后鋼板彈簧吊耳機械制造工藝學課程設計任務書

1 機械制造工藝學 課程設計 設計題目：撥叉機械加工工藝規(guī)程制定及 孔直徑42mm專用夾具設計 學生姓名劉艷娜 班級2014秋 學號1451001255806 指導教師孫偉 2 學號1451001255806學生姓名劉艷娜專業(yè)（班級） 設計 題目 拔叉工藝規(guī)程編制及孔直徑42mm夾具設計 設 計 技 術 參 數(shù) 圖一所示是ca6140車床撥叉型號831002的簡圖。毛坯材料為鑄鋼。中批量生產(chǎn)，采用通用機床進 行加工。試完成該零件的機械加工工藝設計及加工φ25h7孔鉆床夾具設計。 設 計 要 求 一、設計者必須發(fā)揮獨立思考能力，禁止抄襲他人成果,不允許雷同。積 極主動與指導教師流，每一進展階段至少與指導教師交流二次。 二、設計成果： 1、夾具裝配圖一張，a1;

機械制造工藝學課程設計說明書 第1頁共15頁 機械制造工藝學課程設計任務書 題目：齒輪軸零件機械加工工藝規(guī)程設計 內(nèi)容： 1、齒輪軸的零件圖一張 2、機械加工工藝過程卡片一張 3、齒輪齒面機械加工工序卡一張 4、課程設計說明書一份 班級：13機械 姓名：吳明其 學號：1310619022 指導教師：黃寧 機械制造工藝學課程設計說明書 第2頁共15頁 目錄 序言.......................................................................................................3 零件圖（附圖）.............................................................錯誤！未定義書簽。

1 撫順電大 機械制造專業(yè)（本科） 《機械制造工藝學》課程設計 教學班∶******（本） 姓名∶** 學號∶**** 指導老師∶張琳琳 2011年5月15日 2 目錄 目錄....................................................................2 1緒論.................................................................3 2零件分析..............................................................2 3工藝規(guī)程設計..........................................................3

機械制造工藝學30天課程設計 題目：車床主軸機械加工工藝設計 內(nèi)容： 1、車床主軸的零件圖1張 2、機械加工工藝過程綜合卡片2張 3、機械加工工序卡25張 4、課程設計說明書1份 班級： 姓名： 指導教師： 序言 機械制造工藝及設備畢業(yè)設計是我們完成本專業(yè)教學計劃的一 個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是使我們綜合運用所學過的基本課 程，基本知識與基本技能去解決專業(yè)范圍內(nèi)的工程技術問題而進行的 一次基本訓練。 我們在完成課程設計的同時，也培養(yǎng)了我們正確使用技術資料， 國家標準，有關手冊，圖冊等工具書，進行設計計算，數(shù)據(jù)處理，編 寫技術文件等方面的工作能力，也為我們以后的工作打下堅實的基 礎，所以我們要認真對待這次綜合能力運用的機會！ 其主要目的是： 1.培養(yǎng)學生綜合分析和解決本專業(yè)的一般工程問題的獨立能力， 拓寬和深化所學的知識。 2.培養(yǎng)學生樹立正確的設計思想，

煙臺大學 機械制造工藝學課程設計任務書 題目：設計“后鋼板彈簧吊耳”零件的機制加工工藝規(guī)程及 工藝裝備（年產(chǎn)量為4000件） 內(nèi)容：1、零件圖1張 2、毛坯圖1張 3、機械加工工藝過程綜合卡片1張 4、結構設計裝配圖1張 5、結構設計零件圖1張 6、課程設計說明書1份 班級機071-4 學生劉新磊 指導教師金權東 教研室主任______ 2010年10月 1 目錄 目錄...........................................................................................................................1 1緒論.....................................................

word完美格式 ..整理分享.. 2010屆本科畢業(yè)設計（論文）開題報告 題目后鋼板彈簧吊耳（831010）零件的機械 加工工藝及夾具設計 學院機械工程學院 年級06級專業(yè)機械工程及自動化 班級xxxxx學號xxxxxxx 姓名xxx 指導教師xxx職稱副教授 word完美格式 ..整理分享.. 畢業(yè)設計 (論文)題目 后鋼板彈簧吊耳（831010）零件的機械加工工藝及夾具設計 一、課題來源、研究的目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析 后鋼板彈簧吊耳（831010）零件是ca10b解放牌汽車上的一個零件，兩 端的卷耳用銷子鉸接在車架的支架上。這樣，通過鋼板彈簧將車橋與車身連 接起來，起到緩沖、減震、傳力的作用。本著培養(yǎng)自己的工程設計能力、機 械類軟件的應用能力和理論聯(lián)系實際的工作作風，我選擇了后鋼板彈簧吊耳 （

word完美格式 ..整理分享.. 2010屆本科畢業(yè)設計（論文）開題報告 題目后鋼板彈簧吊耳（831010）零件的機械 加工工藝及夾具設計 學院機械工程學院 年級06級專業(yè)機械工程及自動化 班級xxxxx學號xxxxxxx 姓名xxx 指導教師xxx職稱副教授 word完美格式 ..整理分享.. 畢業(yè)設計 (論文)題目 后鋼板彈簧吊耳（831010）零件的機械加工工藝及夾具設計 一、課題來源、研究的目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析 后鋼板彈簧吊耳（831010）零件是ca10b解放牌汽車上的一個零件，兩 端的卷耳用銷子鉸接在車架的支架上。這樣，通過鋼板彈簧將車橋與車身連

