區(qū)域性機(jī)械工程訓(xùn)練中心

工程訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)是我國(guó)高等教育改革中出現(xiàn)的新事物，如何保證工程訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是高等工程教育實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)必須考慮的問(wèn)題。以長(zhǎng)江大學(xué)機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)中心為例，詳細(xì)介紹了工程訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量管理保證體系的設(shè)計(jì)及運(yùn)作過(guò)程。

工程實(shí)踐訓(xùn)練,對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的作用。本文通過(guò)回顧機(jī)械工程技術(shù)發(fā)展對(duì)世界的重大貢獻(xiàn),對(duì)比工業(yè)化國(guó)家學(xué)生與我國(guó)學(xué)生工程訓(xùn)練的差異,結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況,論述了必須加強(qiáng)校內(nèi)工程訓(xùn)練,以提高學(xué)生工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力,形成良好的心理素質(zhì)和思想品德。

機(jī)械工程文化

結(jié)合地方高校建設(shè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的探索與實(shí)踐,從更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念、明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)地位、構(gòu)建五層次梯度式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、手段及考核方式等方面進(jìn)行了論述與總結(jié)。依托機(jī)械工程省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心進(jìn)行了實(shí)踐,取得了較明顯的成效,學(xué)生的工程實(shí)踐動(dòng)手能力、綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。

從機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的基本建制、中心管理模式、中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)總體情況、中心建設(shè)的總體目標(biāo)、中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量保證體系和中心的特色等7個(gè)方面對(duì)機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)進(jìn)行了論述.研究對(duì)我校乃至其他兄弟院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)具有重要的參考價(jià)值.

以培養(yǎng)應(yīng)用型卓越工程師后備人才為目標(biāo),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、增強(qiáng)工程實(shí)踐能力為宗旨,研究探索了一種\"機(jī)械工程訓(xùn)練\"教學(xué)模式以及按照該教學(xué)模式提出的分階段進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)方法。

工程訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、工程意識(shí)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)。近年來(lái),就如何提高大學(xué)生的工程意識(shí)和動(dòng)手能力,從而提高大學(xué)生就業(yè)能力,探索了現(xiàn)代工程訓(xùn)練的教學(xué)方法。

項(xiàng)目式教學(xué)是當(dāng)前高等教育改革的熱點(diǎn)問(wèn)題,其核心是以學(xué)生為主,讓學(xué)生在項(xiàng)目式教學(xué)的實(shí)施中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題.陜西理工大學(xué)的機(jī)械工程訓(xùn)練教學(xué)理念是把培養(yǎng)學(xué)生工程意識(shí)、基本工程素質(zhì)始終貫穿于實(shí)踐教學(xué)管理和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中,以工程訓(xùn)練項(xiàng)目為依托,培養(yǎng)學(xué)生的基本工程素質(zhì)、基本技能,以綜合實(shí)踐項(xiàng)目、創(chuàng)新活動(dòng)等激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提高.依據(jù)教學(xué)條件,先后開(kāi)設(shè)16個(gè)基本技能訓(xùn)練項(xiàng)目,這些項(xiàng)目的開(kāi)設(shè),在很大程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們能很好地完成機(jī)械工程訓(xùn)練并從中汲取知識(shí),極大提高了實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量.

從古至今,我國(guó)對(duì)于教育一直都非常重視,不過(guò)在不同發(fā)展階段我國(guó)對(duì)于教育的看法還是具有很明顯的不同之處。而現(xiàn)今,由于知識(shí)的多元化加深,我國(guó)面臨的都是大眾化的教育模式,隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,我國(guó)受高等教育的人員數(shù)量也在逐漸增多,但是由于大多都屬于大眾化教育的層面,所以對(duì)于基礎(chǔ)的掌握確存在著下降的趨勢(shì),具體表現(xiàn)在受教育者的邏輯思維力、理解能力、學(xué)習(xí)自主能力方面,但是現(xiàn)今受教育者在應(yīng)用能力方面具有較大的提升,本文主要針對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的機(jī)械工程訓(xùn)練中心平臺(tái)建設(shè)的研究與實(shí)踐進(jìn)行分析。

機(jī)械工程系 輔導(dǎo)員會(huì)議 簽到本 時(shí)間：＿＿＿起＿＿＿止 負(fù)責(zé)人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 科學(xué)發(fā)展學(xué)校 年月日周次：星期： 主 要 內(nèi) 容 記錄（簽名）：

機(jī)械工程產(chǎn)品所涉及的技術(shù)研究隨著時(shí)代的進(jìn)步變得更加復(fù)雜化，因此機(jī)械工程產(chǎn)品的可靠性?xún)?yōu)化設(shè)計(jì)就成為了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主要研究對(duì)象，前景十分廣闊，其可靠性?xún)?yōu)化設(shè)計(jì)會(huì)越來(lái)越得到更多人的使用和肯定。在進(jìn)行可靠性設(shè)計(jì)的時(shí)候，如果只是為了滿(mǎn)足可靠性設(shè)計(jì)，往往不能使機(jī)械制造達(dá)到滿(mǎn)意的效果，所以我們應(yīng)該根據(jù)需要全面考慮可靠性的設(shè)計(jì)，盡可能地把機(jī)械工程的可靠性和性能優(yōu)化結(jié)合起來(lái)，這樣才能夠達(dá)到最佳的效果。

