浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院

浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院科研平臺(tái)

根據(jù)學(xué)院2016年6月官網(wǎng)顯示，學(xué)院有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，13個(gè)校級(jí)研究所。

浙江省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：浙江省工程結(jié)構(gòu)與防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

校級(jí)研究所：混凝土結(jié)構(gòu)工程研究所、鋼結(jié)構(gòu)工程與力學(xué)研究所、土木工程材料研究所、防災(zāi)減災(zāi)與施工技術(shù)研究所、橋梁與隧道工程研究所、巖土工程研究所、市政工程研究所、港口與近海工程研究所、城市設(shè)計(jì)與景觀園林研究所、建筑設(shè)計(jì)及其理論研究所、建筑歷史與建筑技術(shù)研究所、區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃研究所、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究所

浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院科研成果

根據(jù)學(xué)院2016年6月官網(wǎng)顯示，學(xué)院先后主持和完成了各類國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目31項(xiàng)，省部級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目59項(xiàng)，科研到款總數(shù)達(dá)1.1億余元；在國(guó)內(nèi)外發(fā)表論文800余篇，被SCI、EI收錄370余篇；獲省部級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。獲授權(quán)專利79項(xiàng)，其中發(fā)明專利27項(xiàng)。

• 院訓(xùn)

敦實(shí)鼎新

釋義：敦：隱含敦實(shí)、敦厚、仁義、厚道和誠(chéng)心誠(chéng)意之意，古時(shí)也作盛黍稷的器具之解，延伸為古代建筑。

實(shí)：東漢五充主張：“疾虛妄，反浮夸，務(wù)實(shí)誠(chéng)，重新生驗(yàn)?！背珜?dǎo)和追求教風(fēng)篤實(shí)，學(xué)風(fēng)謹(jǐn)實(shí)，為人誠(chéng)實(shí)，工作精實(shí)，學(xué)業(yè)充 實(shí)，生活殷實(shí)。

敦實(shí)：教誨所有建工人為人誠(chéng)實(shí)，治學(xué)重實(shí)證，做事重實(shí)效。

鼎：包含鼎立、鼎力、鼎盛、鼎新之意，“鼎間”表示廚房，借代為建筑、房子。

新：包含了思想納新、觀念更新、制度革新、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、工作求新、發(fā)展常新等眾多含義。

鼎新：寓意所有建工人同心同德，盡心盡職，自強(qiáng)不息，追求卓越。

• 院徽

釋義：院徽以學(xué)院英文縮寫“CEA”為元素組合變形設(shè)計(jì)，其中字母“E”是工程的英文首字母，也是教育的英文首字母，有機(jī)地構(gòu)成成排的建筑或是書籍，直觀地表達(dá)了建筑工程和學(xué)習(xí)教育的深刻內(nèi)涵。字母“CA”經(jīng)過藝術(shù)地變形組合構(gòu)成展翅騰飛的大鵬，彰顯建筑工程學(xué)院務(wù)實(shí)進(jìn)取、銳意創(chuàng)新和誠(chéng)信求真的風(fēng)格，飽含著“一飛沖天”的昂揚(yáng)斗志，象征著學(xué)院的長(zhǎng)足發(fā)展和人才的騰飛，展示了學(xué)院強(qiáng)大的實(shí)力和蒸蒸日上的面貌，預(yù)示學(xué)院廣闊的發(fā)展前景和美好未來。

1987年，學(xué)校在浙江省屬院校中率先創(chuàng)辦建筑學(xué)專業(yè)并開始招收三年制?？粕?979年，浙江工學(xué)院土木系成立。

1993年，學(xué)校開始招收五年制建筑學(xué)本科生，更名為浙江工業(yè)大學(xué)土木工程系。

1996年，學(xué)校以土木系為基礎(chǔ)組建建筑工程學(xué)院。

2000年，學(xué)院依托建筑學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦城市規(guī)劃專業(yè)，開始招收五年制本科學(xué)生。

