書????名 | 圖樣的識讀與繪制 | 作????者 | 主編:朱勇,副主編:董麗華、羅建華 |
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類????別 | 高等職業(yè)機電類專業(yè)規(guī)劃教材 | 出版社 | 化學(xué)工業(yè)出版社 |
出版時間 | 2014年9月 | 頁????數(shù) | 217 頁 |
開????本 | 16 開 | 裝????幀 | 平裝 |
ISBN | 978-7-122-20973-3 | 字????數(shù) | 347千字 |
CIP核字號 | 2014131552 |
緒論 0.1課程簡介/ 1 0.2課程設(shè)計/ 1 0.2.1設(shè)計理念/ 1 0.2.2設(shè)計思路/ 1 0.2.3項目設(shè)計/ 2 0.3本課程的主要任務(wù)/ 4 0.4本課程的學(xué)習(xí)方法/ 4 項目1 基本體的繪制 1.1工程圖樣的基本規(guī)定/ 5 1.1.1工程圖樣的作用和內(nèi)容/ 5 1.1.2工程圖樣中的國家標(biāo)準(zhǔn)/ 6 1.1.3繪圖儀器和工具/ 9 1.2投影法基本知識/ 10 1.2.1正投影法/ 11 1.2.2三投影面體系/ 11 1.2.3三視圖的畫法/ 11 1.3點、直線、平面的投影/ 14 1.3.1點的投影/ 15 1.3.2直線的投影/ 16 1.3.3平面的投影/ 19 1.4基本體的投影與表面交線/ 21 1.4.1棱柱體的投影作圖/ 22 1.4.2圓柱體的投影作圖/ 22 1.4.3正交圓柱的表面交線/ 23 項目2 組合體視圖的識讀與繪制 2.1組合體視圖的繪制/ 28 2.1.1組合形式/ 28 2.1.2表面連接關(guān)系/ 29 2.1.3形體分析法/ 30 2.1.4繪制方法和步驟/ 31 2.2組合體視圖的尺寸標(biāo)注/ 32 2.2.1尺寸標(biāo)注的基本規(guī)則/ 33 2.2.2尺寸標(biāo)注的基本組成/ 33 2.2.3常用尺寸的標(biāo)注/ 34 2.2.4基本體的尺寸標(biāo)注/ 36 2.2.5組合體的尺寸標(biāo)注/ 37 2.3組合體視圖的識讀/ 40 2.3.1讀圖基本要領(lǐng)/ 40 2.3.2讀圖基本方法/ 42 2.3.3讀圖綜合舉例/ 43 項目3 軸套類零件圖的識讀與繪制 3.1軸套類零件的視圖表達/ 47 3.1.1零件結(jié)構(gòu)分析/ 47 3.1.2視圖表達方案/ 47 3.1.3斷面圖的繪制/ 50 3.1.4局部放大圖/ 51 3.2軸套類零件的尺寸標(biāo)注/ 51 3.2.1零件圖的尺寸標(biāo)注/ 51 3.2.2從動軸的尺寸標(biāo)注/ 53 3.3軸套類零件的技術(shù)要求/ 55 3.3.1極限與配合/ 55 3.3.2形狀和位置公差/ 59 3.3.3表面結(jié)構(gòu)表示法/ 62 3.3.4從動軸的技術(shù)要求/ 65 3.4軸套類零件圖的繪制/ 67 3.4.1結(jié)構(gòu)分析與視圖表達/ 67 3.4.2繪制方法和步驟/ 67 3.5軸套類零件圖的識讀/ 70 3.5.1螺紋的畫法和標(biāo)記/ 70 3.5.2識讀方法和步驟/ 76 項目4 盤蓋類零件圖的識讀與繪制 4.1盤蓋類零件的視圖表達/ 82 4.1.1視圖表達方案/ 82 4.1.2局部視圖和斜視圖/ 83 4.1.3全剖視圖的繪制/ 85 4.2盤蓋類零件圖的繪制/ 90 4.2.1結(jié)構(gòu)分析與視圖表達/ 90 4.2.2直齒圓柱齒輪的規(guī)定畫法/ 90 4.2.3普通平鍵的連接畫法/ 93 4.2.4圓柱齒輪零件圖的繪制步驟/ 94 4.3盤蓋類零件圖的識讀/ 96 項目5 叉架類零件圖的識讀與繪制 5.1叉架類零件的視圖表達/ 100 5.1.1視圖表達方案/ 100 5.1.2局部剖視圖的繪制/ 101 5.1.3其它表達方法/ 101 5.2叉架類零件圖的繪制/ 103 |
