北京市林業(yè)碳匯工作辦公室(國際合作辦)、北京林學會、全國自然教育總校(中國林學會自然教育委員會)。
馬紅、邵丹、朱建剛、智信、孫瑩、張峰、韓藝、趙安琪、周長偉、鄒大林、南海龍、張瑤、夏磊、孫海燕、趙興凱。
本標準規(guī)定了森林類自然教育基地建設原則、選址要求、基地調查內容、主要功能定位與建設要求、設施類型以及運營與管理等內容。
本標準適用于森林類自然教育基地建設。 2100433B
河北欒城綠新草坪種植基地是華北地區(qū)草坪種植面積最大、品種最全的草皮種植基地,2001年我縣累計植樹465萬株,總面積2.8萬畝,綠化道路總長1336公里,種植...
當然可以改,但是改了之后會出現套定額不方便! 比如說:模板預算書上是每100m2是200元,如果改成每m2那就是2元錢,所以套定額時得換算,挺麻煩的!我建議用定額上的單位!
直接打開軟件默認的就是自然單位,調整是在預算書設置里可以調整,如果是想將報表改成自然單位的話需要對報表進行設計,具體的操作方法可以咨詢廣聯(lián)達服務部。
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評分: 4.6
浬田中心小學勞動實踐基地建設 實施方案 為貫徹落實國家、 省、市有關對農村學校勞動實踐場所建設的工作意見, 切 實加強浬田中心小學勞動實踐基地建設管理, 為全面實施素質教育, 提高學生勞 動技能和實踐水平, 增強學生動腦和動手相結合的能力, 培養(yǎng)學生艱苦奮斗、 根 據國務院、省、市有關文件精神,結合我校實際情況特制定本方案。 一、指導思想: 1、堅持貫徹黨的教育方針,切實做到教育與生產勞動相結合,培養(yǎng)學生的 勞動觀念、勞動技能和創(chuàng)新精神。 2、堅持為農村教育事業(yè)的發(fā)展服務,為普及和鞏固九年義務成果服務,要 使學校勞動實踐場所成為補充教育經費,改善辦學條件,有效地服務農村教育, 為學生服務。 3、堅持與當地農村經濟發(fā)展相結合, 務求實效,辦好人民滿意的教育服務。 二、目標及任務: 1、勞動基地四 ---六年級班均應達到 0.5畝.通過學校勞動實踐場所建設,達 到教育目的、改善辦學條件、補充教
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評分: 4.3
實踐教學是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。為了探討地理信息專業(yè)(GIS)的校企合作實踐教育基地建設,確立了以培養(yǎng)地理信息科學專業(yè)學生創(chuàng)新實踐能力的總體目標。提出圍繞一個核心,調動兩個積極性,實施3項規(guī)劃,明確4個內容,建立5種機制的思路。在創(chuàng)新實踐基地隊伍、基地開放實驗室、創(chuàng)新實踐教學體系、產學研一體化、基地管理和運行等方面提出了具體措施和建設方法,旨在培養(yǎng)GIS專業(yè)實踐型創(chuàng)新人才。
本標準規(guī)定了森林療養(yǎng)基地的場地選擇、場地規(guī)劃、設施建設、服務與運營維護等內容。 本標準適用于森林療養(yǎng)基地的規(guī)劃建設和運營維護。
北京市林業(yè)碳匯工作辦公室、北方工業(yè)大學、中國林學會森林療養(yǎng)分會。
本標準規(guī)定了森林療養(yǎng)基地的場地選擇、場地規(guī)劃、設施建設、服務與運營維護等內容。 2100433B