2002年，學(xué)院成立建筑規(guī)劃學(xué)科。

2005年，學(xué)院市政工程與環(huán)境工程聯(lián)合申報(bào)成功浙江省環(huán)境工程“重中之重”學(xué)科。

2006年，學(xué)院成立市政工程系，給水排水工程專業(yè)成為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，獲得市政工程碩士學(xué)位授予權(quán)，市政工程學(xué)科成為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；以建筑學(xué)和城市規(guī)劃2個(gè)專業(yè)為基礎(chǔ)成立建筑系。

2007年，學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)被學(xué)校列為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

2009年，學(xué)院給水排水工程專業(yè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

2010年，學(xué)院給排水科學(xué)與工程專業(yè)首次通過住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部評(píng)估，成為了通過專業(yè)評(píng)估的第一家浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。

浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院院系設(shè)置

根據(jù)學(xué)院2016年6月官網(wǎng)顯示，學(xué)院設(shè)立有土木工程、市政工程、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、港口航道與海岸工程5個(gè)教學(xué)系，設(shè)有5個(gè)本科專業(yè)。

浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院師資力量

根據(jù)學(xué)院2016年6月官網(wǎng)顯示，學(xué)院有教職工143名，其中具有正高級(jí)職稱的教師33人，副高級(jí)職稱教師54人；具有博士學(xué)位教師78人。國(guó)家自然科學(xué)基金杰出青年基金獲得者1人，國(guó)家“百千萬人才”2人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼3人；浙江省特級(jí)專家1人，錢江特聘教授1人，浙江省新世紀(jì)151人才工程26人，浙江省中青年學(xué)科帶頭人6人。

國(guó)家自然科學(xué)基金杰出青年基金獲得者：王立忠

國(guó)家“百千萬人才”：蔡袁強(qiáng)等

享受國(guó)務(wù)院特殊津貼：蔡袁強(qiáng)、吳劍國(guó)、楊俊杰

浙江省特級(jí)專家：蔡袁強(qiáng)

浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人：董志勇、李軍、楊楊、張新軍等

浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院教學(xué)建設(shè)

根據(jù)學(xué)院2016年6月官網(wǎng)顯示，學(xué)院有1個(gè)浙江省級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心，1個(gè)浙江省“十二五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)，1個(gè)浙江省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，浙江省“十二五”新興特色專業(yè)1個(gè)。

浙江省級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心：土木工程實(shí)驗(yàn)中心

浙江省“十二五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)：土木工程

浙江省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：給排水科學(xué)與工程

浙江省“十二五”新興特色專業(yè)：給排水科學(xué)與工程

浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院學(xué)科建設(shè)

根據(jù)學(xué)院2016年6月官網(wǎng)顯示，學(xué)院有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，1個(gè)工程碩士點(diǎn)，1個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)3個(gè)。

浙江省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：結(jié)構(gòu)工程、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、橋梁與隧道工程

一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)：土木工程

工程碩士點(diǎn)：建筑與土木工程

二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)：工程結(jié)構(gòu)與安全

二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)：港口航道與水資源工程、建筑創(chuàng)意設(shè)計(jì)及其理論、城鄉(xiāng)人居環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)

浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院合作交流

根據(jù)學(xué)院2016年6月官網(wǎng)顯示，學(xué)院邀請(qǐng)了工程院院士和知名學(xué)者來學(xué)院講學(xué)；邀請(qǐng)了美國(guó)、英國(guó)、日本、德國(guó)、丹麥、澳大利亞等國(guó)家的專家學(xué)者和留學(xué)生來學(xué)院講學(xué)、交流、學(xué)習(xí)，并建立了良好的合作關(guān)系；選派教師和學(xué)生出國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和深造。

浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院學(xué)校標(biāo)識(shí)

