書????名 | 轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)實訓(xùn) | 作????者 | 李建朝,齊素慈,董中奇主編 |
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出版社 | 化學(xué)工業(yè)出版社 | 出版時間 | 2011年8月1日 |
定????價 | 23 元 | 開????本 | 16 開 |
裝????幀 | 平裝 | ISBN | 9787122118240 |
項目1 認識轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)
任務(wù)1.1 認識轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)工藝
任務(wù)1.2 認識轉(zhuǎn)爐車間主要設(shè)備
任務(wù)1.3 轉(zhuǎn)爐車間各崗位職責(zé)
任務(wù)1.4 轉(zhuǎn)爐煉鋼主要技術(shù)經(jīng)濟指標
項目2 識別和選用轉(zhuǎn)爐煉鋼物料
任務(wù)2.1 識別和選用金屬料
任務(wù)2.2 識別廢鋼中密封容器和有害元素
任務(wù)2.3 識別和選用造渣材料
任務(wù)2.4 識別和選用常用鐵合金
任務(wù)2.5 識別和選用常用脫氧劑
任務(wù)2.6 識別和選用增碳劑
任務(wù)2.7 判斷焦炭質(zhì)量
任務(wù)2.8 識別和選用保溫劑
任務(wù)2.9 煉鋼常用氣體2100433B
本書是《轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)》的配套教材。
本書主要內(nèi)容包括:認識轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn);識別和選用轉(zhuǎn)爐煉鋼材料;檢查及使用轉(zhuǎn)爐煉鋼設(shè)備;轉(zhuǎn)爐煉鋼冶煉工藝及操作;冶煉特征與判斷;處理轉(zhuǎn)爐常見事故。本書緊密結(jié)合現(xiàn)場實踐,注意學(xué)以致用,能夠體現(xiàn)以崗位為目標的特點,在敘述和表達方式上深入淺出、直觀易懂,能使讀者觸類旁通。
本書適合作為高職高專冶金技術(shù)專業(yè)的教材。
它們的區(qū)別體現(xiàn)在:原料不同:電爐對原料沒有要求,轉(zhuǎn)爐鐵水要占90%。能耗不同:轉(zhuǎn)爐消耗的是氧氣,而電爐消耗電能和氧氣。出鋼不同:轉(zhuǎn)爐內(nèi)不留鋼,電爐是留鋼操作。產(chǎn)品穩(wěn)定性不同:電爐的出鋼鋼液成分比較穩(wěn)定...
區(qū)別有很多的啊,首先是原料:電爐全部廢鋼都行,但轉(zhuǎn)爐鐵水占到90%。其次能耗不同,轉(zhuǎn)爐消耗的是氧氣,而電爐消耗電能和氧氣。其次出鋼也不同,轉(zhuǎn)爐爐內(nèi)不可留鋼,但電爐通常是留鋼操作。還有很多不同,比如出鋼...
第一篇 電弧爐煉鋼安全操作規(guī)程 第一章 煉鋼工安全操作規(guī)程 第二章 電爐澆注工安全操作規(guī)程 第三章 原料工安全操作規(guī)程 第四章 砌包,打爐墻工安全操作規(guī)程 第五章 水泵工安全操作規(guī)程 第六章 配電工安...
