浙江工商大學(xué)工程管理專業(yè)

管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、組織行為學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、土木工程概論、工程項(xiàng)目管理、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、工程估價(jià)、合同管理、項(xiàng)目計(jì)劃與控制、項(xiàng)目投資與融資等。2100433B

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目管理方面的基本理論、方法和工程技術(shù)知識(shí)；受到工程項(xiàng)目管理方面的基本訓(xùn)練；具備從事項(xiàng)目管理的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：一，掌握工程項(xiàng)目管理的基本理論和方法；二，掌握投資經(jīng)濟(jì)的基本理論和基本知識(shí)；三，實(shí)習(xí)工程技術(shù)知識(shí)；四，實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目建設(shè)的方針、政策和法規(guī)；五，了解國(guó)內(nèi)外工程管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)、熟悉國(guó)際工程項(xiàng)目管理所必須的相關(guān)知識(shí)，具有較強(qiáng)的外語(yǔ)能力；六，具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決管理問(wèn)題的能力；七，具有從事工程項(xiàng)目決策與全過(guò)程管理的基本能力；八，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力。

浙江工商大學(xué)工程學(xué)會(huì)浙江省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽

2011年浙江省“華恒杯”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽

2012年浙江省“江南杯”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校內(nèi)賽

2012年浙江省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽宣講會(huì)

2012年浙江省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽省賽隊(duì)伍研討會(huì)

浙江工商大學(xué)工程學(xué)會(huì)浙江省大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽

2012年浙江省大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽浙江工商大學(xué)校內(nèi)預(yù)選賽

2012年浙江省大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽校內(nèi)賽研討會(huì)

2012年浙江省大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽省賽隊(duì)伍培訓(xùn)

浙江工商大學(xué)工程學(xué)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐

2012年6月安吉南之嘉木小分隊(duì)——安吉的“一片葉子富了一方百姓”考察

浙江工商大學(xué)工程學(xué)會(huì)社團(tuán)概況

浙江工商大學(xué)工程學(xué)會(huì)成立于2011年6月，屬于浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的面向全校學(xué)生的學(xué)術(shù)科技類的學(xué)生社團(tuán)。如今的工程學(xué)會(huì)異軍突起，已經(jīng)發(fā)展壯大成為一個(gè)組織有序、特色鮮明的優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，在全校范圍內(nèi)都具有重大影響力。

工程學(xué)會(huì)設(shè)有會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)長(zhǎng)兩名，下設(shè)部門有外聯(lián)部、人事部、組織部，研究發(fā)展部和宣傳部。會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)學(xué)會(huì)的整體工作，協(xié)調(diào)學(xué)會(huì)個(gè)部門之間的工作，并且監(jiān)督各部門工作的執(zhí)行情況。

浙江工商大學(xué)工程學(xué)會(huì)社團(tuán)宗旨

本著服務(wù)于工程管理系教學(xué)和工程管理系同學(xué)們發(fā)展的目標(biāo)，在浙江工商大學(xué)人才培養(yǎng)的理念的指導(dǎo)下，通過(guò)發(fā)動(dòng)和開(kāi)展各種貼近工程管理專業(yè)的活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)工程管理領(lǐng)域知識(shí)有更全面、更透徹的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)學(xué)會(huì)活動(dòng)突出并強(qiáng)化專業(yè)的理論知識(shí)、彌補(bǔ)教學(xué)中實(shí)踐部分，獲得理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)出具備綜合能力和素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，培養(yǎng)商學(xué)素養(yǎng)與專業(yè)能力結(jié)合、知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力并重、誠(chéng)信做人與創(chuàng)新能力兼?zhèn)涞?、立足商科、培養(yǎng)服務(wù)于現(xiàn)代商業(yè)的復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用人才。

浙江工商大學(xué)工程學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)活動(dòng)理念

工程學(xué)會(huì)，作為研究工程管理學(xué)科靠實(shí)踐、訓(xùn)練或反復(fù)體驗(yàn)而獲得才學(xué)的人組成的學(xué)術(shù)團(tuán)體。

意在：擴(kuò)展知識(shí)、鍛煉能力、啟發(fā)責(zé)任心、激發(fā)創(chuàng)造力。學(xué)即“課堂未學(xué)”，會(huì)即“職業(yè)應(yīng)會(huì)”。

工程學(xué)會(huì)——基于工程管理的課程學(xué)習(xí)、基于工程管理的大學(xué)生活、基工程目管理的學(xué)術(shù)研究、基于工程管理的社會(huì)實(shí)踐。注重“工程管理”的思維培養(yǎng) ，邊學(xué)、邊練、邊思考、邊修正、邊提高。樂(lè)在其中，有所收益。

浙江工商大學(xué)工程學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)培養(yǎng)理念

1、堅(jiān)持商學(xué)素養(yǎng)于專業(yè)能力結(jié)合

學(xué)校面向現(xiàn)代化建設(shè)特別是現(xiàn)代商業(yè)，發(fā)揮“商”的優(yōu)勢(shì)，圍繞“商”來(lái)做文章，把“商”內(nèi)化為基本能力與素質(zhì)。努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)廣博，有獲取新知識(shí)能力，具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神的應(yīng)用人才。

2、堅(jiān)持知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力并重

大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)日益受到人們的重視，因?yàn)閷?shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。應(yīng)該徹底改變傳統(tǒng)教育模式下實(shí)踐教學(xué)處于從屬地位的狀況。構(gòu)建科學(xué)合理培養(yǎng)方案的一個(gè)重要任務(wù)是必須為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)合理的實(shí)踐能力體系，并從整體上策劃每個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。這種實(shí)踐教學(xué)體系是與理論教學(xué)平行而又相互協(xié)調(diào)、相輔相成的。學(xué)會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中安排了專業(yè)策劃人士的講座和教授的指導(dǎo)，盡可能為學(xué)生提供綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)造性比較強(qiáng)的實(shí)踐環(huán)境，如果每個(gè)大學(xué)生在4年中能經(jīng)過(guò)多個(gè)這種實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，不僅能培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基本技能與實(shí)踐能力，而且對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)大有好處。

3、堅(jiān)持誠(chéng)信做人與創(chuàng)新能力兼?zhèn)?