學(xué)院始終明確以“學(xué)科建設(shè)為龍頭、教學(xué)科研為中心、人才工程為基礎(chǔ)、科研服務(wù)為支撐”的發(fā)展思路，始終堅(jiān)持“以人為本，整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越”的教育理念，始終秉承“基礎(chǔ)研究為先、理論與實(shí)踐結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研相互推動(dòng)”的科教服務(wù)理念，立足于國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需求，努力培養(yǎng)具有社會(huì)擔(dān)當(dāng)、國(guó)際視野、專業(yè)技術(shù)精湛的建設(shè)工程領(lǐng)域杰出人才。

浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院社團(tuán)文化

2019年6月19日14點(diǎn)，浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院第二屆“匠心計(jì)劃”工程師能力提升模塊之研討交流辯論賽在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)安中大樓A203順利舉行。該活動(dòng)為建筑工程學(xué)院就業(yè)引導(dǎo)與職業(yè)素養(yǎng)提升工程的系列活動(dòng)之一。浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院學(xué)工辦主任徐潔老師出席了本次辯論賽，參賽辯手為第二屆“匠心計(jì)劃”學(xué)員。

活動(dòng)開始，主持人彭一展同學(xué)向徐老師和各位選手介紹了本次辯論的主題：就建筑領(lǐng)域而言，大學(xué)生畢業(yè)后是在國(guó)內(nèi)發(fā)展好，還是國(guó)外發(fā)展好。此外，主持人介紹了活動(dòng)規(guī)則與注意事項(xiàng)，同時(shí)鼓勵(lì)大家臨場(chǎng)沉著冷靜，積極思考發(fā)言，賽出水平與風(fēng)采。接下來是正式比賽環(huán)節(jié)。首先正反方一辯分別進(jìn)行立論陳述，兩位同學(xué)引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，條理清晰地陳述了己方的立場(chǎng)。攻辯環(huán)節(jié)，雙方的二辯、三辯反應(yīng)機(jī)敏，思維清晰，針鋒相對(duì)地互相提問并回答。正方三辯吳祿祥同學(xué)發(fā)揮尤其出色。之后是自由辯論，雙方選手配合默契，有守有攻，并且說理透徹，反駁有力，一句句精彩的論述不時(shí)引起場(chǎng)上熱烈的掌聲。之后，徐潔老師為辯論賽做了點(diǎn)評(píng)。她首先回顧了建筑工程學(xué)院辯論隊(duì)的歷史，告訴大家我們建工學(xué)院歷來重視辯論活動(dòng)，并且由于水平較高，在學(xué)校辯論界一直備受關(guān)注。徐老師肯定了各位選手的準(zhǔn)備與努力，強(qiáng)調(diào)辯論中氣勢(shì)的重要性，教授了大家一些辯論中的技巧。接下來引用龔曉南院士的親身經(jīng)歷，以榜樣的事跡鼓勵(lì)我們投身到西部、基層建設(shè)，把個(gè)人發(fā)展融入到祖國(guó)發(fā)展之中，體現(xiàn)出浙大學(xué)子心系天下的家國(guó)情懷。最后徐老師為正方三辯吳祿祥同學(xué)頒發(fā)“最佳辯手”證書。至此，第二屆“匠心計(jì)劃”工程師能力提升模塊之研討交流辯論賽圓滿結(jié)束，徐潔老師與同學(xué)們合影留念。該活動(dòng)鍛煉了“匠心”學(xué)子資料收集、邏輯思維、語言組織、臨場(chǎng)演說等能力，同時(shí)使大家加深行業(yè)認(rèn)知，明確擇業(yè)目標(biāo)，畢業(yè)后投身于服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。

• 標(biāo)識(shí)

北京工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院標(biāo)識(shí)左側(cè)采用北京工業(yè)大學(xué)標(biāo)識(shí)圖案，圖案以大寫的字母B為基礎(chǔ)描繪成兩本厚厚的書籍的重疊之象，既指出了北京工業(yè)大學(xué)中“北”字的讀音，也象征著北工學(xué)子孜孜以求，追求真理的寓意，右側(cè)添加學(xué)院中英文名稱。

浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院學(xué)科建設(shè)

2006年4月18日下午，建筑工程學(xué)院召開了城市規(guī)劃專業(yè)教育評(píng)估工作會(huì)議。會(huì)議由分管本科教學(xué)的副院長(zhǎng)華晨教授主持，區(qū)域與城市規(guī)劃系系主任楊建軍教授首先通報(bào)了前一階段評(píng)估的場(chǎng)地裝修及有關(guān)資料的準(zhǔn)備情況，以及還存在的一些問題等。副院長(zhǎng)王竹教授也談了有關(guān)建筑學(xué)評(píng)估的一些切身體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，建議城市規(guī)劃專業(yè)評(píng)估應(yīng)該充分利用學(xué)院現(xiàn)有的資源平臺(tái)，以大學(xué)科為背景，注重良好氛圍的塑造和構(gòu)建。院黨委金衛(wèi)華副書記針對(duì)評(píng)估的情況也提出了建議。

最后陳云敏常務(wù)副院長(zhǎng)針對(duì)評(píng)估準(zhǔn)備工作情況，提出了下一步工作的重點(diǎn)，希望大家齊心協(xié)力，積極準(zhǔn)備迎接評(píng)估的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)使城市規(guī)劃專業(yè)評(píng)估能夠順利通過。

會(huì)議還就下一步工作的具體內(nèi)容和工作人員的職責(zé)分配作了明確的安排。

浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院合作交流

浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院地方合作與發(fā)展辦公室基于學(xué)院的總體發(fā)展目標(biāo)及學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、業(yè)界影響力等方面的需要，主動(dòng)謀劃產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展，深入開展成果轉(zhuǎn)化和社會(huì)服務(wù)，積極推動(dòng)院企合作培養(yǎng)人才新模式，持續(xù)提升學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和行業(yè)影響力。

建設(shè)一批院企科技合作研發(fā)中心，主動(dòng)謀劃、頂層設(shè)計(jì)院企科技合作項(xiàng)目，一方面聚焦行業(yè)發(fā)展熱點(diǎn)、為學(xué)院科研及人才培養(yǎng)提供新方向，另一方面促進(jìn)學(xué)院科研與社會(huì)重大需求的融合，為科技創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化提供平臺(tái)，推進(jìn)科技創(chuàng)新與現(xiàn)代高端產(chǎn)業(yè)的融合。

力爭(zhēng)全面覆蓋與工程行業(yè)相關(guān)的交叉領(lǐng)域，推進(jìn)學(xué)院技術(shù)研發(fā)和推廣應(yīng)用類課題由零散性向系統(tǒng)性轉(zhuǎn)變、由單純技術(shù)研發(fā)或服務(wù)向基礎(chǔ)研究-技術(shù)研發(fā)-重大工程應(yīng)用或產(chǎn)業(yè)化的全鏈條式服務(wù)轉(zhuǎn)變，培育若干個(gè)高水平團(tuán)隊(duì)更高效地開展重大工程應(yīng)用和意義深遠(yuǎn)的社會(huì)服務(wù)。

浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院師資力量

全院教職員工301名，其中教學(xué)科研崗教師200名，推廣崗教師34名，團(tuán)隊(duì)教學(xué)/科研崗教師16名，實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗20名，黨政管理崗25名，圖書資料崗1名。 學(xué)院正高級(jí)職稱人員81人，副高級(jí)職稱人員124人， 擁有中國(guó)工程院院士3人、中國(guó)科學(xué)院院士1人、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、“973”計(jì)劃首席科學(xué)家、浙江省特級(jí)專家、國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者等優(yōu)秀人才。另聘任名譽(yù)教授2人,求是講座教授10人，客座教授、兼職兼任教授53人。