正棱柱是側(cè)棱都垂直于底面,且底面是正多邊形的棱柱。
中文名稱 | 正棱柱 | 特 征 | 側(cè)棱都垂直于底面 |
---|---|---|---|
定 義 | 底面是正多邊形的直棱柱 | 性 質(zhì) | 正棱柱的側(cè)面于底面相互垂直 |
(1)正棱柱的側(cè)棱垂直于底面。
(2)正棱柱的側(cè)面與底面相互垂直。
(3)正棱柱的側(cè)面為矩形,但不一定是正方形
正棱柱正四棱柱
上、下底面都是正方形,且側(cè)棱垂直于底面的棱柱叫做正四棱柱。正四棱柱是平行六面體的一種特殊情況。簡單的說,正四棱柱進(jìn)一步是長方體的特殊情況。設(shè)其底邊長為a,側(cè)棱長為h,則其體積可表示為V=a*a*h。側(cè)面積為底面周長*斜高,即S=4a*h。
底面是正多邊形的直棱柱叫做正棱柱。
正棱柱是側(cè)棱都垂直于底面,且底面是正多邊形的棱柱。
特別注意:底面為正多邊形,側(cè)棱垂直于底面,但是側(cè)棱和底面邊長不一定相等。
而直棱柱側(cè)棱也是垂直于底面,側(cè)棱和底面邊長不一定相等,而且底面多邊形形狀也不確定。
五棱柱有7個(gè)面,六棱柱有8個(gè)面。解析:五棱柱側(cè)面一共有5個(gè)面,加上上下2個(gè)底面,一共7個(gè)面。所以5+2=7(面);六棱柱側(cè)面一共有6個(gè)面,加上上下2個(gè)底面,一共8個(gè)面。棱柱介紹:棱柱是多面體中最簡單的...
這個(gè)工程筏板厚是500,這個(gè)倒棱柱形柱墩怎么定?150、650各是什么意思?C14-100C14-100A8-100各是什么意思? 答:,,,按下處理吧,還不清楚時(shí),查看11G101-1-3。 ? ?...
八棱柱貨架的價(jià)格一般在1000--1500之間,很美觀的。我知道佛山市萊特鎂輕合金有限公司是一家專業(yè)從事展覽展示器材研發(fā)、生產(chǎn)銷售為一體的工廠。八棱柱系列:大孔八棱柱,小孔八棱柱,半角柱,六角柱,90...
格式:pdf
大小:556KB
頁數(shù): 未知
評(píng)分: 4.4
一、序言 在激光記錄中,現(xiàn)在很大一部分應(yīng)用正棱柱體旋轉(zhuǎn)反射鏡和F—θ透鏡的光學(xué)掃描系統(tǒng),如激光束圖象記錄儀,計(jì)算機(jī)縮微存儲(chǔ)器,激光電子分色機(jī),計(jì)算機(jī)激光打印機(jī)的激光頭等。這種光學(xué)掃描系統(tǒng)是依靠反射鏡和F—θ透鏡實(shí)現(xiàn)水平方向的快速、均勻掃描,利用記錄介質(zhì)(如膠片、干銀紙或光導(dǎo)體等)的運(yùn)動(dòng)完成另一垂直方向的掃描來
格式:pdf
大?。?span id="wjqylo6" class="single-tag-height">556KB
頁數(shù): 3頁
評(píng)分: 3
棱柱桿侵徹巖土的動(dòng)力學(xué)分析——首先建立了計(jì)算撞擊力的剛體一流體撞擊模型和計(jì)算靶體變形的法向膨脹理論。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)動(dòng)量定理和功能守恒定律,建立了棱柱桿侵徹巖土?xí)r的動(dòng)力學(xué)模型。采用龍格一庫塔方法對(duì)這些非線性動(dòng)力學(xué)方程進(jìn)行數(shù)值求解。由這些非線性...
1.與正棱柱的區(qū)別
直棱柱包含了正棱柱。直棱柱是所有側(cè)棱垂直于底面的棱柱,而正棱柱是在直棱柱的條件上加了上下底面必須是正多邊形。
2.與斜棱柱的區(qū)別
直棱柱的所有側(cè)棱都垂直與底面且各棱相互平行,上下兩個(gè)面沿豎直方向平移可重疊。但是斜棱柱的側(cè)棱不垂直與底面,與底面成一定的夾角,各棱都相互平行,上下兩個(gè)底面沿豎直方向平移不可重疊。
斜棱柱:側(cè)棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱。斜棱柱的側(cè)面是平行四邊形,底面是多邊形,所有的側(cè)棱都平行且相等。
直棱柱:側(cè)棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱。直棱柱的側(cè)面是矩形,底面是多邊形,所有的側(cè)棱都平行且相等。
正棱柱:底面是正多邊形的直棱柱叫做正棱柱。正棱柱的側(cè)面是全等的矩形,底面是正多邊形,所有的側(cè)棱都平行且相等。
所以有上面的對(duì)比可以看出:直棱柱的所有側(cè)棱都垂直與底面且各棱相互平行,上下兩個(gè)面沿豎直方向平移可重疊,但是斜棱柱的側(cè)棱不垂直與底面,與底面成一定的夾角,各棱都相互平行,上下兩個(gè)底面沿豎直方向平移不可重疊。
2100433B
本微課主要是講正棱柱的側(cè)面積、表面積、體積的公式及其計(jì)算,先通過幾何畫板的動(dòng)畫演示激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的幾何美和圖形美。運(yùn)用微課建構(gòu)知識(shí),滿足了學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí),為學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)支架,真正實(shí)現(xiàn)了因材施教。