《物理學(xué)研究型課外科技活動(dòng)精選》是2005年3月1日合肥工業(yè)大學(xué)出版社出版的圖書,作者是吳成康。
書名 | 物理學(xué)研究型課外科技活動(dòng)精選 | 作者 | 吳成康 |
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ISBN | 9787810932080 | 定價(jià) | 9.00元 |
出版社 | 合肥工業(yè)大學(xué)出版社 | 出版時(shí)間 | 2005年3月1日 |
開本 | 16開 |
科技活動(dòng)常用工具和儀表
橋梁設(shè)計(jì)與制作
桿秤制作與間接法稱量大重物
飛機(jī)翼飛行物制作
水開嗚叫器設(shè)計(jì)與制作
"水塔"水位自動(dòng)控制系統(tǒng)及電路制作
走廊燈夜晚聲控(聲光雙控)電路制作
0.1mm游標(biāo)卡尺制作
1.5V調(diào)頻無線話筒制作
模型火箭的制作及發(fā)射
望遠(yuǎn)鏡的制作與使用
水杯音樂演奏賽(敲擊發(fā)聲的學(xué)問)
保健型8瓦高頻日光燈制作
市電照明燈小實(shí)驗(yàn)(①試電筆的用途②白熾燈泡的實(shí)際接線③測(cè)試普通日光燈的頻閃實(shí)驗(yàn)(白熾燈泡的弱光照明實(shí)驗(yàn)⑤三相交流電相序的測(cè)定)間接法測(cè)量建筑物(水塔)的高度力學(xué)小實(shí)驗(yàn)(①制作過山車模擬演示器②切筷子③"稱面積④"稱"體積⑤簡(jiǎn)易"馬德堡半球"測(cè)試大氣壓實(shí)驗(yàn))
音樂類多種集成電路小實(shí)驗(yàn)
雙金屬片的特點(diǎn)與應(yīng)用
太陽能的應(yīng)用設(shè)計(jì)與制作
陸??者b控模型制作
自制紅外線自動(dòng)洗手節(jié)水器
科里奧利力、傅科擺及驗(yàn)證地球自轉(zhuǎn)
光導(dǎo)纖維畫的設(shè)計(jì)與制作
風(fēng)箏的制作與放飛
主要參考文獻(xiàn)
樓主我有電子檔的你要不!
電路圖是物理學(xué)的還是化學(xué)學(xué)的內(nèi)容?
物理學(xué)的,我們現(xiàn)在就在教, 物理學(xué)是研究光、熱、力、聲、電等物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué),其中電路圖就是屬于電學(xué)的,還有,在化學(xué)也有少量涉及到,因?yàn)樵谝郧?,化學(xué)和物理是合為同一門學(xué)科的
物理學(xué)中,電流I與磁場(chǎng)強(qiáng)度B的關(guān)系?
直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)可以通過畢奧-薩法爾定律解出來。但這個(gè)公式是定量公式,大學(xué)才要求,有興趣可以查百度百科。提問者所求的公式也就是這個(gè),但高中知識(shí)中是沒有的。如果想要比較形象的理解,可以把電流看作載流子(...
