《微型發(fā)動機建模實例教程》是2007年機械工業(yè)出版社出版的圖書。
書名 | 微型發(fā)動機建模實例教程 | ISBN | 9787111213918 |
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頁數(shù) | 149頁 | 出版社 | 機械工業(yè)出版社 |
出版時間 | 2007年5月1日 | 裝幀 | 平裝 |
開本 | 16 |
辦公家具的建模都是用3DMAX做的,基本沒人用CAD去建模的,如果你要3D的建模是有的,非得CAD的就沒啦
一、嚴禁用高壓水槍進行清洗雖然發(fā)動機艙內(nèi)的部件很多都做了防水處理,但很多汽車均采用電子控制燃油噴射系統(tǒng),發(fā)動機艙里會安裝有發(fā)動機電腦、變速箱電腦、點火電腦及各種傳感器和執(zhí)行器等。如果這些電子原件接觸到...
航模發(fā)動機分電動機,甲醇內(nèi)燃機,汽油內(nèi)燃機,渦噴發(fā)動機。如果算上火箭模型的話,還要加上固體發(fā)動機。 電動機:電動機一般選用無刷電機,無刷電機相比有刷電機壽命更長性能更穩(wěn)定。 無刷電機型號的選擇: 無刷...
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頁數(shù): 7頁
評分: 4.7
基于 AMESim 的 CNG 發(fā)動機高壓減壓閥建模與分析 作者:陳飛孫仁云王波姚時音 摘要 :建立了天然氣 發(fā)動機 高壓減壓閥的 AMESim 模型。對該模型的建立過程進行了詳細 的闡述 ,并且進行了靜態(tài)和動態(tài)仿真,通過仿真得到了靜態(tài)特性曲線和動態(tài)特性曲線,同時 通過對這些曲線的分析 ,闡釋了模型與實際天然氣高壓減壓閥在靜態(tài)和動態(tài)特性上的差異。 這種差異主要表現(xiàn)在對實際的天然氣高壓減壓閥建模時的理想化上 ,但是這些存在的差異 并未改變其總體的態(tài)勢。仿真結(jié)果表明這個模型是可以接受的。 關鍵詞:天然氣發(fā)動機;高壓減壓閥; AMESim ;建模 預混合式天然氣發(fā)動機工作所需要的天然氣為低壓天然氣,必須經(jīng)過多級減壓過程,天然 氣高壓減壓閥就是將高壓氣瓶輸出的天然氣減壓到較安全的中低壓,以降低對其后各機構 和管路系統(tǒng)密封性及零部件需壓強度的要求。一般經(jīng)過高壓減壓后的天然氣一般在 0.5-1.2Mp
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頁數(shù): 未知
評分: 4.7
為了驗證翼吊發(fā)動機吊架結(jié)構對發(fā)動機振動傳遞的減振效果,必須對其進行相關的結(jié)構動力學分析。根據(jù)實際發(fā)動機吊架結(jié)構,采用ANSYS軟件建立了吊架結(jié)構的等效模型,并對其進行了振動模態(tài)分析。在發(fā)動機三種典型工況(起飛、巡航、空慢)的實測載荷作用下,分析了吊架結(jié)構的減振特性,并研究了吊架結(jié)構減振效果與結(jié)構動剛度的關系。研究結(jié)果表明,發(fā)動機吊架結(jié)構設計具有較好的減振效果,但由于吊架結(jié)構的動剛度隨激振力頻率變大而增大,其高頻減振效果稍有降低。
《CATIA V5工程建模實例教程》從讀者的角度出發(fā),通過融經(jīng)驗、技巧于一體的典型實例講解,系統(tǒng)深入地介紹CATIAV5主要功能和使用,使讀者在完成各種不同實例的產(chǎn)品建模過程中,系統(tǒng)地掌握在CATIAV5中進行板桿類、型腔類、鈑金類、箱體類、旋轉(zhuǎn)體類、葉片類、空間曲面類、空間凸輪類產(chǎn)品零件的建模方法。
《CATIA V5工程建模實例教程》內(nèi)容全面,循序漸進,以圖文對照方式進行編寫,通俗易懂,適合CATIA用戶迅速掌握和全面提高使用技能,對具有一定基礎的讀者也具有參考價值,并可供企業(yè)、研究機構、大中專院校從事CAD/CAM的專業(yè)人員使用。
美國德克薩斯大學奧斯汀分校科克雷爾工程學院科學家造出了迄今世界上最小、最快,而且運轉(zhuǎn)時間最長的微型發(fā)動機。該發(fā)動機比一粒鹽要小500倍,能把電能轉(zhuǎn)化為機械運動,達到每分鐘18000轉(zhuǎn),相當于噴氣式飛機上發(fā)動機的轉(zhuǎn)速,而且能連續(xù)旋轉(zhuǎn)15小時。相比之下,其他納米發(fā)動機每分鐘只有14到500轉(zhuǎn),只能轉(zhuǎn)幾秒到幾分鐘。相關論文發(fā)表在4月份出版的《自然·通訊》雜志上。
