楚雄師范學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐成績登記表

精品文檔 精品文檔 xx大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告模板 調(diào)查目的： 時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或 在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成 為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。 有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把 打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校 也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué) 到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方 面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以 了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實 踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存 在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐， 在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自 己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。 調(diào)查對象： 大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注

本文論述了水利類大學(xué)生暑期社會實踐的重要性和必要性。重點分析了社會實踐對大學(xué)生理解現(xiàn)代水利發(fā)展的理念、了解水利專業(yè)內(nèi)涵的作用。分析了社會實踐能有效提升大學(xué)生的素質(zhì)、提高大學(xué)生的綜合能力,并通過對鹽城市大豐區(qū)的社會實踐,分析了地方水利建設(shè)的發(fā)展理念、管理方法及生態(tài)治理措施,進(jìn)一步分析了目前社會實踐中存在的問題并提出了相應(yīng)的對策。

北京師范大學(xué)2019年學(xué)生暑期社會實踐服務(wù)地接收函 共青團(tuán)北京師范大學(xué)委員會： 茲接收北京師范大學(xué)實踐 團(tuán)隊等位同學(xué)來本處開展 暑期社會實踐活動，具體時間為月日至月日，并對 他們的活動給予支持與協(xié)助。 特此證明。 單位名稱： （簽章） 年月日 服務(wù)地聯(lián)絡(luò)人： 實踐隊負(fù)責(zé)人： 聯(lián)系方式： 聯(lián)系方式：

工程造價暑期社會實踐報告 一日春秋已散行，光陰飛逝中途路。實踐是學(xué)習(xí)的一種途徑，是 我們大學(xué)生將知識與工作聯(lián)系起來的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工 作，適應(yīng)社會生活的一把金鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?實踐與學(xué)習(xí)是相輔相成的，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天 都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事情，都在實踐。實踐是檢 驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實踐，我們才 能不斷的在成長，不斷的將所學(xué)到的知識變成自己的。 作為一名剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，社會實踐是在大學(xué)生活中的一個 重要環(huán)節(jié)。這個暑假，過得非常快，也很有收獲，我不僅去了施工現(xiàn) 場，而且到了公司的項目工程部，在兩周十天的正常工作日里，我初 步接觸到了建筑的一些基礎(chǔ)知識,同時也積累了一些社會經(jīng)驗。社會 實踐，不僅僅是一個學(xué)習(xí)的過程，更是一次體驗生活的機會。 第一次深入到施工現(xiàn)場，非常期待，也很好奇

精品文檔 2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng) 1/14 2016年暑期社會實踐園林 2016年暑假期間，在我校的號召下，提前踏入社會預(yù)知 社會熟知社會，學(xué)會做人做事，也能在自己有限的能力范圍 內(nèi)作出一定得進(jìn)步，學(xué)會些課本中學(xué)不到的知識，為日后踏 入社會做出良好的基甸。 結(jié)合了自身的不足，在這個暑假我特地選了園林來完成 這次的社會實踐?！捌D辛如人生，實踐長才干”，作為大學(xué) 生，我們最終要走入社會，融入社會。第一次參加社會實踐， 我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社 會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加 這次實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的 思想和認(rèn)識。 或許是從小生長在大城市吧，總是多多少少有些驕縱， 所以園林這項實踐真的能讓我從中學(xué)會很多。 第一次頂著這樣的驕陽不是出去玩，而是陪伴著一群花 花草草

2016年哈爾濱理工大學(xué)榮 成學(xué)院大學(xué)生暑期社會實 踐立項答辯暨出征儀式 策 劃 書 主辦單位：哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院校團(tuán)委 活動時間：2016年7月8日 索引目錄 一、活動背景,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 二、活動目的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 三、活動簡介,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 1.活動主題,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 2.活動地點,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 3.活動人員,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 四、組織機構(gòu),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 五、活動內(nèi)容,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 1.前期準(zhǔn)備...

