通信工程制圖與CAD內(nèi)容簡介

隨著通信技術(shù)的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的不斷升級，特別是3G、LTE等新技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)程不斷推進(jìn)，市場對通信工程勘測、設(shè)計(jì)類人才的需求逐漸增加。在通信工程建設(shè)過程中，通信工程勘測和設(shè)計(jì)制圖至關(guān)重要。

教育部將高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于高素質(zhì)、高技能人才的培養(yǎng)，每年教育部舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽的比賽內(nèi)容及技能要求引領(lǐng)著高職院校的專業(yè)建設(shè)和改革創(chuàng)新。我院代表隊(duì)在2009年全國職業(yè)院校技能大賽中興通訊杯“3G基站建設(shè)維護(hù)及數(shù)據(jù)網(wǎng)組建”競賽中獲得團(tuán)體一等獎的好成績，本次大賽包含了通信線路與機(jī)房勘察設(shè)計(jì)子項(xiàng)目，編者將在對該子項(xiàng)目指導(dǎo)的過程中遇到的問題及解決思路進(jìn)行了歸納和分析，并將相應(yīng)的知識點(diǎn)和技能點(diǎn)融入到教材的編寫中。

本書為我校與廣州中望龍騰軟件股份有限公司校企合作教材，并依據(jù)通信工程制圖規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通信工程勘測、設(shè)計(jì)制圖等實(shí)際工作崗位的知識和技能要求進(jìn)行編寫，同時采用“模塊化”的形式組織本教材內(nèi)容。

緒論

模塊一通信工程制圖基礎(chǔ)

目標(biāo)導(dǎo)航

內(nèi)容解讀

1.1 工程制圖的整體要求

1.2 工程制圖的統(tǒng)一規(guī)定

1.2.1圖幅尺寸

1.2.2圖線型式及其應(yīng)用

1.2.3圖紙比例

1.2.4尺寸標(biāo)注

1.2.5字體及寫法

1.2.6圖銜

1.2.7注釋、標(biāo)志和技術(shù)數(shù)據(jù)

1.3 常用圖例

1.4 通信工程圖紙識讀

1.4.1光纜線路工程施工圖識讀分析

1.4.2基站工程平面圖識讀分析

1.4.3室內(nèi)分布系統(tǒng)施工圖識讀分析

知識歸納

自我測試

技能訓(xùn)練

模塊二 CAD軟件設(shè)置

目標(biāo)導(dǎo)航

內(nèi)容解讀

2.1 軟件界面

2.2 軟件命令的執(zhí)行

2.3 “啟動”對話框的使用

2.4 文件管理命令

2.5 定制CAD繪圖環(huán)境

2.6 定制CAD操作環(huán)境

2.7 CAD坐標(biāo)系統(tǒng)

2.8 繪圖工具與圖層線型

知識歸納

自我測試

模塊三 CAD軟件的操作與應(yīng)用84

目標(biāo)導(dǎo)航

內(nèi)容解讀

3.1 基本繪制命令

3.1.1直線

3.1.2繪圓

3.1.3圓弧

3.1.4橢圓和橢圓弧

3.1.5點(diǎn)

3.1.6徒手畫線

3.1.7圓環(huán)

3.1.8矩形

3.1.9正多邊形

3.1.10多段線

3.1.11跡線

3.1.12射線

3.1.13構(gòu)造線

3.1.14樣條曲線

3.1.15云線

3.1.16折斷線

3.2 區(qū)域填充與面域繪制

3.2.1圖案填充

3.2.2面域繪制

3.3 繪制文字

3.3.1文字樣式的設(shè)置

3.3.2單行文本標(biāo)注

3.3.3多行文本標(biāo)注

3.3.4特殊字符輸入

3.3.5文本編輯

3.3.6快顯文本

3.3.7調(diào)整文本

3.3.8文本屏蔽

3.3.9解除屏蔽

3.3.10對齊文本

3.3.11旋轉(zhuǎn)文本

3.3.12文本外框

3.3.13自動編號

3.3.14文本形態(tài)