5.2.1結(jié)構(gòu)分析與視圖表達/ 104 5.2.2繪制方法和步驟/ 104 5.3叉架類零件圖的識讀/ 107 項目6 箱體類零件圖的識讀與繪制 6.1箱體類零件的視圖表達/ 111 6.1.1視圖表達方案/ 111 6.1.2半剖視圖的繪制/ 112 6.2零件的測繪/ 114 6.2.1常用測量工具/ 114 6.2.2零件尺寸的測量/ 117 6.2.3測繪方法和步驟/ 120 6.3箱體類零件圖的繪制/ 122 6.3.1結(jié)構(gòu)分析與視圖表達/ 122 6.3.2繪制方法和步驟/ 122 6.4箱體類零件圖的識讀/ 124 項目7 裝配圖的識讀與繪制 7.1裝配圖的視圖表達/ 129 7.1.1裝配圖的作用和內(nèi)容/ 129 7.1.2裝配圖的表達方法/ 131 7.1.3尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求/ 133 7.1.4零、部件的序號和明細(xì)欄/ 134 7.1.5裝配工藝結(jié)構(gòu)和密封裝置/ 135 7.2裝配圖的繪制/ 136 7.2.1部件測繪/ 136 7.2.2螺紋緊固件的規(guī)定畫法/ 140 7.2.3滑動軸承裝配圖的繪制步驟/ 143 7.3裝配圖的識讀/ 149 7.3.1識讀方法和步驟/ 149 *7.3.2根據(jù)裝配圖拆畫零件圖/ 151 7.3.3典型傳動裝置/ 152 7.3.4滾動軸承的畫法和標(biāo)記/ 154 項目8 減速器裝配體的測繪 8.1減速器裝配體的結(jié)構(gòu)分析/ 159 8.1.1測繪內(nèi)容和步驟/ 159 8.1.2工作原理和拆卸方法/ 160 8.1.3結(jié)構(gòu)分析/ 160 8.2裝配示意圖和零件草圖/ 161 8.2.1裝配示意圖的繪制/ 161 8.2.2零件草圖的繪制/ 162 8.3減速器裝配圖的繪制/ 164 8.3.1減速器的視圖表達/ 164 8.3.2減速器的技術(shù)要求/ 165 8.3.3明細(xì)欄的填寫方法/ 166 8.4零件工作圖的繪制/ 166 8.4.1齒輪軸工作圖/ 167 8.4.2從動齒輪工作圖/ 167 8.5測繪安排和答辯資料/ 168 8.5.1測繪安排(推薦)/ 168 8.5.2答辯資料(推薦)/ 169 項目9 圖樣繪制拓展和延伸 9.1平面圖形的繪制/ 172 9.1.1等分線段和圓周/ 172 9.1.2斜度和錐度/ 173 9.1.3圓弧連接/ 174 9.1.4橢圓的畫法/ 174 9.1.5平面圖形的畫法/ 175 9.2立體的投影與表面交線/ 178 9.2.1點、直線、平面的幾何問題/ 178 9.2.2棱錐體的投影作圖/ 182 9.2.3圓錐體的投影作圖/ 183 9.2.4圓球體的投影作圖/ 184 9.2.5平面與立體的表面交線/ 185 9.2.6組合回轉(zhuǎn)體的相貫線/ 190 9.3軸測圖的繪制/ 192 9.3.1軸測圖基本知識/ 192 9.3.2正等測軸測圖/ 192 9.3.3斜二測軸測圖/ 195 9.4其它常用件簡介/ 197 9.4.1直齒圓錐齒輪/ 197 9.4.2蝸輪和蝸桿/ 199 9.4.3螺旋彈簧/ 200 9.5第三角畫法簡介/ 202 9.5.1第一角畫法/ 202 9.5.2第三角畫法/ 204 附錄 附錄1常用資料/ 206 附錄2意見反饋/ 215 參考文獻 |
(注:目錄排版順序為從左列至右列)
配套教材
該教材有配套教材——《圖樣的識讀與繪制習(xí)題集》。
書名 |
書號 |
出版社 |
出版時間 |
作者 |
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《圖樣的識讀與繪制習(xí)題集》 |
978-7-122-20959-7 |
化學(xué)工業(yè)出版社 |
2014年9月 |
朱勇 |
課程資源