安徽大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐 重 點 團(tuán) 隊 投 標(biāo) 書 共青團(tuán)安徽大學(xué)委員會制 二○一一年四月 填表說明 1、此表由申請參加暑期社會實踐的團(tuán)隊領(lǐng)隊逐一填寫，填表前請仔細(xì)閱讀 《關(guān)于組織申報安徽大學(xué)2011年大學(xué)生暑期社會實踐校級團(tuán)隊的通知》； 2、團(tuán)隊名稱按統(tǒng)一格式填寫如：“安徽大學(xué)赴××（實踐地點）暑期社會實 踐重點團(tuán)隊”；領(lǐng)隊的聯(lián)系方式請盡量詳細(xì)； 3、根據(jù)實際情況參照例表逐欄填寫，如果參與專題調(diào)查或其他調(diào)查活動請 附調(diào)查問卷； 4、日程安排和團(tuán)隊人員組成情況可另附頁說明； 5、若對表格填寫情況有不清楚的地方，可聯(lián)系校團(tuán)委辦公室:3861196 團(tuán)隊 名稱 團(tuán)隊 指導(dǎo)老師 姓名所屬院系 職務(wù)職稱是否隨隊 聯(lián)系方式 電話：手機： e-mail： 團(tuán)隊領(lǐng)隊 （隊長） 姓名楊方方系別年級 住址 聯(lián)系方式 電話：手機： e-mail： 活動中 聯(lián)系方式

2011年西南石油大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院暑期社會實踐隊 安全預(yù)案 暑期社會實踐是為了提高我們當(dāng)代大學(xué)生的社會適應(yīng)能力，提前讓大學(xué)生感 受社會生活，讓大學(xué)生畢業(yè)后能夠更好的融入社會。此次實踐對我們大學(xué)生來說 是一次寶貴的經(jīng)驗，我們得把握這次機會，爭取獲得豐碩的收獲。為了保證實踐 的順利進(jìn)行，在本次實踐活動之前我們必須要做好各方面的準(zhǔn)備工作，預(yù)想各種 可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，并制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，這就需要我們擬定一份詳細(xì)的應(yīng) 急預(yù)案來應(yīng)對接下來的挑戰(zhàn)。 活動前期我們將對實踐小組成員進(jìn)行安全教育，加強安全觀念，提高我們的 自防、自衛(wèi)、自治、自救能力，從而更好地保障暑期實踐的同學(xué)的人身和財產(chǎn)安 全，確保暑期社會實踐活動的順利完成。現(xiàn)特制定如下安全保障措施作為2011 年西南石油大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院xxx暑期社會實踐隊?wèi)?yīng)急預(yù)案： 一、工作原則 （一）、我們此次實踐活動必須以安全為主，任

暑期社會實踐報告社區(qū)服務(wù) 勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生， 有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。胡錦濤主席曾在八榮 八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。張瑞敏曾 說過：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好 就是不平凡。勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了 許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道 理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不 足之處。 平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次 我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近 半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時 候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累， 但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心 里會很幸福高興。 我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己

本文以浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院2010暑期社會實踐活動為依托,對目前高職院校開展的暑期社會實踐活動中存在的不足進(jìn)行了分析和總結(jié),并對高職學(xué)生開展暑期社會實踐活動進(jìn)行了理論和實踐上的探索與思考。

暑期社會實踐策劃書 一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容 （1）調(diào)查的背景與動機 當(dāng)前，黨中央立足全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度， 做出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署，提出要培養(yǎng)新型農(nóng)民，而在寧波周邊農(nóng) 民的精神文化生活,物質(zhì)生活現(xiàn)狀如何呢？他們的基礎(chǔ)建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何呢？ 對此，我們展開對此方面的相關(guān)調(diào)查,希望能對當(dāng)前社會主義新農(nóng)村建設(shè)起到一 定參考和借鑒作用。在寧波的農(nóng)村里，農(nóng)民的生活情況基本上是相似的，因此我 們選擇幾個村進(jìn)行調(diào)查，這幾個村莊是整個地區(qū)農(nóng)村社會的一個縮影，可以代表 寧波農(nóng)村的整體狀況。另外,基于今年為黨成立90周年，特此，在進(jìn)行調(diào)查的同 時，向基層農(nóng)民宣傳黨的知識和政策。 時間：2011年6月17日至2011年7月14日。 地點；鎮(zhèn)海新城改造，奉化滕頭村，鄞州山村，江東特色農(nóng)村建設(shè)。（可變動） 方式：在村委會干部和

promotetheextensionofstrictlyadministeringthepartygrass-roots,butalsotheeducationalpracticeofthemasslineofthepartyand"three-three"specialeducationresultsachievedfurtherinheritedandexpanded.orealize"twoa"learningeducationisanecessarysolutiontothepresentproblemsofpartyconstruction.strengthenproblemconsciousnessandinsist