誠(chéng)信求實(shí)，旨在對(duì)待學(xué)術(shù)和活動(dòng)的精益求精和認(rèn)真對(duì)待。具體來(lái)說(shuō)，對(duì)項(xiàng)目周邊市場(chǎng)環(huán)境和項(xiàng)目定位方面精確調(diào)研的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目可行性的正確與否，與基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析有著密切的關(guān)系。

其次是創(chuàng)新精神方面，創(chuàng)新精神屬于科學(xué)精神和科學(xué)思想范疇，包括創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新興趣、創(chuàng)新膽量、創(chuàng)新決心，以及相關(guān)的思維活動(dòng)。創(chuàng)新精神是一種勇于拋棄舊思想、舊事物，創(chuàng)立新思想新事物的精神。

就舉辦活動(dòng)而言，校際聯(lián)合使系內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的氛圍空前高漲，大家勇于創(chuàng)新，積極實(shí)踐所學(xué)知識(shí)不僅使得學(xué)風(fēng)日盛，更是鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力等等。同時(shí)，向外校同學(xué)宣傳了浙江工商大學(xué)、展示商大學(xué)子的精神風(fēng)貌。

現(xiàn)行自然教學(xué)內(nèi)容在題材或表達(dá)方面有很多不是開(kāi)放式的，研究方法、手段單一，思路教條式、一般化，過(guò)于死板。通過(guò)課堂教學(xué)和課外團(tuán)隊(duì)研究活動(dòng)兩種途徑來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，這兩種途徑是相互聯(lián)系、相輔相成的。尤其是課外，學(xué)生有很多的課余時(shí)間，在這部分時(shí)間里，我們根據(jù)自己的研究興趣開(kāi)展科學(xué)探究活動(dòng)，獨(dú)立性、實(shí)踐性很強(qiáng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，而且這樣的形式學(xué)生特別歡迎。因此，根據(jù)創(chuàng)新精神的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)會(huì)活動(dòng)是對(duì)現(xiàn)行教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，也是對(duì)教學(xué)的過(guò)程、方法、手段、結(jié)論進(jìn)行修改，適應(yīng)素質(zhì)教育改革的需要。

浙江工商大學(xué)工程學(xué)會(huì)浙江省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校內(nèi)賽

為了多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)大學(xué)生工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力，豐富校園學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)浙江省高校大學(xué)生相互交流與學(xué)習(xí)， 從2007年起浙江省每年5月份都會(huì)舉辦一屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽。主辦單位為浙江省大學(xué)生科技競(jìng)賽委員會(huì)。工程學(xué)會(huì)每年都會(huì)承辦浙江省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽的浙江工商大學(xué)校內(nèi)預(yù)選賽。在全校范圍內(nèi)為學(xué)校選拔參加決賽的優(yōu)秀隊(duì)伍，每年都有大量商大學(xué)子踴躍參與。

浙江工商大學(xué)工程學(xué)會(huì)浙江省大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽校內(nèi)賽

為了多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐動(dòng)手能力，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)力學(xué)與相關(guān)專業(yè)知識(shí)的熱情，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)浙江省高校大學(xué)生相互交流與學(xué)習(xí)，經(jīng)浙江省教育廳研究決定于2012年9月舉行浙江省首屆大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽。工程學(xué)會(huì)承辦該項(xiàng)賽事的浙江工商大學(xué)校內(nèi)預(yù)選賽，為省賽選拔優(yōu)秀隊(duì)伍。

浙江工商大學(xué)工程學(xué)會(huì)浙江工商大學(xué)建筑圖案多米諾骨牌比賽

隨著工業(yè)化的發(fā)展，建筑行業(yè)的興起，城市中越來(lái)越多獨(dú)特的建筑映入大家眼簾，無(wú)論是那些古老的比薩斜塔、埃菲爾鐵塔、故宮......還是鳥(niǎo)巢、國(guó)家游泳中心“水立方”、迪拜塔等等，這些獨(dú)特的建筑都被大家津津樂(lè)道。建筑，是一種標(biāo)志，是一種象征。所以工程學(xué)會(huì)以此背景，以各種建筑或工程學(xué)會(huì)logo為主題展開(kāi)本次活動(dòng)。在各大學(xué)院內(nèi)部宣傳舉行多米諾骨牌創(chuàng)意比賽，學(xué)生自由發(fā)揮，擺出各種與知名建筑或?qū)W校內(nèi)的建筑有關(guān)或工程學(xué)會(huì)logo有關(guān)意義的圖形，一方面使學(xué)生更了解那些著名建筑的圖形，另一方面創(chuàng)建社團(tuán)標(biāo)志，以此來(lái)豐富他們的業(yè)余生活。