水利水電工程是中國(guó)高等職業(yè)教育本科專業(yè)。
2021年,水利水電工程列入《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》。 2100433B
2019年重慶市高等職業(yè)教育分類考試模擬測(cè)試卷答案
你可以問(wèn)老師
昆明理工大與昆明理工大(高等職業(yè)本科)的區(qū)別?
要看今年的錄取情況了,去年理科錄取的最低分比二本線高57分,446這個(gè)分即使被錄取了,也沒(méi)幾個(gè)專業(yè)可選的。高等職業(yè)本科的上會(huì)有高等職業(yè)教育的字樣,和普通本科的不一樣,但是蓋的章和普通本科是一樣的,都是...
中等高等職業(yè)學(xué)歷教育享受扶貧培訓(xùn)補(bǔ)助每人每年多少錢
中等一般3000,以當(dāng)?shù)卣邽闇?zhǔn)。高等沒(méi)有。
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江蘇省教育廳文件 蘇教職〔 2011〕39號(hào) 省教育廳關(guān)于印發(fā)《江蘇省中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的通知 各市教育局: 為貫徹落實(shí)國(guó)家、 省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要, 提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量, 推進(jìn)職 業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展, 增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)能力, “十二五 ”期間我省將組織實(shí)施職業(yè)學(xué)校專業(yè)規(guī)范 化、特色化、品牌化建設(shè)。到 2015年,全省所有設(shè)置專業(yè)均達(dá)到合格水平,同時(shí)面向主導(dǎo) 產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)以及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),創(chuàng)建 300 個(gè)中等職業(yè)教育、 100 個(gè)五年制 高等職業(yè)教育品牌專業(yè),創(chuàng)建 150個(gè)中等職業(yè)教育、 50個(gè)五年制高等職業(yè)教育特色專業(yè)。 根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)和職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的新要求, 我們委托江蘇省教育科 學(xué)研究院組織專家研究制定了 《江蘇省中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》 , 兩類專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)均設(shè)合格、特色、 品牌三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 “
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評(píng)分: 4.4
根據(jù)高等職業(yè)教育的特點(diǎn)與培養(yǎng)目標(biāo),分析和探索建筑制圖課程教學(xué)改革的若干問(wèn)題的聯(lián)系,突出高職高專教育培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力為主的建筑制圖教學(xué)模式,培養(yǎng)和提高高職高專學(xué)生的工程意識(shí)和就業(yè)能力。
《中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)全書(shū)》的編寫(xiě)和出版是規(guī)模宏大的跨世紀(jì)學(xué)術(shù)專著出版工程,水利水電事業(yè)又是我國(guó)方興未艾的朝陽(yáng)工業(yè),發(fā)展前景遠(yuǎn)大,編者以有幸參與這套全書(shū)的工作并編寫(xiě)《水利水電工程》分卷為榮,同時(shí)感到責(zé)任的重大和擔(dān)子的沉重。 《水利水電工程》分卷是工學(xué)類《水利工程》卷的第四分卷。按照學(xué)科劃分,水利水電工程屬于水利工程一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。其涵蓋范圍包括水力發(fā)電工程、農(nóng)田水利工程及航運(yùn)工程,內(nèi)容相當(dāng)廣泛,這對(duì)于一本限制字?jǐn)?shù)為30萬(wàn)字左右的分卷來(lái)說(shuō),無(wú)疑帶來(lái)極大的困難。在《水利工程》卷主編董曾南教授的組織和主持下,根據(jù)《中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)全書(shū)》編撰條例的精神和分卷規(guī)劃,分卷參編者進(jìn)行了多次討論,明確了分卷的編寫(xiě)原則應(yīng)該是突出重點(diǎn)、深入淺出,既保持學(xué)科的系統(tǒng)性、科學(xué)性、邏輯性、啟發(fā)性和前瞻性,但又不能包羅萬(wàn)象、面面俱到,不求全而求新,不求細(xì)而求精。雖然編者們已經(jīng)是盡力去這樣做了,但編寫(xiě)后仍覺(jué)與上述要求有一定差距。
本書(shū)是以水力發(fā)電工程為主進(jìn)行編寫(xiě)的。由于已經(jīng)有《農(nóng)業(yè)工程》卷存在,所以農(nóng)田水利工程部分主要考慮了泵站工程,其他如渠系、灌溉工程僅在概論中提及,未做詳述。又由于已經(jīng)有《港口、海岸及近海工程》分卷存在,所以航運(yùn)工程部分僅論及了內(nèi)河航運(yùn)。這些學(xué)科方向的其他詳細(xì)內(nèi)容,讀者均可在相關(guān)分卷中找到。
本書(shū)的編寫(xiě)是集體努力的結(jié)果,參編者均為清華大學(xué)水利水電工程系從事水利水電工程教學(xué)、科研、工程實(shí)踐數(shù)十年的教授。如谷兆祺教授、姜之琦教授雖已退休多年,但仍辛勤工作在水利水電事業(yè)的第一線,為學(xué)科的發(fā)展建設(shè)和青年教師的培養(yǎng)發(fā)揮著重要作用。書(shū)中的內(nèi)容也反映出他們多年來(lái)的研究成果和心得。
姓名:全國(guó)勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)工程師水利水電工程專業(yè)管理委員會(huì) 中國(guó)水利水電勘測(cè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì) 編著
作者簡(jiǎn)介:
作品:《注冊(cè)土木工程師(水利水電工程)執(zhí)業(yè)資格專業(yè)考試必備技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)匯編(下冊(cè)):專業(yè)案例部分 工程地質(zhì) 水土保持 工程移民》 《水利水電工程專業(yè)案例-(水工結(jié)構(gòu)與工程地質(zhì)篇)》 《水利水電工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》 《水利水電工程專業(yè)案例:工程規(guī)劃、水土保持與工程移民篇》 《水利水電工程專業(yè)知識(shí)》 《2009年版-水利水電工程專業(yè)案例-水工結(jié)構(gòu)與工程地質(zhì)篇》 《水利水電工程專業(yè)知識(shí):2009年版》 《注冊(cè)土木工程師(水利水電工程)執(zhí)業(yè)資格專業(yè)考試必備技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)匯編:專業(yè)知識(shí)部分 (通用):上冊(cè)》
1982年,《水利水電工程》創(chuàng)刊,季刊。
1995年,《水利水電工程》更名為《水利水電工程設(shè)計(jì)》。
2014年12月,該刊成為中國(guó)原國(guó)家新聞出版廣電總局第一批認(rèn)定學(xué)術(shù)期刊。