稀土材料與應用、稀土元素化學、稀土分離科學與工程、稀土火法冶金、冶金化工設備、金屬學、稀土工程設計原理、計算機基礎以及計算機在稀土工程中的應用等。
主要培養(yǎng)具備稀土工程等方面的知識,能在稀土材料開發(fā)與應用、稀土冶金與分析、稀土采礦及礦物加工等領域從事科學研究、技術開發(fā)、管理與經(jīng)營、工程設計、生產(chǎn)的高級專門人才。
開辦稀土工程的院校有:(部分)
【江西】江西理工大學
【四川】西南石油大學
【內蒙古】內蒙古科技大學
稀土材料與應用、稀土元素化學、稀土分離科學與工程、稀土火法冶金、冶金化工設備、金屬學、稀土工程設計原理、計算機基礎以及計算機在稀土工程中的應用等。
稀土工程,是一門以了解現(xiàn)代冶金和材料學科發(fā)展的專業(yè),適應社會經(jīng)濟科學技術發(fā)展要求,掌握稀土冶金與材料的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能,善于應用現(xiàn)代技術和管理技術,從事稀土材料、稀土冶金、工程設計和科技創(chuàng)...
稀土工程專業(yè)培養(yǎng)德,智,體,美全面發(fā)展,了解現(xiàn)代冶金和材料學科發(fā)展,適應社會經(jīng)濟科學技術發(fā)展要求,掌握稀土冶金與材料的基礎理論,專業(yè)知識和基本技能,善于應用現(xiàn)代技術和管理技術,從事稀土材料,稀土冶金,...
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,了解現(xiàn)代冶金和材料學科發(fā)展,適應社會經(jīng)濟科學技術發(fā)展要求,掌握稀土冶金與材料的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能,善于應用現(xiàn)代技術和管理技術,從事稀土材料、稀土冶金、工程設計和科技創(chuàng)新的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
學生主要學習稀土材料、稀土冶金、稀土采礦與礦物加工等的基礎理論、生產(chǎn)工藝和設備、實驗研究與設計方法、環(huán)境保護及資源綜合利用等基本知識,掌握一門外語,并具有一定的聽、說、寫能力,擁有較強的信息技術、新材料技術、管理及經(jīng)營方面的知識,受到稀土材料及冶煉工藝的制定、工程設計、測試技能和科學研究的基本訓練。
就業(yè)方向
1、掌握該專業(yè)必須的制圖、機械、電工與電子和計算機基礎技能。
2、掌握稀土材料、冶金、采礦和礦物加工過程的基礎理論和生產(chǎn)工藝知識。
3、熟練地掌握一門外語并具有一定的聽、說、寫能力,能熟練地閱讀該專業(yè)文獻,擁有較強的信息技術、新材料技術、管理與經(jīng)營方面知識,了解該專業(yè)和相關學科的科技發(fā)展動態(tài)。
4、具有稀土材料與冶金生產(chǎn)組織、技術經(jīng)濟分析、科學管理、環(huán)境安全的基礎知識和工業(yè)設計的初步能力。
5、具有分析解決該專業(yè)生產(chǎn)過程中的實際問題以及進行科學研究、開發(fā)新技術、新工藝、新材料的初步能力。
6、注重素質教育和自身能力
稀土其實就是化學元素周期表中的鑭系元素,它一般是以氧化物狀態(tài)分離出來的,又很稀少,因此得名稀土。稀土作為一種含有17種元素的巖石類礦產(chǎn),提煉加工后將能夠廣泛應用于農(nóng)業(yè)、冶金工業(yè)、航天、通訊、石油化工、玻璃工業(yè)、電光源工業(yè)等領域,因此素有“工業(yè)味精”之美譽。 2100433B
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安 徽 工 業(yè) 大 學 授予成人高等教育本科畢業(yè)生學士學位實施細則 總 則 第一條 根據(jù)國務院學位委員會 《關于成人高等教育本科畢業(yè)生 學士學位暫行規(guī)定》 和安徽省教育廳關于 《安徽省普通高等學校授予 成人高等教育本科畢業(yè)生學士學位實施細則》(安徽省教育廳教高 [2009]05 號)的基本規(guī)定,結合我校實際情況,制(修)定本實施 細則。 第二條 凡本校學位評定委員會有權授予全日制本科學士學位 的專業(yè)均適用于本校舉辦或外校向本校申請授予學士學位的成人高 等教育本科相應專業(yè)。 第三條 成人高等教育本科畢業(yè)生系指經(jīng)教育部批準, 國家承認 學歷的普通高等學校舉辦的各種辦學形式(含脫產(chǎn)、業(yè)余、函授、網(wǎng) 絡教育、自學考試等)培養(yǎng)的成人高等教育本科畢業(yè)生。 基本條件 第四條 成人高等教育本科畢業(yè)生學術水平能達到較好地掌握 本門學科的基礎理論、 專門知識和基本技能, 并具有從事科學研究工 作或者擔任專門工
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電氣工程及其自動化本科專業(yè)主干課程具有非常強的理論性、實踐性和應用性,本項目研究將MATLAB仿真技術引入到專業(yè)課程的課堂教學和實驗教學中,使抽象難懂的知識"活"起來,有效降低理解的難度,較大程度提高了學生的學習趣味性、積極性和主動性。
材料物理 材料化學 冶金工程 金屬材料工程 無機非金屬材料工程 高分子材料與工程 材料科學與工程 復合材料與工程 焊接技術與工程 寶石及材料工藝學 粉體 再生資源科學與技術 稀土工程 非織造材料與工程
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無機非金屬材料工程 高分子材料與工程 材料科學與工程 復合材料與工程
焊接技術與工程 寶石及材料工藝學 粉體材料 再生資源科學與技術
稀土工程 非織造材料與工程
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