(1) 橋梁結(jié)構(gòu)檢測(cè)及評(píng)價(jià)
(2) 大跨徑橋梁工程控制
(3) 橋梁結(jié)構(gòu)分析與性能優(yōu)化
(4) 橋梁抗風(fēng)抗震
(5) 橋梁高性能材料
西安科技大學(xué)橋梁工程災(zāi)害防控研究中心團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了十余座大型橋梁的相關(guān)技術(shù)服務(wù)工作,涵蓋結(jié)構(gòu)優(yōu)化、病害檢測(cè)與監(jiān)測(cè)、施工控制、關(guān)鍵施工技術(shù)研究等方面。
西安科技大學(xué)橋梁工程災(zāi)害防控研究中心依托土木工程一級(jí)學(xué)科博(碩)士點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站、建工學(xué)院結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中心開(kāi)展科學(xué)研究、人才培養(yǎng)及技術(shù)服務(wù)相關(guān)工作。中心共有成員6人,均具有橋梁專業(yè)博士學(xué)位,其中教授、副教授4人??蒲袌F(tuán)隊(duì)圍繞橋梁災(zāi)害防治及質(zhì)量控制方面開(kāi)展研究工作,先后承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目,發(fā)表SCI/EI論文30余篇,獲得國(guó)家發(fā)明專利5項(xiàng),獲得陜西省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
西安科技大學(xué)能源學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
陜西省巖層控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室陜西省巖層控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是在西安 科技學(xué)院采礦工程學(xué)科中孕育誕生,在礦 山壓力實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。西安科技學(xué)院采礦工程學(xué)科是我國(guó)高 等院校最早設(shè)立的工學(xué)學(xué)科之一,前身是 ...
??1,學(xué)校??地址:幸福南路109號(hào) 原來(lái)的陜鋼廠,位于東郊。 西安的三本里唯一一個(gè)位于市區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)校。??2,專業(yè)??建筑系:建筑學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)??管理工程系 :工程管理、會(huì)計(jì)學(xué)??經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系: ...
研究生學(xué)習(xí)工程管理的造價(jià)方向,長(zhǎng)安大學(xué)和西安建筑科技大學(xué)哪個(gè)學(xué)校更好些?
這個(gè)專業(yè)當(dāng)然是選建大了·· 長(zhǎng)安的支柱專業(yè)是橋梁方面的···
西安科技大學(xué)橋梁工程災(zāi)害防控研究中心結(jié)合自身研究方向,承擔(dān)橋梁與隧道工程專業(yè)研究生的培養(yǎng)工作,團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師4名,近三年培養(yǎng)研究生20余人,在讀研究生30余人。 2100433B
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目的了解科技大學(xué)學(xué)生心理狀態(tài),為大學(xué)生的心理健康教育提供參考依據(jù)。方法選擇西安科技大學(xué)在校學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,采用整群分層抽樣的方法,抽取6個(gè)專業(yè)的6個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行SCL-90和自信心量表問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果不同工程專業(yè)學(xué)生SCL-90量表各因子均分在1.43~1.81分,低于全國(guó)青年常模的均分(P<0.01),男生和女生均分在強(qiáng)迫癥狀、焦慮和恐怖3方面差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。在強(qiáng)迫癥狀方面,環(huán)境工程與煤層氣工程、資源勘查工程專業(yè)學(xué)生均分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);能源化學(xué)工程與煤層氣工程、資源勘查工程差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。在抑郁方面,環(huán)境工程與煤層氣工程、資源勘查工程學(xué)生均分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。6.25%的人缺乏自信。70%的農(nóng)村大學(xué)生心理健康狀況參差不齊。結(jié)論該校學(xué)生有各種心理問(wèn)題,大學(xué)院校依然是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的主要場(chǎng)所。
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目的了解科技大學(xué)學(xué)生心理狀態(tài),為大學(xué)生的心理健康教育提供參考依據(jù)。方法選擇西安科技大學(xué)在校學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,采用整群分層抽樣的方法,抽取6個(gè)專業(yè)的6個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行SCL-90和自信心量表問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果不同工程專業(yè)學(xué)生SCL-90量表各因子均分在1.43~1.81分,低于全國(guó)青年常模的均分(P<0.01),男生和女生均分在強(qiáng)迫癥狀、焦慮和恐怖3方面差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。在強(qiáng)迫癥狀方面,環(huán)境工程與煤層氣工程、資源勘查工程專業(yè)學(xué)生均分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);能源化學(xué)工程與煤層氣工程、資源勘查工程差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。在抑郁方面,環(huán)境工程與煤層氣工程、資源勘查工程學(xué)生均分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。6.25%的人缺乏自信。70%的農(nóng)村大學(xué)生心理健康狀況參差不齊。結(jié)論該校學(xué)生有各種心理問(wèn)題,大學(xué)院校依然是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的主要場(chǎng)所。
西安科技大學(xué)樁承結(jié)構(gòu)研究中心現(xiàn)有成員8人,均具有土木工程專業(yè)博士學(xué)位,其中教授、副教授5人(含外聘),講師3人。本團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu)合理,科學(xué)素養(yǎng)優(yōu)良,工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。 2100433B
西安科技大學(xué)樁承結(jié)構(gòu)研究中心是2018年經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)成立的校級(jí)工程技術(shù)研究中心.
西安科技大學(xué)工程管理研究中心圍繞建設(shè)工程項(xiàng)目管理開(kāi)展科學(xué)研究,為政府部門(mén)、企事業(yè)單位提供工程咨詢服務(wù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。西安科技大學(xué)工程管理研究中心依托西安科技大學(xué)管理學(xué)院工程管理系,現(xiàn)有專職教師10余人,研究生30余人。
西安科技大學(xué)工程管理研究中心主要研究方向包括:工程經(jīng)濟(jì)、復(fù)雜項(xiàng)目管理、工程造價(jià)、綠色建筑與施工、現(xiàn)代工程管理技術(shù)、BIM應(yīng)用技術(shù)、裝配式建筑等。 2100433B