水利工程測量是一門實踐性很強的專業(yè)技能課程,其實訓是教學過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。只有通過實訓才能加深對所學基礎(chǔ)理論的認識,才能對測量技能獲得感性的認知。 陳志蘭主編的《水利工程測量實訓指導書》以項目為導向,任務(wù)驅(qū)動的模式來進行組織編寫,對每一個實訓項目從實訓目的、實訓內(nèi)容、實訓儀器組織安排到具體操作詳細步驟等都進行了詳細的描述,讓測量初學者更容易上手,培養(yǎng)學生具備水利工程測量的基本素質(zhì)。
陳志蘭主編的《水利工程測量實訓指導書》是《 水利工程測量》教材的配套輔助教材,是為配合高職 高專教育教學改革, 探索“教、學、做”一體化教學模式而編寫的,供學 生課內(nèi)實訓使用。全書共分3個工 作任務(wù),主要介紹了在地形測量技術(shù)學習過程中所涉 及的實訓項目,包括高程控制測 量、平面控制測量、水利工程測量3部分。
《水利工程測量實訓指導書》可作為高職高專工 程測量技術(shù)專業(yè)《水利工程測量》課程的實訓教材, 也可作 為水利工程、建筑工程、道路與橋梁、地籍測繪與土 地管理等專業(yè)的實訓教材,還可作 為相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參考用書。
前言
第1章 緒論
1.1 水利工程測量實訓的目的和內(nèi)容
1.2 水利工程測量實訓的一般要求
1.2.1 測量儀器工具的借領(lǐng)與使用規(guī)則
1.2.2 測量記錄與計算規(guī)則
第2章 高程控制測量
2.1 概述
2.2 實訓項目1 水準儀、水準標尺的認識與使用
2.3 實訓項目2 等外水準測量
2.4 實訓項目3 四等水準測量的觀測與記錄
2.5 實訓項目4 四等水準測量的計算和限差檢核
2.6 實訓項目5 四等水準測量綜合訓練
第3章 平面控制測量
3.1 概述
3.2 實訓項目6 經(jīng)緯儀的認識與安置
3.3 實訓項目7 經(jīng)緯儀的使用
3.4 實訓項目8 全站儀的測角測距
3.5 實訓項目9 水平角的觀測(測回法)
3.6 實訓項目10 水平角的觀測(全圓測回法)
3.7 實訓項目11 垂直角的觀測
3.8 實訓項目12 導線測量綜合實訓
第4章 水利工程測量
4.1 實訓項目13 全站儀的施工放樣(一)
4.2 實訓項目14 全站儀的施工放樣(二)
4.3 實訓項目15 全站儀坐標測量
4.4 實訓項目16 全站儀數(shù)據(jù)傳輸
4.5 實訓項目17 縱斷面圖的測繪
4.6 實訓項目18 土石方的測量與計算
參考文獻 2100433B
水利工程施工測量,水利工程測量需要什么儀器水準儀,經(jīng)緯儀
水準儀,經(jīng)緯儀,全站儀,GPS(RTK)都有可能用到。
根據(jù)坐標系縱軸(X軸)指向的不同,可分為以下三種:1 X軸指向真北方向的叫做真方位角;2 X軸指向磁北方向的叫做磁方位角;3 X軸指向坐標北方向(假定坐標系)的叫做坐標方位角。方位角是指天線,在水平...
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建筑工程測量 實習指導書 專 業(yè) 班 級 姓 名 指導教師 四川航天職業(yè)技術(shù)學院 管理工程系 一、綜合實訓目的 1.教學綜合實訓是建筑工程測量教學的一個重要環(huán)節(jié),其目的是使學生在獲得基本知 識和基本技能的基礎(chǔ)上, 進行一次較全面、 系統(tǒng)的訓練, 以鞏固課堂所學知識及提高操作技 能。 2.培養(yǎng)學生獨立工作和解決實際問題的能力。 3.培養(yǎng)學生嚴肅認真、實事求是、一絲不茍的實踐科學態(tài)度。 4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。 二、任務(wù)和要求 1.水準測量及已知高程的測設(shè); 2.導線測量; 3.測繪圖幅為 50cm×50cm,比例尺為 1/1000(或 1/500)的地形圖一張; 。 4.平面點位的放樣 三、綜合實訓組織 綜合實訓期間的組織工作, 由指導教師負責。 綜合實訓工作按小組進行, 每組 4~5人, 選組長一人,負責組內(nèi)綜合實訓分工和儀器管理。 四、綜合實訓內(nèi)容及時間安排
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為了鞏固理論教學的內(nèi)容,加深學生對《工程測量技術(shù)》 課程的理解和認識,進一步提高學 生的操作技能, 掌握建筑工程施工測量工作的過程與方法, 根據(jù)教學計劃的安排, 組織本次 實訓。 一、實訓目的 實訓是工程測量技術(shù)課程教學的一個重要環(huán)節(jié), 其目的是通過系統(tǒng)化的技能訓練, 使學生掌 握建筑道路工程施工測量工作的過程與方法, 能夠分析和解決有關(guān)施工測量技術(shù)問題, 能編 制道路施工測量方案,能比較熟練地獨立完成道路工程施工所涉及的測量項目。通過實訓, 培養(yǎng)學生道路工程施工測量的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。 1.專業(yè)能力 (1)能正確地制定建立建筑工程平面控制網(wǎng)方案; 能運用經(jīng)緯儀或全站儀, 按相關(guān)規(guī)范標準進行方案的實施,并提供符合精度要求的成果。 (2)能正確地制定建立建筑工程高程控制網(wǎng)方案;能運用水準儀,按相關(guān) 規(guī) 范標準進行方案的實施,并提供符合精度要求的成果。 (3)能正確地制定建筑基礎(chǔ)施
《工程施工測量實訓指導書》是與工程施工測量課程配套的實訓指導教材,適用于高職高專類院校“工程測量技術(shù)”專業(yè)工程施工測量課程的教學,也可以指導工程技術(shù)人員進行業(yè)務(wù)培訓。
《工程測量實訓指導書》
《工程測量實訓報告》2100433B
《控制測量實訓指導書》完全基于“控制測量工作過程”教學理念設(shè)計實訓內(nèi)容。從控制測量技術(shù)設(shè)計到外業(yè)數(shù)據(jù)采集、平差計算、技術(shù)總結(jié)等全過程都配有實訓項目予以訓練。單個實訓項目具有一定的獨立性,將其組合起來可以覆蓋整個控制測量工作過程。實訓項目類型多樣化。其中有計算型、設(shè)計型、操作型、書寫報告型等多種類型。24個實訓項目覆蓋了整個控制測量工作過程;綜合實訓項目的設(shè)置可以進行完成大型控制測量工程項目的全方位訓練。所有實訓項目均從實戰(zhàn)出發(fā),貼近生產(chǎn)實際,嚴格執(zhí)行現(xiàn)行國家標準。附錄部分提供了所有實訓項目的記錄計算表格,并單面印刷,便于撕頁提交實訓數(shù)據(jù)。
《控制測量實訓指導書》訓指導書是專為滿足高職高專測繪類專業(yè)的教學需要編寫的,并與測繪出版社出版的《控制測量》(林玉祥主編)教材相配套。本指導書充分體現(xiàn)了“基于控制測量工作過程”的教學理念,前6章共24個實訓項目,其實訓內(nèi)容覆蓋了控制測量整個工作過程,第7章為控制測量綜合實訓內(nèi)容。
《控制測量實訓指導書》訓指導書可作為高職高專測繪類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)選用教材,亦可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考使用。