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一、學(xué)習(xí)《建筑物理》的心得體會(huì) 這學(xué)期我們接觸并學(xué)習(xí)了建筑物理熱工學(xué)和光學(xué)兩個(gè)部分, 學(xué)習(xí) 的過程困難重重, 當(dāng)然也少不了累累收獲。 下面將從幾個(gè)方面談?wù)勎?的學(xué)習(xí)心得。 1、對(duì)“建筑物理”從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的提升。感性認(rèn)識(shí)是理 性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。 通過宏觀,細(xì)觀幾個(gè)層次全面建立對(duì)建筑物理的感性 認(rèn)識(shí),讓我對(duì)它進(jìn)入到理性認(rèn)識(shí)的思考。比方說, 我們只知道建筑要 有窗戶,至于為什么要有、要有怎樣的大小規(guī)格、 與筑有什么樣的比 例關(guān)系最合適等等這些都是從未考慮過的。從來都是通過所謂的“感 覺”結(jié)合模數(shù)來開窗。等到接觸學(xué)習(xí)了建筑物理,才明白窗戶的任務(wù) 除了美化建筑之外主要在于采光通風(fēng), 提高建筑功能質(zhì)量, 創(chuàng)造適宜 的生活和工作環(huán)境 。適當(dāng)數(shù)量、大小、方向的窗戶對(duì)于一座建筑來說 是十分重要的。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)總結(jié)讓我深刻懂得建筑物理是研究聲、 光、熱的物理現(xiàn)象和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué)。 2、建筑物理對(duì)建筑設(shè)
●伽利略·伽利雷(1564~1642),人類現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始人,奠定了人類現(xiàn)代物理科學(xué)的發(fā)展基礎(chǔ)。
● 1900~1926年 建立了量子力學(xué)。
● 1926年 建立了費(fèi)米-狄拉克統(tǒng)計(jì)。
● 1927年 建立了布洛赫波的理論。
● 1928年 索末菲提出能帶的猜想。
● 1929年 派爾斯提出禁帶、空穴的概念,同年貝特提出了費(fèi)米面的概念。
● 1947年 貝爾實(shí)驗(yàn)室的巴丁、布拉頓和肖克萊發(fā)明了晶體管,標(biāo)志著信息時(shí)代的開始。
● 1957年 皮帕得測(cè)量了第一個(gè)費(fèi)米面超晶格材料納米材料光子。
● 1958年 杰克·基爾比發(fā)明了集成電路。
● 20世紀(jì)70年代出現(xiàn)了大規(guī)模集成電路。
物理與物理技術(shù)的關(guān)系:
● 熱機(jī)的發(fā)明和使用,提供了第一種模式:技術(shù) —— 物理 —— 技術(shù)
● 電氣化的進(jìn)程,提供了第二種模式:物理 —— 技術(shù) —— 物理
當(dāng)今物理學(xué)和科學(xué)技術(shù)的關(guān)系兩種模式并存,相互交叉,相互促進(jìn)?!皼]有昨日的基礎(chǔ)科學(xué),就沒有今日的技術(shù)革命”。例如:核能的利用、激光器的產(chǎn)生、層析成像技術(shù)(CT)、超導(dǎo)電子技術(shù)、粒子散射實(shí)驗(yàn)、X 射線的發(fā)現(xiàn)、受激輻射理論、低溫超導(dǎo)微觀理論、電子計(jì)算機(jī)的誕生。幾乎所有的重大新(高)技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)立,事先都在物理學(xué)中經(jīng)過長期的醞釀。
一個(gè)導(dǎo)體的介電常數(shù)
也是德國物理學(xué)家普朗克能量量子化假說中的最小能量值ε(叫能量子)。
靜力學(xué)中表示線應(yīng)變。
集合符號(hào)∈由ε演變。
對(duì)數(shù)之基數(shù)
階越函數(shù)
物理學(xué)是人們對(duì)自然界中物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和轉(zhuǎn)變的知識(shí)做出規(guī)律性的總結(jié),這種運(yùn)動(dòng)和轉(zhuǎn)變應(yīng)有兩種。一是早期人們通過感官視覺的延伸;二是近代人們通過發(fā)明創(chuàng)造供觀察測(cè)量用的科學(xué)儀器,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果,間接認(rèn)識(shí)物質(zhì)內(nèi)部組成建立在的基礎(chǔ)上。物理學(xué)從研究角度及觀點(diǎn)不同,可大致分為微觀與宏觀兩部分:宏觀物理學(xué)不分析微粒群中的單個(gè)作用效果而直接考慮整體效果,是最早期就已經(jīng)出現(xiàn)的;微觀物理學(xué)的誕生,起源于宏觀物理學(xué)無法很好地解釋黑體輻射、光電效應(yīng)、原子光譜等新的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。它是宏觀物理學(xué)的一個(gè)修正,并隨著實(shí)驗(yàn)技術(shù)與理論物理的發(fā)展而逐漸完善。
