中心經(jīng)過十多年的發(fā)展,逐漸形成了兩支隊伍,一支是以中青年教師為骨干的學(xué)術(shù)隊伍,共有 12 人,其中教授 7 位(博士生導(dǎo)師 5 名、教育部優(yōu)秀跨世紀人才 2 名),副教授 1 名,講師 2 名,主要從事特種工程塑料的合成及相關(guān)基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,另一支是以中青年技術(shù)人員為骨干的開發(fā)隊伍,有高級工程師 3 名,工程師 4 名,其他技術(shù)人員 6 名,主要從事特種工程塑料的中試和生產(chǎn)技術(shù)研究及產(chǎn)品開發(fā)工作。
中心由兩個組成部分,一部分是現(xiàn)代化基礎(chǔ)實驗基地 — 吉林大學(xué) MacDiarmid 實驗室,該實驗室建筑面積 9000 多平方米,于 2002 年 10 月投入使用,實驗室內(nèi)配備了包括 SEM 、 AFM 等大型儀器設(shè)備在內(nèi)的現(xiàn)代化分析測試儀器;另一部分是中試和生產(chǎn)基地 — 長春吉大特塑工程研究有限公司,該公司注冊資本為 1500 萬元,由吉林大學(xué)同拓高科技發(fā)展中心、長春天福實業(yè)集團有限公司、長春吉大高新材料有限責(zé)任公司、吉林大學(xué)華興科技開發(fā)公司共同出資組建,已經(jīng)建成兩條特種工程塑料中試生產(chǎn)線和一條制品加工生產(chǎn)線。
特種工程塑料教育部工程研究中心依托:吉林大學(xué)。
國家重點實驗室、教育部重點實驗室、國家工程技術(shù)中心、教育部工程研究中心的區(qū)別
國家實驗室>國家重點實驗室=國防重點實驗室>教育部重點實驗室>省級重點實驗室實驗室偏重理論研究,工程中心偏重工程應(yīng)用,兩者嚴格來說不好比較。一般認為,同級別的重點實驗室含金量大于工程...
設(shè)工程技術(shù)研究中心的意義1)有可能整合整個產(chǎn)業(yè)的合力,這樣才能保持較快的發(fā)展速度,才能鼓勵生產(chǎn)企業(yè)兼并聯(lián)合,盡快實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟,以提高生產(chǎn)集中度和市場占有率。生產(chǎn)集中度的提高將會帶動一大批相關(guān)企業(yè)的發(fā)展...
萬科總部深圳市梅林路建筑研究搬遷至位于深圳市梅沙萬科
特種工程塑料工程研究中心以特種工程塑料的合成、結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系和應(yīng)用技術(shù)研究為特長,主要研究方向有耐熱高分子材料的分子設(shè)計及合成、特種工程塑料功能材料的分子設(shè)計及合成、多相高分子材料、生物降解高分子材料等,承擔(dān)國家重點科技攻關(guān)、 863 、國家重點軍工配套等科研項目 40 多項。已經(jīng)獲得國家發(fā)明專利 30 多項,其中聚醚砜樹脂和聚醚醚酮樹脂的合成技術(shù)兩項成果已經(jīng)分別形成300 噸 / 年和 500 噸 / 年的生產(chǎn)能力,聚醚醚酮酮樹脂的合成技術(shù)完成了中試。每年發(fā)表 SCI 收錄論文 20 ~ 30 篇,多項成果獲獎,其中包括國家發(fā)明獎、教育部科技進步一、二等獎、國家科技攻關(guān)重大科技成果獎等。
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本文介紹了基于清華大學(xué)組建的建筑節(jié)能教育部工程研究中心的研究進展,包括其實驗室的建設(shè)背景及研究方向。中心的研究內(nèi)容從基礎(chǔ)的建筑節(jié)能國情與戰(zhàn)略研究到解決相關(guān)問題的節(jié)能技術(shù)研究,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,并注重中心國內(nèi)外交流和中心研究成果宣傳,具有較高的國內(nèi)外影響力。
生態(tài)水泥教育部工程研究中心 依托西安建筑科技大學(xué)。
研究中心依托西安建筑科技大學(xué)粉體工程研究所。
疏浚技術(shù)教育部工程研究中心是2007年經(jīng)教育部正式批準立項建設(shè)。2007年11月29日,疏浚技術(shù)教育部工程研究中心掛牌儀式在河海大學(xué)常州校區(qū)隆重舉行。2011年11月23日,通過了教育部專家組驗收。該中心同時是“水資源高效利用與工程安全國家工程研究中心”疏浚研究基地。疏浚工程中心位于河海大學(xué)常州校區(qū)。
疏浚工程研究中心是在教育部“211”工程、教育部優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)項目、中荷水利教育與科研國際合作項目、教育部留學(xué)回國人員主持實驗室建設(shè)項目、水利部“948”計劃,以及水利、交通行業(yè)委托重大科研項目的共同支持下,歷經(jīng)“十五”、“十一五”艱難創(chuàng)業(yè)建成的。
實驗室擁有3000平米的實驗研發(fā)場地,研究設(shè)備總值約1300萬元,擁有先進的實驗設(shè)備、儀器和良好的實驗條件。工程中心現(xiàn)有正高職稱人員18名,副高職稱人員37名,中級職稱人員29名,實驗人員4名,在校博士生17名。
2019年10月至12月,依據(jù)《教育部工程研究中心建設(shè)與運行管理辦法》和《教育部工程研究中心評估細則》,教育部對該中心評估結(jié)果為良好。 2100433B