《數(shù)字地形測(cè)量學(xué)/“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材》根據(jù)高等學(xué)校測(cè)繪學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)本課程教學(xué)大綱提出的指導(dǎo)性意見編寫,是測(cè)繪工程專業(yè)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課通用教材?!稊?shù)字地形測(cè)量學(xué)/“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材》以數(shù)字化地形圖測(cè)繪過程為主線,力求適應(yīng)測(cè)繪新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),努力做到先進(jìn)性、實(shí)用性、通用性和高質(zhì)量的統(tǒng)一。全書內(nèi)容共分十二章,第一章至第八章為大比例尺測(cè)圖基本理論與技術(shù)方法部分,內(nèi)容包括測(cè)量基本知識(shí)、基本測(cè)量的原理和儀器、測(cè)量誤差基本知識(shí)、控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪技術(shù)基礎(chǔ)、大比例尺地形圖測(cè)繪方法等;第九章和第十章為數(shù)字測(cè)圖部分,內(nèi)容包括數(shù)字地形圖繪圖的基本原理和技術(shù)基礎(chǔ)、大比例尺數(shù)字地形圖測(cè)繪方法;第十一章介紹了地形圖在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用;第十二章介紹了常用的專題地圖測(cè)繪技術(shù)方法。
《數(shù)字地形測(cè)量學(xué)/“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材》可作為高等學(xué)校測(cè)繪工程、地理信息系統(tǒng)、土地資源管理等專業(yè)的教材,也可作為其他專業(yè)測(cè)繪類課程的教學(xué)用書,亦可供相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參考。
第一章 緒論
第一節(jié) 測(cè)繪工作的任務(wù)及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用
第二節(jié) 測(cè)繪科學(xué)的發(fā)展概況
第三節(jié) 地形測(cè)量學(xué)的內(nèi)涵及其發(fā)展
復(fù)習(xí)思考題
第二章 測(cè)量基本知識(shí)
第一節(jié) 地球的形狀和大小
第二節(jié) 測(cè)量常用坐標(biāo)系統(tǒng)
第三節(jié) 高程系統(tǒng)
第四節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)方向與方位角
第五節(jié) 用水平面代替水準(zhǔn)面的限度
復(fù)習(xí)思考題
第三章 水準(zhǔn)測(cè)量原理和儀器
第一節(jié) 水準(zhǔn)測(cè)量原理
第二節(jié) 光學(xué)水準(zhǔn)儀及水準(zhǔn)測(cè)量工具
第三節(jié) 數(shù)字水準(zhǔn)儀
第四節(jié) 水準(zhǔn)測(cè)量方法
第五節(jié) 水準(zhǔn)測(cè)量誤差來源
第六節(jié) 水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正
復(fù)習(xí)思考題
第四章 角度、距離測(cè)量原理和儀器
第一節(jié) 角度測(cè)量原理
第二節(jié) 經(jīng)緯儀
第三節(jié) 角度測(cè)量
第四節(jié) 水平角觀測(cè)誤差
第五節(jié) 經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)和校正
第六節(jié) 距離測(cè)量
第七節(jié) 全站儀測(cè)量系統(tǒng)
復(fù)習(xí)思考題
第五章 測(cè)量誤差基本知識(shí)
第一節(jié) 測(cè)量誤差概述
第二節(jié) 偶然誤差的特性
第三節(jié) 衡量精度的指標(biāo)
第四節(jié) 誤差傳播定律及其應(yīng)用
第五節(jié) 觀測(cè)值的算術(shù)平均值及其中誤差
第六節(jié) 由真誤差計(jì)算中誤差
第七節(jié) 廣義算術(shù)平均值及精度評(píng)定
復(fù)習(xí)思考題
第六章 控制測(cè)量
第一節(jié) 控制測(cè)量概述
第二節(jié) 導(dǎo)線測(cè)量
第三節(jié) 交會(huì)定點(diǎn)
第四節(jié) 三、四等及等外水準(zhǔn)測(cè)量
第五節(jié) 三角高程測(cè)量
第六節(jié) GNSS技術(shù)及其在控制測(cè)量中的應(yīng)用
復(fù)習(xí)思考題
第七章 地形圖測(cè)繪技術(shù)基礎(chǔ)
第一節(jié) 地形圖基本概念
第二節(jié) 地形圖的分幅與編號(hào)
第三節(jié) 地形圖測(cè)繪規(guī)范
復(fù)習(xí)思考題
第八章 大比例尺地形圖測(cè)繪的基本方法
第一節(jié) 測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作
第二節(jié) 地形圖的測(cè)繪方法
第三節(jié) 地物的測(cè)繪方法
第四節(jié) 地貌的測(cè)繪方法
第五節(jié) 地形圖成圖驗(yàn)收
復(fù)習(xí)思考題
第九章 數(shù)字地形圖繪圖基礎(chǔ)
第一節(jié) 坐標(biāo)變換
第二節(jié) 圖形的裁剪和顯示
第三節(jié) 地形圖符號(hào)的自動(dòng)繪制
第四節(jié) 規(guī)則圖形的幾何校正
第五節(jié) 等高線的自動(dòng)生成
第六節(jié) 曲線的光滑
第七節(jié) 圖形顯示的分層處理
復(fù)習(xí)思考題
第十章 大比例尺數(shù)字地形圖測(cè)繪方法
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 全野外數(shù)字測(cè)圖技術(shù)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 野外數(shù)據(jù)采集
第四節(jié) 地形圖內(nèi)業(yè)編繪
第五節(jié) 數(shù)字測(cè)圖檢查驗(yàn)收與總結(jié)
第六節(jié) 數(shù)字測(cè)圖技術(shù)進(jìn)展
復(fù)習(xí)思考題
第十一章 地形圖的應(yīng)用
第一節(jié) 地形圖識(shí)讀基礎(chǔ)和野外使用地形圖
第二節(jié) 紙質(zhì)地形圖的應(yīng)用
第三節(jié) 數(shù)字地面模型的建立和應(yīng)用
第四節(jié) 數(shù)字地形圖空間分析應(yīng)用
復(fù)習(xí)思考題
第十二章 專題地圖測(cè)繪
第一節(jié) 不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量
第二節(jié) 管線圖測(cè)繪
第三節(jié) 水下地形測(cè)繪
復(fù)習(xí)思考題
參考文獻(xiàn)2100433B
十三五規(guī)劃重點(diǎn)是:指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和發(fā)展理念,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建發(fā)展新體制,推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,優(yōu)化現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,拓展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)空間,構(gòu)筑現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、加快改...