暑期社會實踐個人小結(jié)2010年暑假 心得體會 整個大學(xué)生涯中最后一個暑假了，時間在不知不覺中飛快地流逝著?，F(xiàn)在還總是憶起高 中三年，那段日子記載了奮斗，艱辛與進(jìn)步，也充滿了幼稚，無知與渴望。那段日子并不是 充滿血和淚的苦難史,也不是輕松如歌的浪漫曲,它只是一段充滿成長氣息,和不屈靈魂的平 凡經(jīng)歷。而如今，我的大學(xué)四年也只是剩下了最后一年。 怎么會忘記，剛進(jìn)大學(xué)時的那種興致勃勃？怎么會忘記，老師對我們的悉心指導(dǎo)？怎么 會忘記，學(xué)長告訴我們的字字真言？大三的暑假了，意味著什么？意味著我們的大學(xué)只剩下 一年，意味著我們即將各奔東西，意味著我們要真正搏手闖一闖?；蛟S會后悔，為什么有些 東西在大一的時候不好好珍惜？或許會遺憾。只是，舍得或舍不得都已經(jīng)不是我們所能掌控 的，現(xiàn)在該做的就是珍惜這最后一個暑假，珍惜這剩下不到一年的學(xué)習(xí)時間。由于這個暑假， 將是考研的強化階段

暑期社會實踐總結(jié) 實習(xí)可稱為實踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開 啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。實踐與學(xué) 習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做 不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認(rèn)識的呢？我們的第一次 自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)， 不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。 作為一名大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假， 過的真的很快，我去了工地，在將近一個月的實習(xí)里，我初步接觸了建筑的一些 基礎(chǔ)知識,同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗生活， 在實習(xí)開始之前我就想：這次去實習(xí)，我不僅是去學(xué)習(xí)實踐，更重要的是去觀察 那些在工地上生活的人們，不論是民工、施

江蘇大學(xué)管理工程系暑期社會實踐總結(jié) 報告 江蘇大學(xué)管理工程系暑期社會實踐總結(jié)報告 今年暑假，我們管理工程系派出了三支社會實踐小 分隊分赴蔣巷、昆山、沙家浜進(jìn)行調(diào)查研究，拉開了我 系暑期社會實踐的序幕。 小分隊之一：深入蔣巷感受農(nóng)村 隸屬常熟市任陽鎮(zhèn)的蔣巷村是全國文明村，國家級 農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)示范村，江蘇省百佳農(nóng)村。其村支部書 記常德勝也因為帶領(lǐng)村民進(jìn)行建設(shè)取得卓越成績而被評 為全國人大代表、全國勞動模范，并多次前往北京參加 全國人大的會議?，F(xiàn)在的蔣巷村廠房林立，別墅成群， 水泥路面四通八達(dá)，覆蓋了全村。村民們各盡其職，少 有所為，老有所養(yǎng)，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。 而在過去，蔣巷還是一個“小雨白茫茫，大雨成汪 洋”，窮土惡水吸血蟲盛行的苦地方，交通閉塞，地形 十分偏僻。由于地勢低洼，而且一年到頭雨水較多，所 以一年總有多半年是污水蓄積，傳染病肆虐，老百姓活 不下去只好背井離鄉(xiāng)去逃難。所

華北水利水電學(xué)院暑期大學(xué)生實踐活動于7月下旬全面鋪開,全院學(xué)生積極參加。據(jù)統(tǒng)計,在校生1755人中參加社會實踐人數(shù)1610人,占在校生的96％。共建立實踐基地14個。他們在探索建立實踐內(nèi)容與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相銜接的運行機制中,為社會創(chuàng)造50萬元的經(jīng)濟(jì)效益,取得了精神和物質(zhì)的雙豐收。

2018年傳媒專業(yè)大學(xué)生暑期社會實習(xí)報告 大學(xué)的第一個暑假，我回到四川，在鄰水電視臺實 習(xí)，時間是從xx年7月14日至xx年8月14日，為期一個月的 實習(xí)時間。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵙?xí)方 面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實習(xí)相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作 紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的工作， 得到臺領(lǐng)導(dǎo)及實習(xí)指導(dǎo)老師的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許 多不足之處。 此次實習(xí)，主要工作是跟著實習(xí)老師認(rèn)識并熟悉電視臺的各 個運作流程，認(rèn)識到自己所學(xué)的專業(yè)未來的發(fā)展方向，也開始更 加的清楚自己即將選擇的專業(yè)的明確性。因此主要實習(xí)科目是專 題的采編以及后期的制作，也涉及一些簡短新聞。在實習(xí)中，我 參加了交通事故的專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在制作專題的細(xì)節(jié)以及需 要以后在學(xué)習(xí)理論需要更加注意的地方，也開始真正的意識到在 電視新聞與報紙新聞的很大的不同