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院機(jī)械工程學(xué)科所依托的機(jī)電工程學(xué)院始建于1985年。、學(xué)科現(xiàn)有成員46人，其中教授12人、副教授23人，博士22人、碩士21人；全國(guó)優(yōu)秀教師1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才和教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，河南省優(yōu)秀教師2人，河南省師德先進(jìn)個(gè)人1人，河南省優(yōu)秀骨干教師5人，河南省科技創(chuàng)新杰出人才1人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人、河南省優(yōu)秀青年科技專(zhuān)家1人，

露天礦卡車(chē)自動(dòng)化調(diào)度系統(tǒng)中移動(dòng)車(chē)載終端的研制;安慶銅礦mqg3．2×4．5球磨機(jī)的改造實(shí)踐

液壓閥沖蝕磨損特性分析與結(jié)構(gòu)探討，三產(chǎn)品重介旋流器堵塞故障診斷與監(jiān)測(cè)方法

寬膠帶大流量移動(dòng)煤流自動(dòng)化采制樣技術(shù);液壓潤(rùn)微觀(guān)密封機(jī)理的分形研究;沖擊載荷作用下dwx型單體液壓支柱內(nèi)壓分析;液黏測(cè)功機(jī)潤(rùn)滑油流量對(duì)帶排扭矩的影響

基于matalab算法的十字板軸優(yōu)化設(shè)計(jì)；基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與sopc的球磨機(jī)負(fù)荷檢測(cè)系統(tǒng)

機(jī)械工程學(xué)報(bào) chinesejournalofmechanicalengineering 第43卷第6期 2007年6月 vol.43no.6 jun.2007 hfcvd襯底三維溫度場(chǎng)有限元法模擬* 徐鋒左敦穩(wěn)盧文壯李磊王珉 (南京航空航天大學(xué)機(jī)電學(xué)院南京210016) 摘要：熱絲化學(xué)氣相沉積(hotfilamentchemicalvapordeposition,hfcvd)方法制備金剛石薄膜設(shè)備簡(jiǎn)單，成本低 廉，適合大面積金剛石膜的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，其中襯底溫度是沉積高質(zhì)量cvd金剛石膜的重要參數(shù)之一?；诖耍?首先分析大面積hfcvd系統(tǒng)的熱交換過(guò)程，建立大面積hfcvd系統(tǒng)襯底溫度場(chǎng)的三維有限元模型。與傳統(tǒng)純 熱輻射模型相比，本模型更加接近實(shí)際系統(tǒng)，并較好符合試驗(yàn)測(cè)定的結(jié)果。根據(jù)三維有限元模

一、1、系統(tǒng)：由相互聯(lián)系、相互作用的若干部分構(gòu)成，而且有一定的目的或者一定的運(yùn)動(dòng) 規(guī)律的一個(gè)整體。 2、模型（數(shù)學(xué)模型）：指一種用數(shù)學(xué)方法所描述的抽象的理論模型用來(lái)表述一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部各 部分之間，或系統(tǒng)與其外部之間環(huán)境的關(guān)系。 靜態(tài)模型反映系統(tǒng)在恒定載荷或者緩慢載荷作用下或在系統(tǒng)平衡狀態(tài)下的特性； 動(dòng)態(tài)模型則用于研究系統(tǒng)在迅變載荷作用下或在系統(tǒng)不平衡狀態(tài)下的特性。 3、反饋：一個(gè)系統(tǒng)的輸出，部分或全部被反過(guò)來(lái)用于控制系統(tǒng)的輸入，稱(chēng)為系統(tǒng)的反饋。 系統(tǒng)的分類(lèi) 4、系統(tǒng)的分類(lèi)：對(duì)廣義系統(tǒng)按反饋情況分：開(kāi)環(huán)系統(tǒng)、閉環(huán)系統(tǒng) 對(duì)自動(dòng)控制系統(tǒng)還可按輸出規(guī)律分：自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)、隨動(dòng)系統(tǒng)、程序控制 系統(tǒng) 5、閉環(huán)控制系統(tǒng)的組成環(huán)節(jié)：給定環(huán)節(jié)（給出輸入信號(hào)的環(huán)節(jié)，用于確定被控對(duì)象的“目 標(biāo)值”給定環(huán)節(jié)可以用各種形式發(fā)出信號(hào)）、測(cè)量環(huán)節(jié)（用于測(cè)量被控變量， 并將被控變量轉(zhuǎn)換為便于傳送的另一物理量）、比較環(huán)節(jié)