機械制造技術基礎課程設計 i 機械制造技術基礎課程設計 后鋼板彈簧吊耳設計 學生姓名 所在專業(yè) 所在班級 指導教師職稱 副指導教師職稱 答辯時間 目錄 機械制造技術基礎課程設計 ii 1后鋼板彈簧吊耳的工藝分析.......................................................................................................2 1.1后鋼板彈簧吊耳的用途...................................................................................................2 1.2后鋼板彈簧吊耳的技術要求.............................................

設計說明書 課程名稱：機械制造工藝學 題目名稱：輸出軸加工工藝及夾具設計 班級：20xx級機械設計制造及自動化專業(yè)x班 姓名：xxx 學號：xxxxxxxxxxxx 指導教師：xxxxxxxxx 評定成績： 教師評語： 指導老師簽名： 20年月日 1 目錄 前言...............................................................................3 1、零件的工藝分析及生產(chǎn)類型的確定..................................................3

機械制造工藝學課程設計說明書 題目：設計氣門搖桿軸支座零件的機械加工工藝規(guī)程及專用夾具 學生姓名 學號 班級 指導老師 完成日期 目錄 第一節(jié)序言....................................................................................................................3 第二節(jié)零件的分析..........................................................................................................3 一、零件工用分析.........................................................................

煙臺大學機電汽車工程學院 機械制造工藝學 課程設計說明書 設計題目：“法蘭盤”零件的機械加工工藝規(guī) 程及工藝裝備（年產(chǎn)量為4000件） 設計師： 指導教授： 授權單位：煙臺大學機電汽車工程學院 煙臺大學機電汽車工程學院 煙臺大學 機械制造工藝學課程設計任務書 題目：設計“法蘭盤”零件的機械加工工藝規(guī)程 及工藝裝備（年產(chǎn)量為4000件） 內(nèi)容：1.零件圖一張 2.毛坯圖一張 3.機械加工工藝過程綜合卡片一張 4.結構設計裝配圖一張 5.結構設計零件圖一張 6.課程設計說明書一份 煙臺大學機電汽車工程學院 目錄 序言.........................................1 1零件的分析..............................2 1.1零件的作用................

1 目錄 第一章零件的工藝分析及生產(chǎn)類型的確定...............................................................................4 一、技術要求...........................................................................................................................4 二、審查零件的工藝性...........................................................................................................4 三、確定零件的生產(chǎn)類型..........................

1 湖南工學院 學生姓名： 學生學號：...7 院（系）：機械工程系 年級專業(yè)：08級機械設計及自動化 指導教師：鄧興貴 2011.12.22 目錄 目錄...............................................................................................................................2 摘要...........................................................................................................................4 后鋼板彈簧吊耳加工工藝規(guī)程設計........................

課程設計 一、設計應完成的內(nèi)容： ）制定指定零件（或零件組）的機械加工工藝規(guī)程，編制機械加工工藝卡片，選擇所用機床、夾具、刀具、量具、輔具； ）對所制定的工藝進行必要的分析論證和計算； ）確定毛坯制造方法及主要表面的總余量； ）確定主要工序的工序尺寸、公差和技術要求； ）對主要工序進行工序設計，編制機械加工工序卡片，畫出的工序簡圖，選擇切削用量； 二、設計工作量（課程設計完成后應交的資料） 1）繪制零件圖一張（機繪，先繪制三維圖，再生成二維圖）。 2）繪制毛坯-零件合圖一張（機繪，先繪制三維圖，再生成二維圖）。 3）設計說明書1份（20頁左右--采用“a4紙”）。 4）說明書中包括機械加工工藝卡片一套、機械加工工序卡片10張以上。 5）重要工序的夾具設計。 6）生產(chǎn)方式：大批量。 3、題目： 1）輸出軸，毛坯為φ90棒料 技術要求 1.調(diào)質(zhì)處理28~32hrc。3

《機械制造工藝學》是一門與生產(chǎn)實踐有著密切聯(lián)系的課程,其實踐性強,且涉及知識面廣,是我院機電專業(yè)的主要專業(yè)課,課程設計是該課重要的實踐環(huán)節(jié)之一,直接關系著學生學習該課的效果。

目錄 1引言????????????????????????????2 2后鋼板彈簧吊耳加工工藝規(guī)程設計???????????????2 2.1零件的分析???????????????????????2 2.1.1零件的作用????????????????????2 2.1.2零件的工藝分析??????????????????3 2.2工藝過程設計所應采取的相應措施?????????????4 2.3工藝過程設計所應采取的相應措施?????????????4 2.3.1確定毛坯的制造形式????????????????4 2.3.2基準的選擇????????????????????4 2.4工藝路線的制定?????????????????????5 2.5機械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定?????????7 2.

