng)新實驗平臺，學(xué)生共獲得全國競賽一、二、三等獎共計78項，獲得省級一、二、三等獎73項，獲得蘇州市級二、三等獎7 項。其中大學(xué)生創(chuàng)新實驗室的學(xué)生2012年獲第七屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽全國特等獎，在各類機器人競賽項目中，共獲得冠軍11項，2011年獲全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽全國二等獎2項。 西門子實訓(xùn)中心的學(xué)生2012年獲“和利時杯”電氣控制應(yīng)用大賽全國一等獎，2013年獲“西門子杯”全國大學(xué)生工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽全國一等獎，2013年獲“Omron杯”Sysmac自動化控制應(yīng)用設(shè)計大賽全國二等獎，2014年8月獲“西門子杯”全國大學(xué)生工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽全國特等獎1項，一等獎2項。與此同時，積極鼓勵學(xué)生考研，近年來學(xué)生考取的院校中有眾多的諸如同濟大學(xué)、東南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、江南大學(xué)等“985”“211”高校。畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，畢業(yè)生走上工作崗位后，適應(yīng)性強，過渡期短，得到用人單位的好評。

1979年9月，學(xué)院前身華東交通大學(xué)機電系建立。后經(jīng)歷電氣工程系、電氣與信息工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院等幾個階段。

2002年1月，學(xué)院更名為電氣與電子工程學(xué)院。

2016年5月，學(xué)院更名為電氣與自動化工程學(xué)院。

電氣與自動化工程學(xué)院主要從事控制科學(xué)與工程、電氣工程等學(xué)科的教學(xué)、科研與科技開發(fā)工作。

學(xué)院設(shè)有自動化系、電氣工程系、電工電子中心、機器人研究中心以及8個研究所?，F(xiàn)有本科生1740人，全日制碩士博士研究生540人?，F(xiàn)有教職工92人，其中教授15人，副高級職稱34人，具有博士學(xué)位的54人。學(xué)院有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，國家杰青，國家百千萬工程領(lǐng)軍人才，國家百千萬人才工程人選，山東省泰山學(xué)者優(yōu)勢特色學(xué)科人才團隊領(lǐng)軍人才，“泰山學(xué)者”特聘教授，泰山學(xué)者青年專家，山東省有突出貢獻的中青年專家，山東省教學(xué)名師，青島市教學(xué)名師等省部級人才。另外還聘請了多名院士、知名教授以及外籍教授作為學(xué)院的特聘教授或客座教授。

學(xué)院擁有控制科學(xué)與工程博士后科研流動站，控制科學(xué)與工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與自動化裝置、模式識別與智能系統(tǒng)、系統(tǒng)工程、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制、礦山檢測監(jiān)控系統(tǒng)與工程、光電檢測與控制等7個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點；擁有控制科學(xué)與工程、電氣工程等2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和12個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點；擁有控制工程、電氣工程2個工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，現(xiàn)有自動化、電氣工程及其自動化2個本科專業(yè)。

學(xué)院擁有8個國家級教學(xué)質(zhì)量工程平臺（另有13個省級教學(xué)質(zhì)量工程平臺）：國家級實驗教學(xué)示范中心--電工電子，國家級特色專業(yè)--自動化，國家級精品課程--《數(shù)字圖象處理》（2013年并獲批為國家級精品資源共享課），國家級教學(xué)團隊--“數(shù)字圖象處理課程教學(xué)團隊”，國家級雙語教學(xué)示范課程--《單片機原理及應(yīng)用》，國家級精品視頻公開課--《機器人技術(shù)與應(yīng)用》，具有地方與行業(yè)雙重特色的電氣信息類專業(yè)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，電氣工程及其自動化是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。2009年9月，“具有地方和行業(yè)特色的電氣信息專業(yè)群‘三位一體’人才培養(yǎng)體系建設(shè)與實踐”獲國家級教學(xué)成果二等獎。2014年7月，“電類專業(yè)國家級教學(xué)平臺建設(shè)與大學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)”獲山東省高等教育教學(xué)成果一等獎。

學(xué)院具有良好的學(xué)科與科研平臺。擁有礦山安全檢測技術(shù)與自動化裝備國家地方聯(lián)合工程研究中心，礦山生產(chǎn)安全檢測技術(shù)與設(shè)備教育部工程技術(shù)研究中心，山東省機器人工程技術(shù)研究中心，山東省機器人與智能技術(shù)重點實驗室，山東省高校礦山安全監(jiān)測技術(shù)與系統(tǒng)強化建設(shè)重點實驗室，青島市智能控制與機器人技術(shù)重點實驗室等多個高水平的科研平臺?？刂评碚撆c控制工程學(xué)科是山東省重點學(xué)科和山東省“泰山學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科，控制科學(xué)與工程學(xué)科是青島市首批市校共建重點學(xué)科?！皺C器人與智能技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”被認(rèn)定為山東省高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心?？刂瓶茖W(xué)與工程學(xué)科及人才團隊入選山東省“泰山學(xué)者”優(yōu)勢特色學(xué)科及人才團隊支持計劃。