其次,物理又是一種智能。
誠如諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、德國科學(xué)家玻恩所言:“如其說是因?yàn)槲野l(fā)表的工作里包含了一個(gè)自然現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),倒不如說是因?yàn)槟抢锇艘粋€(gè)關(guān)于自然現(xiàn)象的科學(xué)思想方法基礎(chǔ)。”物理學(xué)之所以被人們公認(rèn)為一門重要的科學(xué),不僅僅在于它對(duì)客觀世界的規(guī)律作出了深刻的揭示,還因?yàn)樗诎l(fā)展、成長的過程中,形成了一整套獨(dú)特而卓有成效的思想方法體系。正因?yàn)槿绱耍沟梦锢韺W(xué)當(dāng)之無愧地成了人類智能的結(jié)晶,文明的瑰寶。
大量事實(shí)表明,物理思想與方法不僅對(duì)物理學(xué)本身有價(jià)值,而且對(duì)整個(gè)自然科學(xué),乃至社會(huì)科學(xué)的發(fā)展都有著重要的貢獻(xiàn)。有人統(tǒng)計(jì)過,自20世紀(jì)中葉以來,在諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)、生物及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),甚至經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)咧?,有一半以上的人具有物理學(xué)的背景——這意味著他們從物理學(xué)中汲取了智能,轉(zhuǎn)而在非物理領(lǐng)域里獲得了成功。反過來,卻從未發(fā)現(xiàn)有非物理專業(yè)出身的科學(xué)家問鼎諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的事例。這就是物理智能的力量。難怪國外有專家十分尖銳地指出:沒有物理修養(yǎng)的民族是愚蠢的民族!
總之,物理學(xué)是對(duì)自然界概括規(guī)律性的總結(jié),是概括經(jīng)驗(yàn)科學(xué)性的理論認(rèn)識(shí)。
1. 真理性:物理學(xué)的理論和實(shí)驗(yàn)揭示了自然界的奧秘,反映出物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律。
2. 和諧統(tǒng)一性:神秘的太空中天體的運(yùn)動(dòng),在開普勒三定律的描繪下,顯出多么的和諧有序。物理學(xué)上的幾次大統(tǒng)一,也顯示出美的感覺。牛頓用三大定律和萬有引力定律把天上和地上所有宏觀物體統(tǒng)一了。麥克斯韋電磁理論的建立,又使電和磁實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。愛因斯坦質(zhì)能方程又把質(zhì)量和能量建立了統(tǒng)一。光的波粒二象性理論把粒子性、波動(dòng)性實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。愛因斯坦的相對(duì)論又把時(shí)間、空間統(tǒng)一了。
3. 簡(jiǎn)潔性:物理規(guī)律的數(shù)學(xué)語言,體現(xiàn)了物理的簡(jiǎn)潔特性。例如:牛頓第二定律、愛因斯坦的質(zhì)能方程、法拉第電磁感應(yīng)定律。
4. 對(duì)稱性:對(duì)稱一般指物體形狀的對(duì)稱性,深層次的對(duì)稱表現(xiàn)為事物發(fā)展變化或客觀規(guī)律的對(duì)稱性。例如:物理學(xué)中各種晶體的空間點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)具有高度的對(duì)稱性。豎直上拋運(yùn)動(dòng)、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)、波動(dòng)鏡像對(duì)稱、磁電對(duì)稱、作用力與反作用力對(duì)稱、正粒子和反粒子、正物質(zhì)和反物質(zhì)、正電和負(fù)電等。
5. 預(yù)測(cè)性:正確的物理理論,不僅能解釋當(dāng)時(shí)已發(fā)現(xiàn)的物理現(xiàn)象,更能預(yù)測(cè)當(dāng)時(shí)無法探測(cè)到的物理現(xiàn)象。例如:麥克斯韋電磁理論預(yù)測(cè)電磁波存在、盧瑟福預(yù)言中子的存在、菲涅爾的衍射理論預(yù)言圓盤衍射中央有泊松亮斑、狄拉克預(yù)言電子的存在。
6. 精巧性:物理實(shí)驗(yàn)具有精巧性。設(shè)計(jì)方法的巧妙,使得物理現(xiàn)象更加明顯。