內(nèi)容簡介
一、就人類活動(例如遊憩活動)的規(guī)劃,或是環(huán)境和資源的規(guī)劃,建立一套系統(tǒng)化、科學(xué)化、電腦化和創(chuàng)意化的目標達成法。 系統(tǒng)化是建立所有規(guī)劃步驟間的因果關(guān)係及邏輯關(guān)係以達到前後的一貫性。 科學(xué)化是追求所有資料分類、收集、分析、評估和預(yù)測的正確性。 電腦化是追求規(guī)劃工作的效率,特別是環(huán)境與活動間的適應(yīng)性分析的疊圖工作。切記電腦只是工具,如果進入電腦的是垃圾資料,出來的成果一定是垃圾。 創(chuàng)意化是從多看、多聽、多體驗而來,貴在舉一反三和翻陳出新。 目標達成法則是以目標樹為基礎(chǔ),並有一定的句法。要靠經(jīng)驗、宏觀和創(chuàng)意才能建立有意義的目標。 二、培養(yǎng)永續(xù)的觀念並應(yīng)用永續(xù)規(guī)劃的方法,推動永續(xù)觀光、生態(tài)旅遊和生態(tài)城市。 三、綜合而論,規(guī)劃是一項永無止境的演化工作,因為地球的生態(tài)在不停的演化,人類的科技在不停的演化,人類對社會的結(jié)構(gòu)、秩...(展開全部) 一、就人類活動(例如遊憩活動)的規(guī)劃,或是環(huán)境和資源的規(guī)劃,建立一套系統(tǒng)化、科學(xué)化、電腦化和創(chuàng)意化的目標達成法。 系統(tǒng)化是建立所有規(guī)劃步驟間的因果關(guān)係及邏輯關(guān)係以達到前後的一貫性。 科學(xué)化是追求所有資料分類、收集、分析、評估和預(yù)測的正確性。 電腦化是追求規(guī)劃工作的效率,特別是環(huán)境與活動間的適應(yīng)性分析的疊圖工作。切記電腦只是工具,如果進入電腦的是垃圾資料,出來的成果一定是垃圾。 創(chuàng)意化是從多看、多聽、多體驗而來,貴在舉一反三和翻陳出新。 目標達成法則是以目標樹為基礎(chǔ),並有一定的句法。要靠經(jīng)驗、宏觀和創(chuàng)意才能建立有意義的目標。 二、培養(yǎng)永續(xù)的觀念並應(yīng)用永續(xù)規(guī)劃的方法,推動永續(xù)觀光、生態(tài)旅遊和生態(tài)城市。 三、綜合而論,規(guī)劃是一項永無止境的演化工作,因為地球的生態(tài)在不停的演化,人類的科技在不停的演化,人類對社會的結(jié)構(gòu)、秩序和對自然要求的標準(Norm)亦都在不停的演化,因此,規(guī)劃的工作亦一定必湏隨之演化,而本規(guī)劃方法論則是提供給初學(xué)者或中階追求精進者一條學(xué)習(xí)的捷徑及參考。但規(guī)劃的最高境界則必湏靠每位規(guī)劃者自己去參悟,是有如孔子所說的「從心所欲不踰矩」。這裡的矩,就是自然的法則,是永續(xù)之道。 2100433B
環(huán)境規(guī)劃與環(huán)境管理的關(guān)系?
環(huán)境規(guī)劃與管理的研究,即在利用現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)解決開發(fā)與環(huán)境的沖突,期使經(jīng)濟成長與環(huán)境保護達到平衡。對損害環(huán)境質(zhì)量的人類活動加以糾正,協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境的沖突,達到資源可持續(xù)利用及促類形成更發(fā)展更進步的新文...
一、何謂調(diào)查 調(diào)查系指有系統(tǒng)性地針對某類事物進行觀察及測量,其目的無非是希望藉由簡單且標準的程序,而對整體結(jié)構(gòu)有初步的了解。當我們對於一件事情無法由表面看出整體的時候,通常就會藉由調(diào)查來進行了解。而調(diào)...
環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)有哪些課程???
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):生態(tài)學(xué)、自然環(huán)境概論、環(huán)境工程、污染源控制、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境系統(tǒng)工程、環(huán)境監(jiān)測管理、土地規(guī)劃與管理、環(huán)境預(yù)測與決策、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境法、水氣固液污染量控制工程、...