1、中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要,簡(jiǎn)稱“十三五”規(guī)劃(2016-2020年),規(guī)劃綱要《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》編制,主要闡明國(guó)家戰(zhàn)略意圖,明...
重大招標(biāo)課題1、我國(guó)教育2030年發(fā)展目標(biāo)及推進(jìn)戰(zhàn)略研究2、高校思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究3、“雙一流”建設(shè)背景下高校學(xué)科調(diào)整與建設(shè)研究4、黨的“十八大”以來教育質(zhì)量提升的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)研究5、民辦教...
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附件 1: 江蘇省高等學(xué)校數(shù)字圖書館( JALIS)三期建設(shè)方案 (試行) 建設(shè)高等學(xué)校數(shù)字圖書館,是促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享、加強(qiáng)高等教 育內(nèi)涵建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。我省“九五”期間在全國(guó)率先 啟動(dòng)了省級(jí)高等學(xué)校數(shù)字圖書館建設(shè),目前已經(jīng)初步建成覆蓋全省高校的數(shù) 字圖書館共享服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為高水平高質(zhì)量推進(jìn)江蘇高等教育大眾化提供了有 力的基礎(chǔ)保障。 “十一五”是江蘇建設(shè)教育強(qiáng)省、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要時(shí)期。江蘇省 高等學(xué)校數(shù)字圖書館(以下簡(jiǎn)稱 JALIS)的建設(shè),已被列為《江蘇省“十一 五”教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》和《江蘇省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程》的 重要內(nèi)容。JALIS工程的建設(shè),必將對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)江蘇高等教 育“做優(yōu)、做強(qiáng)”的總體目標(biāo),起到十分重要的促進(jìn)作用。為扎實(shí)推進(jìn) JALIS 三期工程,保證建設(shè)成效,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案: 一、JALIS三期建設(shè)的基礎(chǔ) 建設(shè)思路清
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附件四: 編號(hào) 江蘇省高等學(xué)校精品教材建設(shè) 立 項(xiàng) 申 報(bào) 表 推 薦 學(xué) 校 教 材 名 稱 主 編 姓 名 適用類型(本 /專) 所屬學(xué)科名稱 申 報(bào) 日 期 江蘇省教育廳制 填 寫 要 求 一、本表用 A4紙張雙面打印填報(bào), 本表封面之上不得另加 其他封面。 二、本表填寫內(nèi)容必須屬實(shí),所在學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格審核,對(duì)所 填內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。 三、封面中編號(hào)欄請(qǐng)勿填寫。 四、封面中教材適用類型只能選擇“本科”或“高職高?!?中的 1種填報(bào)。 五、封面中教材所屬學(xué)科的填寫,本科和高職高專分別參 照教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》 、《普通高等 學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄(試行) 》分類。請(qǐng) 填寫對(duì)應(yīng)的二級(jí)代碼和文字,如: 0712 電子信息科學(xué) 類; 5902電子信息類。 教材情況 申報(bào)教材名稱 教材形式 □文字 □文字 +電子 適用的學(xué)科門類 * 適用的專業(yè)類 適用對(duì)象 □本科生□??粕?
本書是《數(shù)字地形測(cè)量學(xué)》(潘正風(fēng) 程效軍 成樞等編著)的配套實(shí)習(xí)教材,分為:習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、電子測(cè)量?jī)x器使用說明、數(shù)字地形圖測(cè)量規(guī)定、控制測(cè)量程序設(shè)計(jì)五個(gè)部分。本書的讀者對(duì)象為測(cè)繪工程專業(yè)本科生,其他專業(yè)的學(xué)生可根據(jù)學(xué)時(shí)數(shù)選擇必做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和習(xí)題,或根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和儀器設(shè)備條件靈活安排。
電機(jī)與控制技術(shù),是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。
所獲榮譽(yù)
2020年12月,入選“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材書目。 2100433B
《高等學(xué)校教材"_blank" href="/item/參考">參考。
《高等學(xué)校教材