中文名 | 玩轉(zhuǎn)科學(xué)系列 | 出版社 | 化學(xué)工業(yè)出版社 |
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頁(yè)????數(shù) | 112 頁(yè) | 開(kāi)????本 | 24 開(kāi) |
品????牌 | 化學(xué)工業(yè)出版社 | 作????者 | 陳之歡 |
出版日期 | 2013年7月1日 | 語(yǔ)????種 | 簡(jiǎn)體中文 |
ISBN | 7122168816 |
內(nèi)容簡(jiǎn)介
我們知道,植物中也隱藏著一個(gè)神秘世界,其中有很多我們想了解的知識(shí)和奧秘,相信很多孩子對(duì)生機(jī)勃勃的植物有著很強(qiáng)的好奇心吧"J-main-content-end-dom">
舞草 大家都知道,植物是不會(huì)動(dòng)的,怎么還會(huì)跳舞呢?可是自然界就有這樣神奇的東西,叫舞草或跳舞草。說(shuō)是草,它其實(shí)是蝶形花科的一種灌木,最高可長(zhǎng)到1.8米左右,盆栽一般只有幾十厘米高。它長(zhǎng)著一片長(zhǎng)圓形的...
1,含羞草,風(fēng)吹或手碰(包括其他東西碰)后羽狀葉片馬上合攏、下垂。2,合歡的羽狀葉片夜晚會(huì)合攏,白天再?gòu)堥_(kāi)。3,酢漿草、苜蓿、紫云英等三枚小葉夜晚會(huì)合攏,白天再?gòu)堥_(kāi)。4,睡蓮開(kāi)花時(shí)花朵夜晚閉合,白天開(kāi)...
1,含羞草,風(fēng)吹或手碰(包括其他東西碰)后羽狀葉片馬上合攏、下垂。2,合歡的羽狀葉片夜晚會(huì)合攏,白天再?gòu)堥_(kāi)。3,酢漿草、苜蓿、紫云英等三枚小葉夜晚會(huì)合攏,白天再?gòu)堥_(kāi)。4,睡蓮開(kāi)花時(shí)花朵夜晚閉合,白...
格式:pdf
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頁(yè)數(shù): 2頁(yè)
評(píng)分: 4.8
活動(dòng)名稱:早期閱讀《有趣的泥土》 活動(dòng)目標(biāo): 1.讓幼兒體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣。 2.通過(guò)玩泥探索泥土的各種特征,學(xué)習(xí)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述泥土 的特征。 3. 了解在泥土中生活的動(dòng)物。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1. 幼兒人手一本小書(shū),每人一份干凈的泥土,毛巾。 PPT 圖片 活動(dòng)過(guò)程: 一.教師帶領(lǐng)幼兒共同閱讀《泥土好可愛(ài)》 。 孩子們,今天老師給你們準(zhǔn)備了一本小書(shū),請(qǐng)你們從椅子后 的書(shū)袋里取出來(lái),放在膝蓋上,我們一起來(lái)看看吧! 教師小結(jié): 泥土好有趣呀! 孩子們, 你們今天想玩泥土嗎? (想) 今天我給你們帶來(lái)了許多的泥土在那邊的桌子上, 請(qǐng)孩子們一人 拿一塊泥土玩一玩, 和它做做好朋友, 看誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)泥土的秘密哦! 二.幼兒自由玩泥土,教師巡回進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 三.引導(dǎo)幼兒討論,說(shuō)說(shuō)泥土的特性。 1.你剛才用泥土做了什么?(湯圓、餅干、面條、火車(chē)等等) 2.說(shuō)一說(shuō)泥土的顏色: “孩子們今天玩的泥土是什么顏色的
《有用的植物/玩轉(zhuǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》中包含了可以在家動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn),所需材料均是日常所見(jiàn)材料,無(wú)需實(shí)驗(yàn)室器材,書(shū)中關(guān)于實(shí)驗(yàn)步驟的介紹十分詳細(xì),需要家長(zhǎng)幫助的地方也都一一標(biāo)出。小讀者可以一邊閱讀,一邊動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中了解簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)科學(xué)現(xiàn)象,培養(yǎng)科學(xué)興趣?!队杏玫闹参?玩轉(zhuǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》圖文并茂,實(shí)用性強(qiáng),十分有利于培養(yǎng)孩子學(xué)科學(xué)時(shí)手腦并用的好習(xí)慣?!队杏玫闹参?玩轉(zhuǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》講述的是與植物有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。比如,播種、生根、發(fā)芽的過(guò)程中蘊(yùn)含了怎樣的科學(xué)知識(shí),剪下幾朵小花,為什么可以存活,植物為什么會(huì)縮水等。
學(xué)科學(xué)超簡(jiǎn)單
你的好幫手——植物
變身小小科學(xué)家
所需材料
想種出豆子嗎?你得這么做!
新植物駕到!
說(shuō)到“點(diǎn)兒”上
種子告訴你發(fā)生了什么
生態(tài)小氣球
植物也“縮水”
多彩的康乃馨
結(jié)束語(yǔ)
詞匯表
《植物科學(xué)實(shí)驗(yàn)》編寫(xiě)風(fēng)格簡(jiǎn)明、實(shí)用,編寫(xiě)中特別突出實(shí)驗(yàn)的綜合性和創(chuàng)新性。在編寫(xiě)過(guò)程中,去除了一些過(guò)時(shí)的實(shí)驗(yàn)技術(shù),將過(guò)去實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中的單一技能訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為綜合實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練,在實(shí)驗(yàn)課程體系和內(nèi)容的設(shè)置方面以系統(tǒng)綜合大實(shí)驗(yàn)為核心,并以科學(xué)研究思路為線索設(shè)計(jì)系列教學(xué)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課程中體驗(yàn)科研的過(guò)程,使學(xué)生從整體上了解生命科學(xué)研究的思路和方法,培養(yǎng)學(xué)生正確的科研思維能力和綜合素質(zhì)。