目 錄
模塊1 UG NX 8.0用戶界面
【教學聚焦】
【課堂隨筆】
【知識匯總】
1.1 用戶界面
1.2 文件操作
1.3 定制工具條
1.4 視圖操作
模塊2 截止閥三維數(shù)字建模
【教學聚焦】
項目2.1 錐形塞三維數(shù)字建模
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—建模分析】
【建模操作】
【知識匯總】
【重點串聯(lián)】
【課后訓練】
項目2.2 壓蓋三維數(shù)字建模
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—建模分析】
【建模操作】
【知識匯總】
【重點串聯(lián)】
【課后訓練】
項目2.3 螺栓三維數(shù)字建模
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—建模分析】
【建模操作】
【知識匯總】
【重點串聯(lián)】
【課后訓練】
項目2.4 閥體三維數(shù)字建模
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—建模分析】
【建模操作】
【知識匯總】
【重點串聯(lián)】
【課后訓練】
項目2.5 扳手三維數(shù)字建模
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—建模分析】
【建模操作】
【知識匯總】
【重點串聯(lián)】
【課后訓練】
模塊3 空壓機三維數(shù)字設計
【教學聚焦】
項目3.1 活塞三維數(shù)字設計
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—建模分析】
【建模操作】
【知識匯總】
【重點串聯(lián)】
【課后訓練】
項目3.2 曲軸三維數(shù)字設計
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—建模分析】
【建模操作】
【知識匯總】
【重點串聯(lián)】
【課后訓練】
項目3.3 連桿三維數(shù)字設計
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—建模分析】
【建模操作】
【知識匯總】
【重點串聯(lián)】
【課后訓練】
項目3.4 機座三維數(shù)字設計
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—建模分析】
【建模操作】
【知識匯總】
【重點串聯(lián)】
【課后訓練】
模塊4 裝配設計
【教學聚焦】
項目4.1 空壓機自底向上裝配
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—自底向上裝配分析】
【裝配操作】
【知識匯總】
【課后訓練】
項目4.2 裝配爆炸圖
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—爆炸分析】
【裝配爆炸操作】
【知識匯總】
【課后訓練】
模塊5 截止閥閥體工程圖
【教學聚焦】
項目5.1 截止閥閥體工程圖
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—制圖分析】
【制圖操作】
【知識匯總】
【課后訓練】
項目5.2 截止閥裝配爆炸工程圖
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—裝配工程圖及爆炸分析】
【截止閥裝配工程圖及爆炸操作】
【知識匯總】
【課后訓練】
模塊6 曲面設計
【教學聚焦】
項目6.1 湯匙三維數(shù)字建模
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—建模分析】
【建模操作】
【知識匯總】
【重點串聯(lián)】
【課后訓練】
項目6.2 禮帽三維數(shù)字建模
【課堂隨筆】
【學習目標】
【工作任務】
【例題導讀—建模分析】
【建模操作】
【知識匯總】
【重點串聯(lián)】
【課后訓練】
附錄A 空壓機各組件模型圖
附錄B 全國計算機輔助技術認證CAXC項目認證介紹
參考文獻