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評分: 4.4
內(nèi)蒙古科技大學(xué) 本科生畢業(yè)設(shè)計說明書 題 目:年產(chǎn) 300 萬噸合格連鑄坯轉(zhuǎn) 爐鋼廠設(shè)計 學(xué)生姓名:王建鵬 學(xué) 號: 0603102106 專 業(yè):冶金工程 班 級:冶金 2006-1 班 指導(dǎo)教師:董方 教授 內(nèi)蒙古科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計說明書 I 年產(chǎn) 300萬噸合格連鑄坯轉(zhuǎn)爐鋼廠設(shè)計 摘 要 根據(jù)設(shè)計任務(wù)書的要求,完成年產(chǎn) 300萬噸合格鑄坯轉(zhuǎn)爐鋼廠設(shè)計。在設(shè)計中制定 了產(chǎn)品大綱,計劃生產(chǎn)的主要鋼種為普碳鋼、優(yōu)質(zhì)碳素鋼、合金結(jié)構(gòu)鋼、硅鋼等。設(shè)計 內(nèi)容分為以下幾部分: 150噸轉(zhuǎn)爐設(shè)計、氧槍、供料系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)設(shè)計,鐵水預(yù)處理 系統(tǒng)設(shè)計,爐外精煉系統(tǒng)設(shè)計,兩臺板坯連鑄機設(shè)計,車間設(shè)計等,完成全連鑄煉鋼廠 生產(chǎn)設(shè)備的選擇計算。 根據(jù)所定的產(chǎn)品大綱, 本次設(shè)計的全連鑄鋼廠采用的工藝流程為: 鐵水預(yù)處理—頂?shù)讖?fù)吹轉(zhuǎn)爐— LF 鋼包精煉爐— RH精煉爐—板坯連鑄機。采用了長壽復(fù) 吹、濺渣護爐、
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評分: 4.5
轉(zhuǎn)爐煉鋼問答
通過本實訓(xùn),可以使學(xué)生全面掌握會計各項技能,并運用這些技能熟練地處理各種業(yè)務(wù)和鞏固自己的會計知識,同時也是對自己會計水平一個考驗與測試。它對于完成《會計實訓(xùn)》課程教學(xué)任務(wù),提高課程教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。本課程實訓(xùn)對象是會計及相關(guān)專業(yè)學(xué)員(或有會計證學(xué)員)。
會計實訓(xùn)是為了鞏固、應(yīng)用《會計學(xué)》的理論知識;根據(jù)《企業(yè)會計準則》的規(guī)定,融理論與實踐為一體,對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行記賬、算賬、報賬等賬務(wù)處理,特別是圍繞著資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、利潤等企業(yè)會計事項進行核算,以達到學(xué)以致用的目的。
通過模擬實訓(xùn),有利于學(xué)生對所學(xué)知識的理解、鞏固和掌握,有利于學(xué)生將理論知識與實際相結(jié)合,提高其實際操作能力以及對會計政策的理解水平,從而也縮短了學(xué)生畢業(yè)后從事實際工作的“適應(yīng)期”。
《會計實訓(xùn)》的前置課程是《基礎(chǔ)會計》,后續(xù)課為《財務(wù)管理》、《成本會計》等課程。會計實訓(xùn)是配合《會計學(xué)》課程所開設(shè)的一門后續(xù)實踐課程,本實訓(xùn)為以后學(xué)習(xí)財會專業(yè)知識,奠定了良好的賬務(wù)處理基礎(chǔ)。
會計實訓(xùn)的內(nèi)容
會計實訓(xùn)共兩部分:第一部分為模擬做賬實訓(xùn),包括單項模擬實訓(xùn)和流程模擬實訓(xùn);第二部分為真賬實踐,包括社會實踐和社會調(diào)查。單項實訓(xùn)可以與《會計實訓(xùn)》課程教學(xué)同步進行,包括貨幣資金和應(yīng)收款項實訓(xùn)、材料采購與付款核算實訓(xùn)、材料按實際成本計價核算實訓(xùn)、材料按計劃成本計價核算實訓(xùn)、固定資產(chǎn)增減核算實訓(xùn)、銷售與收款核算實訓(xùn)、財務(wù)成果的核算實訓(xùn)、資產(chǎn)負債表的編制實訓(xùn)、利潤表的編制實訓(xùn)、現(xiàn)金流量表的編制實訓(xùn)等十項;流程實訓(xùn)和社會實踐可在《會計實訓(xùn)》課程學(xué)完之后進行;真賬實踐可以隨后進行。
總體要求
n1.熟悉會計的相關(guān)法規(guī)及制度:會計的相關(guān)法規(guī)與制度是進行會計核算行為的依據(jù),也是約束會計核算行為的準繩。會計的相關(guān)法規(guī)及制度主要包括:會計法、會計準則和會計制度等。
n2.會計模擬實訓(xùn)的賬務(wù)處理要符合會計核算原理、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》。
n3.如今信息化的時代,各企事業(yè)單位都把ERP的財務(wù)模塊應(yīng)用其中,如T3、T6、U8等。一般大學(xué)財務(wù)專業(yè)已經(jīng)將對其的學(xué)習(xí)安排到課程當(dāng)中。逐漸成為財務(wù)會計的一種必備技能。
單項模擬實訓(xùn)的具體內(nèi)容與要求和實訓(xùn)目的
通過各單項模擬實訓(xùn),了解各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)仿真的原始憑證,掌握相關(guān)業(yè)務(wù)記賬憑證的編制,總賬與明細賬的登記,資產(chǎn)負債表和利潤表的編制,加強對各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理能力。
表7 總體實訓(xùn)進度控制表