中文名 | 職業(yè)技能等級證書 | 別????名 | 職業(yè)技能等級證書 |
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證書頒布者 | 由人社部門(含其他部委)備案的評價機構依據(jù)職業(yè)技能標準或評價規(guī)范進行考核評價,對合格者授予證書 | 證書等級 | 初級、中級、高級、技師、高級技師 |
技能人員水平評價類職業(yè)資格逐步退出目錄清單,實施職業(yè)技能等級制度,2020年7月,人力資源社會保障部印發(fā)《關于做好水平評價類技能人員職業(yè)資格退出目錄有關工作的通知》(人社廳發(fā)〔2020〕80號),對水平評價類技能人員職業(yè)資格退出目錄的有關后續(xù)工作作出安排。育嬰員、保育員、中式烹調師、中式面點師、西式烹調師、西式面點師、茶藝師、美容師、美發(fā)師等人力資源社會保障部門和有關部門組織實施的14項職業(yè)資格(涉及29個職業(yè))已于9月30日前第一批退出,健康管理師、生殖健康咨詢師、保健調理師、孤殘兒童護理員、評茶員等人力資源社會保障部門和有關部門組織實施的66項職業(yè)資格(涉及156個職業(yè))擬于12月31日前第二批退出。水平評價類技能人員職業(yè)資格退出職業(yè)資格目錄,技能人員水平評價由認定改為實行社會化等級認定,不再由政府或其授權單位認定發(fā)證,改由用人單位和相關社會組織按照職業(yè)標準或評價規(guī)范開展職業(yè)技能等級認定,頒發(fā)職業(yè)技能等級證書。
由人社部門(含其他部委)備案的評價機構依據(jù)職業(yè)技能標準或評價規(guī)范,結合實際確定評價內容和評價方式,綜合運用理論知識考試、技能操作考核、工作業(yè)績評審、過程考核、競賽選拔等多種評價方式,對勞動者(含準備就業(yè)人員)的職業(yè)技能水平進行科學規(guī)范客觀公正評價,對合格者授予相應的職業(yè)技能等級證書。
依據(jù)職業(yè)標準,社會培訓評價職業(yè)技能等級分為初級、中級、高級、技師、高級技師
職業(yè)技能等級證書按照“三同兩別”原則管理,即“三同”是:院校外、院校內試點培訓評價組織(含社會第三方機構,下同)對接同一職業(yè)標準和教學標準;兩部門目錄內職業(yè)技能等級證書具有同等效力和待遇;在學習成果認定、積累和轉換等方面具有同一效能。“兩別”是:人力資源社會保障部、教育部分別負責管理監(jiān)督考核院校外、院校內職業(yè)技能等級證書的實施(技工院校內由人力資源社會保障行政部門負責);職業(yè)技能等級證書由參與試點的培訓評價組織分別自行印發(fā)。2100433B
CAD工程師認證證書和CAD職業(yè)技能證書相比哪個好?
CAD工程師認證較好。CAD工程師需要機械或建筑方面的相關知識,要求較高,而CAD職業(yè)技能認證是為有有CAD制圖能力的人提供一個認證。相對工程師要求較低。AutoCAD工程師認證考試是為提高大中專、職...
全國BIM技能等級考試證書有什么用?對于這個問題來說,可以說是仁者見仁智者見智。每個人、每家單位對于BIM相關證書的認可度及需求度都不一樣。所以說這個問題沒辦法給大家一個非常肯定的答案,這里就是表達一...
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評分: 4.8
建筑工職業(yè)技能等級說明 1、制冷設備維修工 使用兆歐表、萬用表等電工儀器儀表、工具對電冰箱、空調器、洗衣機等家用電器進 行維護、修理的人員。 2、維修電工 從事機械設備和電氣系統(tǒng)線路及器件等的安裝、調試與維護、修理的人員。 初級:(具備以下條件之一者) (1)經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得畢 (結)業(yè)證書。( 2)在本職業(yè)連續(xù)見習工作 3年以上。( 3)本職業(yè)學徒期滿。 中級:(具備以下條件之一者) (1)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職 業(yè)工作 3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù), 并取得畢(結)業(yè)證書。(1) 取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后, 連續(xù)從事本職業(yè)工作 5年以上。(2)連續(xù)從事本職業(yè)工 作 7年以上。(3)取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、 以中級技能為培養(yǎng)目標的中等以 上職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。 按照國家職業(yè)資格等級劃分的規(guī)定,分為
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1 幕墻制作工培訓考核大綱 (中級工) 一、工種描述 按加工圖要求在工廠加工制作建筑幕墻構件及組件, 組裝單元式幕墻板塊并 進行日常維修的建筑裝飾裝修作業(yè)人員。 二、培訓要求 (一) 理論知識: 1、熟悉加工圖,明確設計要求; 2、熟悉各種幕墻制作技術規(guī)范及檢驗標準; 3、熟悉幕墻構件加工制作工藝和注膠工藝; 4、掌握硅酮結構密封膠剝離試驗及膠的現(xiàn)場品質試驗; 5、了解幕墻材料的選材原則; 6、熟悉新型玻璃、耐候密封膠、結構密封膠的品種、牌號、性能及使用方 法; 7、熟悉各類加工設備的使用與維護方法。 (二) 操作技能: 1、會各種材料和板塊的下料、鉆孔、鑼榫、銑加工等作業(yè); 2、會復雜構件、門窗組裝等加工制作; 3、能夠進行玻璃、金屬、石材幕墻注膠操作; 4、能夠常用加工機具、設備的保養(yǎng)及故障排除; 5、會對幕墻制作初級工操作難點進行示范指導。 三、培訓內容 (一)理論部分 項目 鑒定
《1 X建筑信息模型(BIM)職業(yè)技能等級證書:教師手冊》是“1 X”建筑信息模型(BIM)職業(yè)技能等級證書考試配套的教師手冊?!? X建筑信息模型(BIM)職業(yè)技能等級證書:教師手冊》內容包括“1 X”建筑信息模型(BIM)職業(yè)技能等級初級和中級(分為城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設計類、結構工程類、建筑設備類、建設工程管理類四個方向)的課程標準,及職業(yè)技能等級標準與專業(yè)教學標準銜接融通方案、職業(yè)技能等級標準、考評大綱等。
《1 X建筑信息模型(BIM)職業(yè)技能等級證書:教師手冊》可供職業(yè)院校與本科院校土建類各相關專業(yè)教師教學選用。
用于發(fā)布1 X試點工作的新聞動態(tài)、政策文件、通知公告等工作動態(tài),同時擁有綜合業(yè)務管理平臺、培訓評價組 織平臺、試點院校平臺、學生個人平臺。用于開展職業(yè)技能培訓評價組織招募與遴選工作,組織實施職業(yè)技能等級標準、考核大綱等標準審定工作,統(tǒng)籌指導 職業(yè)技能教材編寫、考試命題、試題庫建設管理等工作,開展質量監(jiān)測評估,開展職業(yè)技能等級證書注冊、查詢、咨詢服務等工作。