該教材提供多媒體課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教案首頁、習(xí)題答案、CAD圖樣、項目考核表、意見反饋表等教學(xué)資源。
該教材由上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院朱勇任主編,董麗華、羅建華任副主編,趙春華、李露霞、隋宏艷、傅衛(wèi)沁、張慶峰參加了編寫工作,方林中、王長國任主審。
2014年9月,該教材由化學(xué)工業(yè)出版社出版。
責(zé)任編輯 |
文字編輯 |
裝幀設(shè)計 |
責(zé)任校對 |
---|---|---|---|
廉靜 |
張燕文 |
王曉宇 |
王素芹 |
你好:見附圖
墻高大于4米設(shè)置鋼筋砼系梁(圈梁)是不管什么材質(zhì)的墻都要的,這是規(guī)范上的要求。砼空心砌塊應(yīng)該套用“輕質(zhì)混凝土小型空心砌塊”。
全書包含9個項目,分別包括:基本體的繪制、組合體視圖的識讀與繪制、軸套類零件圖的識讀與繪制、盤蓋類零件圖的識讀與繪制、叉架類零件圖的識讀與繪制、箱體類零件圖的識讀與繪制、裝配圖的識讀與繪制、減速器裝配體的測繪、圖樣繪制拓展和延伸。
該教材根據(jù)職業(yè)技術(shù)教育的改革方向和培養(yǎng)目標(biāo),從高職教育的教學(xué)特點和專業(yè)需要出發(fā),采用項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、在學(xué)習(xí)中行動、在行動中學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,重視讀圖和畫圖基本能力的培養(yǎng)。
該教材在教學(xué)設(shè)計和內(nèi)容組織上具有如下特點:
該教材以實用為主、夠用為度為基本原則,以強化應(yīng)用、具備能力為教學(xué)目標(biāo),以熟練掌握國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及典型零件、典型裝配體的識讀與繪制為教學(xué)重點,規(guī)范、有序地處理投影理論和工程圖樣、項目教學(xué)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。
該教材采用較為先進、實用的項目教學(xué)法編寫,在項目內(nèi)容各知識點的編排上力求規(guī)范和統(tǒng)一。在具體的教學(xué)過程中,適當(dāng)介紹各種載體的用途、材料、加工等方面的內(nèi)容以拓展學(xué)生的知識面,項目結(jié)果后以知識點梳理和回顧的形式對項目內(nèi)容予以歸納和總結(jié)。
該教材采用新版《技術(shù)制圖》《機械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn),例如用2007年頒布實施的“GB/T 131—2006表面結(jié)構(gòu)表示法”代替“GB/T 131—1993表面粗糙度”實施項目教學(xué)。
該教材特設(shè)“減速器裝配體的測繪”綜合實訓(xùn)項目供機電類專業(yè)學(xué)生選用。
該教材以拓展形式將未編入重點項目的延伸制圖內(nèi)容集中匯編,另以附表形式摘錄項目教學(xué)所需的各種國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及常用材料的牌號和選用、常規(guī)熱處理方法等。
朱勇,上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。 2100433B
格式:pdf
大?。?span id="hyw6cz1" class="single-tag-height">85KB
頁數(shù): 3頁
評分: 4.4