3.3.15弧形文字

3.4圖塊、屬性及外部參照

3.4.1圖塊的制作與使用

3.4.2屬性塊的定義與使用

3.4.3外部參照

3.5 圖形編輯

3.5.1選擇對象

3.5.2基本編輯命令

3.5.3編輯對象屬性

3.5.4清理及核查

3.6 尺寸標(biāo)注

3.6.1尺寸標(biāo)注的組成

3.6.2尺寸標(biāo)注的設(shè)置

3.6.3尺寸標(biāo)注命令

3.6.4尺寸標(biāo)注編輯

知識歸納

自我測試

技能訓(xùn)練

模塊四圖形顯示與輸出打印

目標(biāo)導(dǎo)航

內(nèi)容解讀

4.1 圖形顯示

4.1.1圖形的重畫與重新生成

4.1.2圖形的縮放與平移

4.1.3鳥瞰視圖

4.1.4平鋪視口與多窗口排列

4.1.5圖像

4.1.6繪圖順序

4.2 圖紙布局與圖形輸出

4.2.1圖形輸出

4.2.2打印和打印參數(shù)設(shè)置

4.2.3從圖紙空間出圖

知識歸納

自我測試

技能訓(xùn)練

模塊五通信工程勘測與制圖

目標(biāo)導(dǎo)航

內(nèi)容解讀

5.1 通信工程勘測基礎(chǔ)

5.1.1勘測的主要內(nèi)容

5.1.2查勘的資料整理

5.1.3通信工程勘測的流程

5.2 通信線路勘測

5.2.1勘測準(zhǔn)備

5.2.2勘測的基本要求

5.2.3通信線路路由的選擇

5.3 通信機(jī)房勘測

5.3.1分工界面

5.3.2機(jī)房工藝和布局要求

5.3.3機(jī)房勘測設(shè)計(jì)

5.4 通信線路施工圖紙繪制

5.4.1繪制步驟

5.4.2圖紙內(nèi)容及應(yīng)達(dá)到的深度

5.5設(shè)備安裝工程施工圖紙繪制

5.5.1移動通信機(jī)房平面圖繪制要求

5.5.2通信設(shè)備安裝工程施工圖繪制要求

5.6 出設(shè)計(jì)時工程圖紙中的常見問題

5.7典型工程的CAD圖范例

5.7.1通信線路工程圖

5.7.2移動通信基站工程圖

5.7.3室內(nèi)分布系統(tǒng)工程圖

5.7.4 FTTX接入工程圖

知識歸納

自我測試

技能訓(xùn)練

附錄A 通信工程圖例

附錄B 職業(yè)資格認(rèn)證模擬題

參考文獻(xiàn)

• 配套教材

該教材有配套教材——《工程制圖與CAD習(xí)題集》。

• 課程資源

該教材提供電子版答案。

《工程制圖與CAD》根據(jù)教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會相關(guān)精神和工程教育專業(yè)認(rèn)證相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，在結(jié)合高校工程制圖與AutoCAD課程教學(xué)改革與實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成，旨在培養(yǎng)工科學(xué)生應(yīng)用工程制圖方法與AutoCAD軟件解決工程中實(shí)際問題的能力?！豆こ讨茍D與CAD》系統(tǒng)介紹了工程制圖與AutoCAD的有關(guān)理論與方法，內(nèi)容包括工程制圖的基礎(chǔ)知識，相關(guān)的工程制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，點(diǎn)、直線、平面的投影，AutoCAD基本設(shè)置與操作，平面圖形的繪制與編輯，文字與尺寸標(biāo)注，AutoCAD二次開發(fā)與CASS繪圖等。《工程制圖與CAD》內(nèi)容全面、圖文并茂、實(shí)例豐富，結(jié)構(gòu)體系清晰合理、深入淺出，在各章中列舉了大量的工程實(shí)例，方便讀者在實(shí)踐中快速、全面、準(zhǔn)確地掌握相關(guān)理論與方法。

工程制圖與CAD修訂過程

該教材是依據(jù)制圖課程改革與探索的實(shí)踐中總結(jié)編寫而成。該教材由遼寧石油化工大學(xué)制圖教研室組織編著。參加該教材編著的有：柳青、佟洪波（前言、緒論、第9章、附錄），奚文（第1、4、15章），郭玉泉、閆偉（第2、6章），李萍（第3、7章），何延?xùn)|（第5、8章），杜娟（第10、11章），孫宏宇（第12～14章）。常東超和賈敏參與了書中部分圖形的繪制工作。全書由柳青總體負(fù)責(zé)，奚文擔(dān)任主審。

工程制圖與CAD出版工作

2017年9月，該教材由化學(xué)工業(yè)出版社出版。