1 機(jī)械工程學(xué)科簡(jiǎn)介 機(jī)械工程學(xué)科以機(jī)械工程學(xué)院、汽車(chē)學(xué)院、高速切削工程中心為基礎(chǔ)，現(xiàn)有教授22人、 副教授41人和講師45人。學(xué)科擁有機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，涵蓋機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)、 機(jī)械電子和車(chē)輛工程四個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科機(jī)械制造及自動(dòng)化學(xué)科，二個(gè)省 級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)省級(jí)高速切削工程中心，有10個(gè)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室，14個(gè)科學(xué)研究所。 在該領(lǐng)域我們已取得科研成果60多項(xiàng)，具有代表性的成果有：直蚌線(xiàn)無(wú)連桿發(fā)動(dòng)機(jī)、 cx300型數(shù)控車(chē)銑加工中心、高頻焊管生產(chǎn)線(xiàn)及其關(guān)鍵設(shè)備“高精度定尺飛鋸機(jī)”和“臥式 螺旋活套”、多功能動(dòng)平衡測(cè)試儀、4m12-78/34氧氣壓縮機(jī)、雷管自動(dòng)裝配與檢測(cè)技術(shù)、cdq 專(zhuān)用電磁振動(dòng)給料機(jī)等。目前的主要研究方向如下： 1.高速切削及數(shù)控裝備技術(shù)：高速切削機(jī)理研究；面向高速切削的刀具技術(shù)研究；高速 車(chē)銑原理及車(chē)銑加工技術(shù)研究；薄壁

機(jī)械工程心得體會(huì) 【篇一：機(jī)械設(shè)計(jì)心得體會(huì)】 這次的課程設(shè)計(jì)是一次理論與實(shí)際的結(jié)合，在這段時(shí)間內(nèi)，我學(xué)習(xí) 了很多，課本上的知識(shí)也得以更好的吸收。在一遍一遍的修改，重 新校核的過(guò)程中，我知道了設(shè)計(jì)一個(gè)成品的具體流程以及應(yīng)該要考 慮的問(wèn)題。 做好一個(gè)機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，首先要有足夠的基礎(chǔ)功底。這樣能才在 設(shè)計(jì)的過(guò)程中，知道有哪些方便是需要注意的，哪些零件應(yīng)該如何 設(shè)計(jì)。而這些與我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的機(jī)械原理，材料力學(xué)，機(jī)械設(shè)計(jì)都 息息相關(guān)。這次設(shè)計(jì)，也讓我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用課本上的知識(shí)。剛 剛開(kāi)始設(shè)計(jì)的那幾天，僅僅是照搬課本，照著課本上的例題一步一 步的對(duì)號(hào)入座，設(shè)計(jì)完一遍，只有手酸的感覺(jué)。而對(duì)每一步到底是 為了什么，是什么功能還是不能夠知根知底。具體的思路也不是很 明確，但是這段跟無(wú)頭蒼蠅一樣的過(guò)程也讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)重要的技 能-----查閱手冊(cè)。機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)是一個(gè)設(shè)計(jì)者最重要的工具。記得一 次在網(wǎng)上看見(jiàn)一

第1頁(yè)共7頁(yè) 對(duì)機(jī)械工程的認(rèn)識(shí) 通過(guò)對(duì)于機(jī)械工程概論這么課程的學(xué)習(xí),我對(duì)與機(jī)械工程也有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。機(jī)械 是人類(lèi)生產(chǎn)和生活的基本要素之一，是人類(lèi)物質(zhì)文明最重要的組成部分。機(jī)械的發(fā)明是人類(lèi) 區(qū)別其他動(dòng)物的一項(xiàng)主要標(biāo)志，機(jī)械技術(shù)在整個(gè)技術(shù)體系中占有基礎(chǔ)和核心地位。機(jī)械技術(shù) 與人類(lèi)社會(huì)的歷史一樣是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它對(duì)人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著及其重要的作用， 是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要因素。中國(guó)的機(jī)械工程技術(shù)不但歷史悠久，而且成就十分輝煌， 不僅對(duì)中國(guó)的物質(zhì)文化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用，而且對(duì)世界技術(shù)文明的進(jìn) 步做出了重大貢獻(xiàn)。機(jī)械工業(yè)是為國(guó)民經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)裝備和為人民生活提供耐用消費(fèi)品的裝 備產(chǎn)業(yè)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)效益的高低，在很大程度上取決于它所采用 機(jī)械裝備的性能和質(zhì)量，機(jī)械工業(yè)的技術(shù)水平是衡量一個(gè)國(guó)家科技水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo) 志之

在進(jìn)行機(jī)械工程的產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，將可靠性理論與技術(shù)應(yīng)用于其中，并根據(jù)需要與可能，將產(chǎn)品的可靠性使用作為優(yōu)先考慮的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則；在滿(mǎn)足時(shí)間、費(fèi)用及性能的基礎(chǔ)上，讓設(shè)計(jì)出的機(jī)械工程產(chǎn)品符合可靠性的要求。設(shè)計(jì)問(wèn)題在涉及傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)技術(shù)的同時(shí)，也與價(jià)值工程、系統(tǒng)工程、環(huán)境工程及質(zhì)量控制工程等有著密切的關(guān)系。因此，可靠性設(shè)計(jì)是多學(xué)科與多技術(shù)相互交叉融合的一種新興技術(shù)。本文就機(jī)械工程中的優(yōu)化設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行了探討，以供參考。