格式:pdf
大?。?span id="qf9qek6" class="single-tag-height">1.3MB
頁數(shù): 4頁
評分: 4.7
城市規(guī)劃方法論初探
格式:pdf
大?。?span id="uecip9p" class="single-tag-height">1.3MB
頁數(shù): 16頁
評分: 4.5
教室環(huán)境規(guī)劃 第一節(jié):教室環(huán)境規(guī)劃的意義 第二節(jié):環(huán)境規(guī)劃的原則與步驟 第三節(jié):學(xué)習(xí)區(qū)的設(shè)置 第一節(jié):教室環(huán)境規(guī)劃的意義 生態(tài)學(xué)家 Bronfenbrenner(1929)的研究指出:環(huán)境品質(zhì)對行為的 影響,其中空間和材料的安排尤為重要,【教室是一個會說話的環(huán)境】 , 教室中陳設(shè)的軟硬體設(shè)備皆具有潛移默化之影響力。 良好的教室布置 不僅能提升幼兒學(xué)習(xí)的欲望與成效, 幼兒的專注力也比較持久, 也比 較不容易出現(xiàn)不當?shù)男袨椋?另一方面也能幫助教師簡化血多繁瑣的事 務(wù),讓工作較為順暢。 ★ 環(huán)境規(guī)劃的意義 【環(huán)境】為個體生命開始之后, 其生存空間中所有能對其發(fā)生影 響的一切 因素,又 可分為 內(nèi)環(huán)境 (internal environment)及外 環(huán)境 (external environment)二種。 內(nèi)環(huán)境指的是個體內(nèi)的環(huán)境; 外環(huán)境指的是個體外一切影響身心 發(fā)展的種種因素; 而外環(huán)境又可
ARD英文全稱:Agricultural Recreation District
ARD是由城市游憩商業(yè)區(qū)(Recreational Business District)一詞衍生而來,是指以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為基礎(chǔ),圍繞農(nóng)業(yè)這一主題,設(shè)置與農(nóng)業(yè)相關(guān)的休閑、娛樂、旅游、養(yǎng)生、度假等一系列項目,通過合理的布局整合而形成的農(nóng)業(yè)休閑項目的聚集區(qū)域,是現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)的功能性擴展。
農(nóng)業(yè)休游憩休閑區(qū)的規(guī)劃注重區(qū)域內(nèi)部各功能板塊之間的關(guān)聯(lián)性,重視對原生鄉(xiāng)村環(huán)境的保護性開發(fā),重視游客的體驗和參與。通過對區(qū)域功能的整合以及對鄉(xiāng)村環(huán)境的整體提升,形成富于更多意義和價值的休閑農(nóng)業(yè)聚集區(qū)。
《大地景觀:環(huán)境規(guī)劃設(shè)計手冊》可供建筑師、規(guī)劃師、景觀建筑師、工程師、行政管理干部、企業(yè)家,環(huán)境和資源保護工作者、國土管理人員以及有關(guān)大專院校師生參考、閱讀。
《大地景觀:環(huán)境規(guī)劃設(shè)計手冊》是闡述如何建設(shè)人類美好環(huán)境的重要書籍,自1978年在美國出版以來行銷全世界。美國作者約翰·奧姆斯比·西蒙茲是20世紀研究人與自然環(huán)境相互影響的最杰出的思想家之一,也是著名的景觀建筑師。這部無法估量其價值的著作,是作者從當時流行的一系列建筑學(xué)、城市規(guī)劃、政治活動、土木工程和自然科學(xué)等文獻中汲取營養(yǎng),并根據(jù)自己的豐富實踐經(jīng)驗總結(jié)而成的。
《大地景觀:環(huán)境規(guī)劃設(shè)計手冊》主要介紹了環(huán)境影響因素的研究和先進的規(guī)劃技術(shù),內(nèi)容涉及了組群規(guī)劃、生態(tài)決定因素分析、各種方式的交通運輸設(shè)計、社區(qū)規(guī)劃、城市更新、城市與區(qū)域規(guī)劃的結(jié)構(gòu)、露天礦區(qū)、垃圾場和土地改造方法、噪聲消減、水和空氣的保護以及動態(tài)的保護方針等,并附有大量實例分析和圖解?!洞蟮鼐坝^:環(huán)境規(guī)劃設(shè)計手冊》中提出的問題、觀念、理論和對策與當今中國面臨的問題十分貼近,具有較高的借鑒意義。