目錄 序言................................................0 第一章零件分析........................................0 一﹑零件的功用分析...................................0 二﹑零件的工藝分析...................................0 第二章機械加工工藝規(guī)程的制定............................1 一、確定毛坯制造形式................................1 二、選擇定位基準....................................1 三、選擇加工方法.................................

1 機械制造工藝學課程設計 機械制造工藝學 課程設計說明書 設計題目設計“后鋼板彈簧吊耳”零件的機械加工工 藝規(guī)程及工藝裝備（大批量） 設計者毛顯源 指導教師韋家增 上海師范大學 信息與機電工程學院 2010年12月6日 2 上海師范大學 機械制造工藝學課程設計任務書 題目：設計“后鋼板彈簧吊耳”零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝 裝備（大批量） 內(nèi)容： 1、零件圖1張 2、毛坯圖1張 3、機械加工工藝過程綜合卡片1張 4、結構設計裝配圖1張 5、結構設計零件圖1張 6、課程設計說明書1張 班級07機械國內(nèi) 學生毛顯源 指導老師韋家增 教研室主任___________________ 2010年11月29日 3 序言 機械制造工藝學課程設計是在完成全部基礎課程和技術基礎課程以及大部分專業(yè)課程 之后，進行的一次理論聯(lián)系實際的綜合運用，使我對專

1 機械制造工藝學課程設計任務書 題目:設計“后鋼板彈簧吊耳”零件的機制加工工藝規(guī)程及工藝裝備 （大批量生產(chǎn)） 內(nèi)容： 1.毛坯圖1張 2.機械加工工藝過程卡片1張 3.機械加工工序卡片4-5張 4.機床夾具裝配總圖1張 5.夾具主要零件圖（包括夾具體）2張 6.課程設計說明書1張 院系：_____機電學院___________ 專業(yè)： 姓名：__________________ 學號：__________ 指導老師：__________________ 2013年9月17日 2 目錄 目錄.....................................................................

分析制造工藝學的教學內(nèi)容、教學方法、教學手段的改進,探討了科技迅猛發(fā)展的今天,機械制造工藝學教學改革的方向。

機械制造工藝學實驗指導書 李蔚余朋編 中南大學機電學院制造系 目錄 實驗一、加工誤差的統(tǒng)計分析????????????????????2 實驗二、組合夾具的設計、組裝與調(diào)整????????????????7 實驗一加工誤差的統(tǒng)計分析 一、實驗的任務、性質(zhì)和目的 1、任務：在調(diào)整好的無心磨床上連續(xù)加工一批同樣尺寸的試件，測量其加工尺寸，對 測得的數(shù)據(jù)進行不同的處理，以鞏固機制工藝學課程中所學到的有關加工誤差統(tǒng)計分析方法 的基本理論知識，并用來分析此工序的加工精度。 2、性質(zhì)：綜合性實驗。 3、目的： （1）掌握加工誤差統(tǒng)計分析方法的基本原理和應用。 （2）掌握樣本數(shù)據(jù)的采集與處理方法，要求：能正確地采集樣本數(shù)據(jù)，并能通過對樣本 數(shù)據(jù)的處理，正確繪制出加工誤差的實驗分布曲線和圖。 （3）能對實驗分布曲線和圖進行正確地分析，對加工誤差的性質(zhì)、工序能力及工藝

工藝過程：在生產(chǎn)過程中凡屬直接改變生產(chǎn)對象的形狀、尺寸、性能和相對位置關系的過程。 工藝過程中的機械加工、裝配與調(diào)試稱為機械制造工藝過程。 基準是指用以確定生產(chǎn)對象幾何要素間的幾何關系所依據(jù)的點、線、面?；鶞史譃樵O計 基準、工藝基準。工藝基準又分為工序基準、定位基準、測量基準和裝配基準。定位 基準：用以確定工件在機床上或夾具中的正確位置所采用的基準。工序基準：用以確定本 工序被加工表面加工后的尺寸、形狀、位置所采用的基準。 基面：因為作為基準的點、線、面在工件上不一定具體的存在（例如中心線、軸心線），而 由某些具體的表面來變現(xiàn)出來，這些表面稱為基面。 裝夾：為了保證工件加工表面的尺寸、幾何形狀和相互位置精度的要求，需要解決一個重要 的問題：使工件在加工前相對于刀具和機床占有正確的加工位置，并且在加工過程中始終保 持加工位置的穩(wěn)定可靠，這一工藝過程稱為