維修電工中級工技能訓(xùn)練

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《維修電工中級工技能訓(xùn)練》配套建設(shè)有“維修電工中級工技能訓(xùn)練”數(shù)字課程，數(shù)字課程內(nèi)容與紙質(zhì)教材對應(yīng)，包括電子教案和演示文稿 。

《維修電工中級工技能訓(xùn)練》依據(jù)教育部2014年頒布《中等職業(yè)學(xué)校機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學(xué)標準》中維修電工中級工考級技能訓(xùn)練課程的主要教學(xué)內(nèi)容和要求，并參照相關(guān)的國家職業(yè)技能標準編寫而成 。

《維修電工中級工技能訓(xùn)練》由煙臺理工學(xué)校修勝全、賈春蘭擔(dān)任主編，參加該書編寫的人員有日照市工業(yè)學(xué)校季作德、福建工業(yè)學(xué)校林曦、煙臺信息工業(yè)學(xué)校方耀明、淄博工業(yè)學(xué)校崔金華、大連經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校沙美華、山東星科智能科技股份有限公司李耀東，該教材由賈春蘭負責(zé)統(tǒng)稿。

該教材在編寫過程中，吸收企業(yè)技術(shù)人員參與教材編寫，結(jié)合工作崗位，與職業(yè)崗位對接，選取的案例貼近生活、貼近生產(chǎn)實際，將創(chuàng)新理念貫徹到內(nèi)容選取、教材體例等方面。此外，還參考了文獻資料 。

2015年7月14日，該教材入選第二批“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目 。

2016年6月28日，該教材由高等教育出版社出版 。

《維修電工中級工技能訓(xùn)練》分為九個項目，主要包括常用電工工具量具的使用，常用電工儀器儀表的使用，低壓電器的選用，繼電器、接觸器線路裝調(diào)，機床電氣控制電路維修，傳感器裝調(diào)，可編程控制器控制電路裝調(diào)，變頻器、軟啟動器的認識與維護和基本電子電路裝調(diào)維修等內(nèi)容。此外，每個訓(xùn)練課題還設(shè)計了實訓(xùn)目標、實訓(xùn)器材、相關(guān)知識、實訓(xùn)步驟、評分標準等欄目 。

《維修電工中級工技能訓(xùn)練》堅持新大綱對該課程教學(xué)目標的定位，在編寫時貫徹教學(xué)改革的有關(guān)精神，依據(jù)教學(xué)標準的要求，體現(xiàn)以下特色：

1、立足職業(yè)教育，突出實用性

教材編寫內(nèi)容緊扣教學(xué)標準和國家職業(yè)技能標準的相關(guān)要求，遵循中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認知規(guī)律。

2、以學(xué)生為中心，突出可操作性

教材在編寫模式上體現(xiàn)“項目教學(xué)”的教學(xué)方式。每個訓(xùn)練課題設(shè)計了實訓(xùn)目標、實訓(xùn)器材、相關(guān)知識、實訓(xùn)步驟、評分標準等欄目。編寫中減少單純的文字性表達，輔以圖表進行說明。圖形的選擇上，選取實物圖、操作圖和步驟圖。

3、以能力為本位，突出實踐性

教材的編寫從維修電工的職業(yè)分析入手，圍繞中級維修電工職業(yè)技能標準，確定訓(xùn)練目標和評分標準等，著重動手能力的培養(yǎng)，突出技能操作。教學(xué)案例體現(xiàn)新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法 。

修勝全：煙臺理工學(xué)校教師。

賈春蘭：煙臺理工學(xué)校教師 。

《維修電工與技能訓(xùn)練》主要介紹維修電工的相關(guān)知識和技能，并且符合國家技能等級考試維修電工（高級工）的考試要求。全書分為兩大部分，主要包括以電機維修、電力拖動線路安裝調(diào)試檢修方法、常用機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的故障檢修方法和直流調(diào)速系統(tǒng)調(diào)試檢修方法為內(nèi)容的維修電工技能訓(xùn)練項目，以各種電子儀器的使用和維護、模擬電路和數(shù)字電路的安裝測試與調(diào)試為內(nèi)容的電子技術(shù)技能訓(xùn)練項目。

《全國高級技工學(xué)校電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)教材:維修電工基本技能訓(xùn)練(配套資源網(wǎng)絡(luò)下載)》為全國高級技工學(xué)校電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)教材。主要內(nèi)容包括：鉗工技術(shù)、電工基本技能、安全用電常識、室內(nèi)照明線路的安裝與維修、常見元器件的識別與檢測、手工焊接技術(shù)，每節(jié)之后均有技能訓(xùn)練。