本文分析了高職機械制圖項目化課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方式、考核方式等特點,引入項目教學(xué)法,教學(xué)過程中教師創(chuàng)設(shè)項目活動情境,學(xué)生以小組為單位,理論聯(lián)系實踐,發(fā)揮學(xué)生自主意識,使學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、主動探索和合作學(xué)習(xí)。
格式:pdf
大?。?span id="kcovxzl" class="single-tag-height">85KB
頁數(shù): 1頁
評分: 4.4
本文以《機械圖樣的識讀與繪制》精品課程的教學(xué)改革與建設(shè)為例,分析該課程在工科人才培養(yǎng)方面的作用、特點,按照工作過程系統(tǒng)化原則,提出了以典型零件為載體、任務(wù)驅(qū)動、教學(xué)做一體的教學(xué)改革的思路和模式,對高職院校創(chuàng)新課程設(shè)計具有一定的借鑒意義。
本教材分為兩個學(xué)習(xí)情境:學(xué)習(xí)情境一為化工工藝圖的識讀與繪制,包括化工工藝流程圖、化工設(shè)備布置圖、管道布置圖;學(xué)習(xí)情境二為化工設(shè)備圖的識讀與繪制。
本教材適用于石化類高職院校煉油技術(shù)專業(yè)的制圖教學(xué),同時也適用于其他高等職業(yè)技術(shù)院校化工類各專業(yè)的制圖教學(xué),也可作為職大、夜大、電大等相近專業(yè)的教材或參考用書。
緒論1
情境一化工工藝圖的識讀與繪制3
子情境一化工工藝流程圖的識讀與繪制3
任務(wù)一認(rèn)識首頁圖3
【任務(wù)目標(biāo)】3
【任務(wù)描述】3
【知識鏈接】4
一、首頁圖的內(nèi)容4
二、閱讀首頁圖的方法4
【技能訓(xùn)練】5
任務(wù)二認(rèn)識化工工藝流程圖的相關(guān)規(guī)定和內(nèi)容5
【任務(wù)目標(biāo)】5
【任務(wù)描述】5
【知識鏈接】7
一、帶控制點的工藝流程圖的內(nèi)容7
二、化工工藝流程圖的一般規(guī)定7
【技能訓(xùn)練】12
任務(wù)三閱讀并繪制方案流程圖12
【任務(wù)目標(biāo)】12
【任務(wù)描述】12
【知識鏈接】12
一、認(rèn)識方案流程圖13
二、閱讀方案流程圖13
三、繪制方案流程圖13
【技能訓(xùn)練】14
任務(wù)四閱讀并繪制物料流程圖15
【任務(wù)目標(biāo)】15
【任務(wù)描述】15
【知識鏈接】16
一、認(rèn)識物料流程圖16
二、識讀物料流程圖16
三、繪制物料流程圖17
【技能訓(xùn)練】17
任務(wù)五閱讀并繪制帶控制點的工藝流程圖18
【任務(wù)目標(biāo)】18
【任務(wù)描述】18
【知識鏈接】18
一、認(rèn)識帶控制點的工藝流程圖18
二、認(rèn)識帶控制點的工藝流程圖圖示方法20
三、帶控制點的工藝流程圖閱讀與繪制20
【技能訓(xùn)練】25
【任務(wù)五指導(dǎo)】25
一、作圖步驟25
二、閱讀圖樣25
三、注意事項26
子情境二化工設(shè)備布置圖的識讀26
任務(wù)一簡單幾何體三視圖的繪制26
【任務(wù)目標(biāo)】26
【任務(wù)描述】26
【知識鏈接】26
一、投影法與正投影27
二、三視圖的形成及其投影規(guī)律29
三、畫三視圖的方法和步驟31
【技能訓(xùn)練】34
任務(wù)二識讀簡單組合體的三視圖35
【任務(wù)目標(biāo)】35
【任務(wù)描述】35
【知識鏈接】36
一、讀物體三視圖的基本要領(lǐng)37
二、組合體的表面連接關(guān)系38
三、組合體的讀圖方法39
【技能訓(xùn)練】41
【任務(wù)二指導(dǎo)】41
任務(wù)三識讀殘液蒸餾系統(tǒng)設(shè)備布置圖42
【任務(wù)目標(biāo)】42
【任務(wù)描述】42
【知識鏈接】43
一、建筑圖樣的基本知識43
二、化工設(shè)備布置圖的基本知識45
三、化工設(shè)備布置圖的閱讀48
