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土木工程測量實訓(xùn)教程,ISBN:9787564316044,作者:常允艷
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我們是測量,選一定地形,測量一遍,引點,閉合測量
土木工程的基本屬性 土木工程有下述四個基本屬性。 綜合性 建造一項工程設(shè)施一般要經(jīng)過勘察、設(shè)計和施工三個階段,需要運用工程地質(zhì)勘察、水文地質(zhì)勘察、工程測量、土力學(xué)、工程力學(xué)、工程設(shè)計、建筑材料、...
就寫寫一天干了些什么 然后學(xué)到了什么的 什么把理論和實踐結(jié)合等等
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評分: 4.6
《土木工程測量》教案 課程名稱 土木工程測量 課程內(nèi)容 第 9 章 第二節(jié) 建筑施工測量的基本工作 總學(xué)分: 3 學(xué)分 總學(xué)時: 48 學(xué)時 其中:本節(jié)內(nèi)容 1 課時 課程類別 必修課( √ ) 選修課( ) 公共課( ) 專業(yè)課( √ ) 授課教師 教師簡介 授課對象 土木工程專業(yè)大二學(xué)生 教 學(xué) 目 標(biāo) 勘測設(shè)計階段的測量工作主要是測繪各種比例尺的地形圖,為設(shè)計人員提供必要的地形 資料。施工階段的測量工作則是按照設(shè)計人員的意圖,將建筑物的平面位置和高程測設(shè)到地 面上,作為施工的依據(jù),并在施工過程中,指導(dǎo)各工序間的銜接,監(jiān)測施工質(zhì)量。本節(jié)課主 要介紹建筑施工測量的基本工作及點的平面位置常用測設(shè)方法。 知識目標(biāo):熟悉施工測量的目的、特點、精度及組織原則;掌握建筑施工測量的基本工 作;點的平面位置常用測設(shè)方法。 能力目標(biāo):通過理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生具備建筑施工測量的組織設(shè)計能力。 德育目標(biāo):通過
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評分: 4.5
1:500 大比例尺地形圖測繪技術(shù)設(shè)計書 專業(yè):工程管理 班級: 13工程管理( 2)班 組名:第 6組 作者:范永雙 一、搜集資料與現(xiàn)場勘探 1、搜集資料: 圖幅選用四個已知的首級控制點。在地形圖上,可以確定點位、 點與點之間的距離和直線間的夾角; 可以確定直線的方位角, 進行實 地定向;可以確定點的高程和兩點間的高; 可以從圖上了解到各種地 物、地類、地貌等的分布情況,統(tǒng)計諸如村莊、樹林、農(nóng)田等數(shù)據(jù), 獲得房屋的數(shù)量、質(zhì)量、層次等資料;可以從圖上確定各設(shè)計對象的 施工數(shù)據(jù);可以從圖上截取斷面, 繪制斷面圖。測繪比例尺為 1:500, 圖幅為 40cm×50cm的地形圖,測區(qū)為合肥學(xué)院校園三期教學(xué)樓群。 2、現(xiàn)場勘探: 我 們組 的測 區(qū)的 主要 范圍為 合肥 學(xué)院 三期 。具體包 括 46#,47#,48#, 三期食堂這四棟樓周圍, 靠近這四棟樓東邊和南邊的道 路,以及人工湖湖邊的道路
《土木工程測量實訓(xùn)》是《土木工程測量》的配套實習(xí)指導(dǎo)用書?!锻聊竟こ虦y量實訓(xùn)》第一部分為“測量實訓(xùn)須知”,對學(xué)生參與實訓(xùn)提出最基本的要求,詳細介紹了測量儀器的使用方法和測量資料的記錄、計算方法等。第二部分為“測量課間實訓(xùn)”,根據(jù)《土木工程測量》教學(xué)大綱的要求以及不同的測量儀器和測量方法,共列出19個實訓(xùn)項目,每個項目均有明確的實訓(xùn)目的、實訓(xùn)儀器和工具、實訓(xùn)組織與學(xué)時、實訓(xùn)任務(wù)、實訓(xùn)方法和步驟、注意事項等,并在每項實訓(xùn)的后面附有相配的實訓(xùn)報告。第三部分為“土木工程測量綜合實習(xí)”,其中包括圖根控制測量、地形圖的測繪、工程測量以及綜合實習(xí)報告的編寫整理等內(nèi)容。以上三部分將理論教學(xué)、單項課間實訓(xùn)和綜合實習(xí)串成-體,系統(tǒng)地結(jié)合起來。“附錄”中附有測量中常用的度量單位,常用測量儀器技術(shù)指標(biāo)及用途,常用地形圖圖式,2008年5月1日實施的《工程測量規(guī)范》摘錄等內(nèi)容,便于學(xué)生進行測量資料的查閱。
《土木工程測量實訓(xùn)》主要適用于土木、建筑、交通、水利、監(jiān)理、市政等土建大類各專業(yè)高職高專實訓(xùn)教學(xué),亦可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。
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PLC應(yīng)用綜合實訓(xùn)教程基于江蘇大學(xué)機電實驗室 多年的PLC電工實訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗,在既有《PLC電工實 訓(xùn)指導(dǎo)書》基礎(chǔ)上編寫,既有開展實訓(xùn)的必要基礎(chǔ)知 識及安全知識介紹,又由淺入深、循序漸進、以學(xué)生 個體差異為導(dǎo)向編寫各層次的實訓(xùn)項目,旨在培養(yǎng)學(xué) 生電工技術(shù)水平、PLC控制應(yīng)用能力及實踐動手能力 等,以期達到滿意的教學(xué)效果。
肖鳳、丁艷華編寫的《PLC應(yīng)用綜合實訓(xùn)教程(國 家級實驗教學(xué)示范中心機械大類專業(yè)系列實驗教材) 》內(nèi)容包括兩大部分,**部分由四個章節(jié)組成。第 二部分為實訓(xùn)課題,由兩個章節(jié)組成。