建筑工程造價是中國中等職業(yè)教育專業(yè)。
2021年,建筑工程造價列入《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》。 2100433B
中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學用書建筑識圖與構造習題集答案?
中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套就要運輸及建筑識圖與構造析答題集體的打
我就是這個學校畢業(yè)的學生,我參加的是專業(yè)對口升學,我考的是吉林市北華大學,我在職教中心的班主任是 王吉德 老師,他帶班很厲害。是個很牛的老師。還有什么不懂得,在聯絡。
美國內華達州拉斯維加斯 建筑面積: 742平方米 &nbs...
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我國中等職業(yè)教育師資隊伍現狀及其建設
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近年,我國學生畢業(yè)就業(yè)困難問題越來越嚴重,可與之同時出現的卻是企業(yè)招工遭遇\"技工荒\"。一方面是苦于求職無門的學生,一方面是大量虛位而待的職位,這一矛盾存在的背后所隱藏的問題引起了筆者的思考。筆者從事數年技工學校園林專業(yè)全日制學歷教育工作和園林技工技能培訓工作,前者面對的對象是初中起點的職校生,而后者服務的是廣東省的園林行業(yè)技術工人,對從技校生到技術工人之間的社會角色轉變如何實現順利過渡,使職業(yè)學歷教育更加貼近市場需求,解決\"就業(yè)困難\"與\"技工荒\"的矛盾,筆者有著較深的體會,就此大膽提出關于園林專業(yè)中等教育的人才培養(yǎng)模式改革的初步探討。
《建筑工程造價:工程造價專業(yè)》是國家示范性高職院校建設項目成果,是建筑工程技術專業(yè)群建筑工程造價專業(yè)系列教材之一,它系統介紹了建筑工程計量與計價的基本方法,全書共分十個學習情境,其內容包括:基本建設的基本知識、建筑工程造價、建筑工程概預算種類及內容、定額基本知識、建筑面積、基礎工程計量與計價、主體工程計量與計價、屋面及防水工程計量與計價、一般裝飾工程計量與計價、措施項目。每一個部分均包括建筑構造、建筑材料、建筑施工、土建預算相關內容。本教材知識全面、觀點新穎、簡明適用,具有很強的實用性、指導性和可操作性。《建筑工程造價:工程造價專業(yè)》可作為高職高專院校中建筑經濟管理、建筑工程造價、建筑工程管理、建筑工程監(jiān)理、房地產經營與估價等專業(yè)的教材,也可供建筑工程技術管理人員和有關崗位培訓人員學習參考。
《建筑工程造價:工程造價專業(yè)》:國家示范性高職院校工學結合系列教材。
本教材屬于國家示范性高職院校建設項目成果,是建筑工程技術專業(yè)群建筑工程造價專業(yè)系列教材之一。以《建設工程工程量計價規(guī)范》(GB50500-2008)、《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》(GB/T 50353-2005)、《建筑安裝工程費用項目組成》建標206號文、《全國統一建筑工程基礎的定額》(GJD-101-1995)為依據,以建筑工程工作過程為導向,以建筑工程計量與計價的基本方法為主要內容,理論與實踐相結合,突出學生職業(yè)實踐能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質的提高。
本書具有如下特色:
全面。教材以建筑工程工作過程為導向,以建筑工程計量與計價的基本方法為主要內容,以項目法教學為主線,將全書劃分為十個項目,把《建筑構造》、《建筑材料》、《建筑施工》、《建筑工程預算》的相關內容進行整合后分別融入十個項目。
新穎。教材內容以《建設工程工程量計價規(guī)范》(GB 50500-2008)、《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》(GB/T 50353-2005)、《建筑安裝工程費用項目組成》建標206號文等新的規(guī)定和工程造價領域最新發(fā)展動態(tài)及研究成果編寫。內容、體系全新。
務實。教材以技能操作和技能培養(yǎng)為主線,注重實際應用,力求做到可操作性和可讀性的統一。全書內容通俗,圖文并茂,便于讀者學習和掌握。
本書由黑龍江建筑職業(yè)技術學院谷學良主編并統稿,王春寧、張成仁主審。具體分工是:谷學良、徐國良(學習情境一、學習情境四、學習情境五建筑面積部分、學習情境六至學習情境十計量與計價部分)、張博、咸耀國(學習情境六至學習情境十施工工藝部分)、高凱(學習情境五建筑構造部分、學習情境六至學習情境十建筑材料部分)、曾愛民(學習情境二、學習情境三)、于順達、賁珊(學習情境六至學習情境八建筑構造部分)。王松為本書的編寫做了許多工作并提出不少修改建議,在此表示感謝。同時在編寫過程中參閱了大量的文獻資料,對這些文獻的作者及資料的提供者也表示深深的謝意。
本書可作為高職高專院校土建大類中建筑工程造價、建筑經濟管理、建筑工程管理、房地產經營與估價等專業(yè)的教材,也可作為建筑工程經營管理人員的培訓教材或參考資料。2100433B
《怎樣當好建筑工程造價員》實用性較強,既可供建筑工程造價編制與管理人員使用,也可供高等院校相關專業(yè)師生學習時參考。