【技能訓(xùn)練】49
【任務(wù)三指導(dǎo)】49
一、了解概況49
二、了解廠房、設(shè)備49
子情境三管道布置圖的識讀49
任務(wù)一點和直線投影的綜合應(yīng)用50
【任務(wù)目標(biāo)】50
【任務(wù)描述】50
【知識鏈接】50
一、點的投影50
二、直線的投影53
【技能訓(xùn)練】56
【任務(wù)一指導(dǎo)】56
一、繪圖56
二、判斷管道空間走向57
任務(wù)二識讀空壓站崗位(除塵器部分)
管道布置圖57
【任務(wù)目標(biāo)】57
【任務(wù)描述】57
【知識鏈接】57
一、管道布置圖的作用和內(nèi)容59
二、管道的圖示方法59
三、管道布置圖的畫法62
四、管道布置圖的閱讀方法和步驟64
【技能訓(xùn)練】65
情境二化工設(shè)備圖的識讀與繪制66
子情境一零件圖的繪制與識讀66
任務(wù)一繪制化工設(shè)備中零件的三視圖66
【任務(wù)目標(biāo)】66
【任務(wù)描述】67
【知識鏈接】67
一、化工圖樣中常見的基本體67
二、化工圖樣中常見基本體的三視圖及尺寸標(biāo)注67
【技能訓(xùn)練】72
任務(wù)二繪制化工設(shè)備中耳式支座的
三視圖72
【任務(wù)目標(biāo)】72
【任務(wù)描述】72
【知識鏈接】73
一、組合體三視圖的畫法73
二、組合體的尺寸標(biāo)注76
【技能訓(xùn)練】77
【任務(wù)二指導(dǎo)】77
一、作圖步驟77
二、注意事項78
任務(wù)三機件表達方法的綜合應(yīng)用78
【任務(wù)目標(biāo)】78
【任務(wù)描述】78
【知識鏈接】78
一、視圖78
二、剖視圖83
三、斷面圖87
四、局部放大圖90
五、簡化畫法91
六、零件圖92
【技能訓(xùn)練】94
【任務(wù)三指導(dǎo)】94
子情境二儲槽裝配圖的繪制與換熱器裝配圖的識讀95
任務(wù)一繪制儲槽化工設(shè)備裝配圖95
【任務(wù)目標(biāo)】95
【任務(wù)描述】95
【知識鏈接】96
一、裝配圖的基本知識96
二、化工設(shè)備圖100
【技能訓(xùn)練】111
【任務(wù)一指導(dǎo)】112
一、 繪圖步驟112
二、注意事項114
任務(wù)二閱讀換熱器化工設(shè)備裝配圖115
【任務(wù)目標(biāo)】115
【任務(wù)描述】115
【知識鏈接】115
一、 閱讀化工設(shè)備圖的基本要求115
二、閱讀化工設(shè)備圖的一般方法和步驟115
三、舉例講解閱讀化工設(shè)備圖118
【技能訓(xùn)練】120
【任務(wù)二指導(dǎo)】120
一、 讀圖步驟120
二、注意事項121
附錄122
附錄一化工工藝圖中有關(guān)的代號和圖例及化工設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)零部件122
附錄二化工工藝流程圖常用縮寫詞133
參考文獻137 2100433B
本習(xí)題集是適應(yīng)高等職業(yè)教育的迅速發(fā)展,結(jié)合高等職業(yè)院校的“示范性高職院校建設(shè)”、“專業(yè)建設(shè)改革”及“課程建設(shè)改革”,按任務(wù)式及近年來頒布的有關(guān)制圖的最新國家標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的。本習(xí)題集與奚旗文主編的《機械圖樣的識讀與繪制》教材配套使用,與教材內(nèi)容同步設(shè)置習(xí)題,輔助教學(xué)。 全書共五個部分,分別是機械樣的識讀與繪制基礎(chǔ)、繪制幾何圖形、繪制常用件的圖樣、識讀和繪制典型零件圖、識讀和繪制裝配圖等內(nèi)容,以培養(yǎng)制圖及讀圖能力為主線,內(nèi)容豐富、新穎、切合實際,圖形準(zhǔn)確、清晰。凡是圖中的重要內(nèi)容均設(shè)置了多題型、新角度、寓意深的適量習(xí)題。