創(chuàng)業(yè)教育是高等教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要途徑，在現(xiàn)今社會中越來越具有突出的作用和意義。高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育需要改變觀念、深化認(rèn)識、完善機制、強化措施。本文提出了高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展思路，并以滄州師范學(xué)院為例探索了地方性普通高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)教育的實施等問題。

創(chuàng)業(yè)教育是高等教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要途徑，在現(xiàn)今社會中越來越具有突出的作用和意義。高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育需要改變觀念、深化認(rèn)識、完善機制、強化措施。本文提出了高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展思路，并以滄州師范學(xué)院為例探索了地方性普通高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)教育的實施等問題。

暑 期 實 踐 活 動 策 劃 書 生命科學(xué)與技術(shù)系 新鄉(xiāng)學(xué)院走進(jìn)新農(nóng)村暑期社會實踐活動策劃書 一、前言 國務(wù)院總理溫家寶在全國人大會議上作政府工作報告時強調(diào)，要 扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，要加大對“三農(nóng)”的支持力度，推進(jìn) 農(nóng)村體制改革和制度創(chuàng)新。新農(nóng)村建設(shè)事關(guān)全面建設(shè)小康社會和現(xiàn)代 化建設(shè)全局。青年大學(xué)生認(rèn)識農(nóng)村，了解農(nóng)村，實踐農(nóng)村，有助于樹 立正確的世界觀，人生觀和價值觀，使大學(xué)生將自身價值的實現(xiàn)與國 家的前途命運聯(lián)系起來，承擔(dān)起社會責(zé)任，為畢業(yè)后服務(wù)農(nóng)村、服務(wù) 社會做好準(zhǔn)備。 在這樣的社會大背景下，本著“服務(wù)新農(nóng)村，鍛煉新青年”的宗 旨，我們新鄉(xiāng)學(xué)院生命科學(xué)與技術(shù)系暑期社會實踐小分隊，于7月1 日奔赴新鄉(xiāng)市××區(qū)××村，開展新農(nóng)村調(diào)研、大學(xué)生村官人物挖掘， 優(yōu)秀黨員事跡采訪等一系列的社會實踐活動。 實踐結(jié)束后，小分隊將組織各隊員認(rèn)真開展社會實踐成果轉(zhuǎn)化

1 編號： 武漢科技大學(xué)2016年學(xué)生暑期社會實踐活動 項目申報書 項目名稱： 申報單位： 項目級別： 項目類別： □十八大精神宣講服務(wù) □中國夢尋訪活動 □社會觀察和調(diào)研活動 □聚焦“兩會”熱點話題 □教育幫扶服務(wù) □科技支農(nóng)服務(wù) □基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù) □和諧社區(qū)建設(shè)服務(wù) □碩士、博士研究生服務(wù)團(tuán) □其他 2016年5月 2 團(tuán)隊名稱 武漢科技大學(xué)學(xué)院赴（地點）（活動主題）暑 期社會實踐團(tuán)隊 申報單位武漢科技大學(xué)學(xué)院團(tuán)委 團(tuán)隊 指導(dǎo) 老師 姓名 工作單位 職務(wù)職稱 是否隨團(tuán) 聯(lián)系方式 電話 手機（含外地） 身份證號 隨團(tuán)老師 姓名手機（含外地） 身份證號 團(tuán)隊 領(lǐng)隊 （隊長） 姓名學(xué)號 院系年級 住址政治面貌 聯(lián)系方式 手機：（含外地） e-mail： 其他 聯(lián)系人 聯(lián)

---------------------------------精選公文范文-------------------------- ----------------精選公文范文---------------- 1 最新大學(xué)生社會實 踐心得體會 各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝 是xx最新發(fā)布的《最新大學(xué)生社 會實踐心得體會》的詳細(xì)范文參考文章， 感覺寫的不錯，希望對您有幫助，這里 給大家轉(zhuǎn)摘到xx。 最新大學(xué)生社會實踐心得體會 下面是我們網(wǎng)站的小編給大家推薦 的最新大學(xué)生社會實踐心得體會供大家 參閱！ 魯迅先生曾經(jīng)說過:偉大的成績和辛 勤勞動是成正比例的,有一份勞動就有一 份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以 創(chuàng)造出來。這幾天的打工經(jīng)歷雖然不能 說是偉大的成績,但是比起之前在家里十 指不沾陽春水的小公舉形象已經(jīng)相去甚 遠(yuǎn)了。 晨光微